王金凤、宋颖伟、范洪霞编*的《具有Allee效应捕食-食饵系统的动力学分析》简要介绍了具有强 Allee效应增长的捕食一食饵模型(包括常微分方程，反应扩散微分方程，时滞微分方程)和基本的数学分析方法，侧重介绍了分歧方法的应用，使用分歧的观点来分析生物数学模型的方法。 本书强调定性分析方法，并配有相关示意图以加深读者印象，帮助读者学习。本书文字精炼，但是涵盖内容广泛，适合学习过基本常微分方程、数学物理方程的高年级本科生和低年级研究生学习生物数学和反应扩散方程，也可以作为学习生物数学和反应扩散方程的基础教材。
本书根据高等学校力学基础课程教学指导分委员会制订的“结构力学课程教学基本要求”和高等学校土木工程学科专业指导委员会编制的“高等学校土木工程本科指导性专业规范”编撰而成。全书共14章，分I、II两册。第1册共8章，主要内容包括平面杆件体系的组成方式、静定结构的内力和位移计算、超静定结构的基本分析方法及其应用。第II册共6章，主要内容包括超静定结构的其他分析方法，以及矩阵位移法、结构动力、稳定和极限荷载计算等专题。 本书贯彻以读者为中心的宗旨，融入了作者经多年思考和总结的“四多四少”（多图释、少文叙；重逻辑、少推理；增情感、少刻板；重能力、少技巧）的教学思想和理念，具有鲜明的以工科思维为主体并融合部分人性化思想的特色和风格。书中每个章节的逻辑关系均经过精心设计，按照一条主线、几条副线
本书具有以下特点和特色 (1)英文编写。让学生在学习专业知识的同时能够通过英语进行思维，通过英语分析问题和解决问题，提高英语应用能力。 (2)语言简洁。双语教学对学生来说首先是专业知识的获取，其次才是英语能力的提高，特别是学生在通过英语学习专业知识的过程中，要承受来自英语语言和专业知识的双重压力，因此本书不追求语言上的深奥，而是力求采用简洁的英语让学生获取专业知识。 (3)内容合适。本书内容由作者根据多年的教学经验进行编写，紧扣教学大纲，能满足教学的基本要求；章节安排由浅入深，循序渐进，符合认识规律；概念清晰，论述严谨，便于学生掌握重点，理解难点；例题和习题由作者设计和编写，做到举一反三；所有图形和图像均由作者绘制或拍摄，图形美观，图像清晰。 因此，通过本书的学习，学生能够掌握
本书共分l0章，主要介绍岩石的基本物理力学性质、岩体的动力学性质、岩体的基本力学性质、工程岩体分类、岩体的初始应力状态，以及岩体力学在洞室工程、边坡工程和岩基工程中的应用、岩体力学数值分析方法及研究展望等内容；附录部分为岩体力学室内试验指导书。 本书在2006版本的基础上进行了修订，增加了近年来岩体力学研究的新成果。本书侧重于岩体力学的基本理论和方法，其内容由浅入深、推理严谨、层次清晰，并附有相关的思考题和习题，也便于读者自学。 本书可作为高等院校土木工程、地质工程、采矿工程、水利工程、交通工程等专业本科生的专业基础课教材．也可作为相关专业教师、研究生和工程技术人员的参考用书。
《结构力学(下册)(第2版)》是同济大学土木工程专业系列教材之一，内容严格按照*颁布的教学基本要求编写，系统全面地阐述了结构力学领域内的知识，同时配有丰富的习题和部分习题答案，及时考查学习效果，帮助读者巩固所学内容。
本教材由3部分组成。 部分介绍了计算流体力学的基本思想和基本原理，详细讨论了流体力学的基本方程，以有限体积法求解管道流动问题为例详细介绍了偏微分方程的离散方法，包括有关的基本概念和求解流动问题的一些常用数值方法。第2部分主要讨论典型的流动基于有限体积法的求解过程，包括扩散问题的有限体积法求解过程、对流扩散问题的有限体积法求解过程，定常流压力与速度耦合求解算法和离散方程求解方法。第3部分讨论了CFD商业软件在几个流体问题中的应用。在算例中采用了不同的求解方法求解湍流模型和网格分布等问题，以加深对计算流体力学数值方法的理解。 本书可供本科高年级学生实用，同时也适用于研究生先期阶段的CFD课程教学。
《理论力学学习指导》是普通高等教育土建学科专业“十二五”规划教材高等学校土木工程学科专业指导委员会规划教材《理论力学》的配套学习指导书，根据理论力学的三大内容：静力学、运动学和动力学，总结归纳各知识点所需掌握的概念、定理和公式，并通过一定量的例题加以巩固。同时将原教材的阶段测验进行详细解答。本书旨在指导学生更好地掌握理论力学的知识点，提高学生利用所学知识解决问题的能力。书中通过典型例题，阐述解题的正确思路、分析方法和计算方法，再通过例题中的相关讨论，达到举一反三和开拓思路的目的。所列习题类型多样，覆盖各部分的知识点，可使读者得到全面系统的复习与提高。 《理论力学学习指导》可作为高等学校土木工程专业(含建筑工程、道路与桥梁工程、地下工程、铁道工程等方向)的理论力学的学习
