《相对论》共有三章，其中第一章论述了狭义相对论；第二章论述了广义相对论：第三章论述了爱因斯坦对整个宇宙的思考。相对论的提出给物理学带来了革命性的变化，共同奠定了现代物理学的基础，极大地改变了人类对宇宙和自然的“常识性”观念，提出了“同时的相对性”、“四维时空”、“弯曲时空”等全新的概念。
别莱利曼在书中探讨了各种千奇百怪的话题，那些让人伤透脑筋的题目、离奇荒诞的事例、趣味横生的现象、各种奇思妙想，包括我们在日常生活能看到的种种现象，甚至科幻小说里描写的各种怪异的情形，都在书中轮番登场。 而读者朋友们要做的就是，在不知不觉间自然而然地掌握物理学的知识和原理。
《费曼讲物理：相对论》也是从 的费曼《物理学讲义》节选的六节有关相对论的物理课。即使是相对论的创立者爱因斯坦本人，对这个理论所创造出来的奇迹、这个理论的作用以及它的基本概念，也无法做出像费曼这样的解释。费曼的讲授不追求数学上的严格，也不落实于具体的应用，而是通过引人入胜的叙述，运用丰富而生动的例证，以及深刻而精辟的议论，透彻地讲解各种物理现象的本质和规律。
本书是根据费曼教授在美国康奈尔大学所作的梅森哲讲座系列整理而成。物理学家是从直接从实验中找到自然律的吗？他们真的大胆地运用这些结果来探究未知并作出预言吗？或者他们只是发明这些定律并强加给现实呢？为了回答这些问题，费曼在书中概括了引力定律以及牛顿、麦克斯韦和爱因斯坦的伟大发现的共同主题，审视了作为自然的语言——数学与物理学的关系，探讨了守恒定律、对称性、过去与未来以及量子力学带来的概率和不确定性，最后还展望了新的定律。
众所周知，人类即将跨入量子技术新时代。量子信息是如何发展起来的？能为我们的生活带来哪些新技术？年轻一代如何迎接第二次量子革命？诸多疑问，都能在本书中找到答案。 全书沿着量子理论发展的脉络，从“量子论”的诞生讲到两场世纪大争论，阐释了第二次量子革命的内涵和前景，介绍了量子计算等新技术的发展，通俗讲述了量子力学的基本知识，生动展示了量子信息技术的魅力，是难得一见的走进量子世界的导引书。本书融科学性、知识性和趣味性于一体，有助于社会大众了解量子世界从基础到前沿的全貌， 是大学生学习入门的重要读物。
阿尔伯特·爱因斯坦所著的《相对论》是一部彻底颠覆经典物理学观念的创世之书。它否定了牛顿的 时空观。创立了关于时空和引力的基本理论。 这是一部用智慧发现并创建了宇宙新秩序的书。它揭示了宇宙所具有的超乎寻常的秘密：同时性和相对性，钟慢和尺缩效应，水星的近日点异动，光谱红移等。 这是一部为核物理、航天科学奠定了理论基础的书。其质能公式E＝mc2所示原子蕴藏的巨大能量，在成为新兴能源的同时，也变成了悬在人类头顶之上的达摩克利斯之剑。运用这一理论所发现的黑洞和暗能量让我们越来越接近宇宙起源与终结的真相。
由H.M.斯彻所著的《散度旋度梯度释义(图解版)》以内容简明扼要、通俗易懂广受关注和读者好评。 第1章介绍了一个矢量函数的实例；第Ⅱ章介绍了应用高斯定理求电场强度、在柱状和球面坐标系下计算散度，并且介绍了哈密顿算子；第Ⅲ章介绍了路径的独立问题、旋度、环路定理、斯托克斯定理、安培环路定理；第Ⅳ章介绍了梯度和应用拉普拉斯方程求电场强度。全书内容结合图形与实例来介绍，以便读者 容易理解。 此书适用于理工科学生作为场论等课程的教材，也可作为相关科研工作者的参考书。
《大学物理学（第4版）学习指导与能力训练/普通高等教育“十一五”*规划教材教辅系列》根据主教材的章节编排，全面而系统地给出每章的基本要求、重点概念及主要公式等学习指导内容，并对常见及疑难问题进行了全面概括和深入的剖析，对课堂教学中不易展开的问题及诸多典型题目进行了详细的探讨，可以帮助广大学生进一步掌握和认识相关的物理概念，同时通过解题要点及例题详解，举一反三，拓展学生分析和解决问题的思路，后辅以能力训练，通过适量的习题，帮助学生在解题和思考的过程中对物理概念和规律的认识产生新的飞跃。
《现代物理学的概念和理论》曾经作为物理学的基本读物，引起许多学者的广泛关注与讨论。主要内容涉及物理学中的基本概念，例如：原子物理学、核物理学、量子物理学、凝聚态物理学、等离子体物理学、天文物理学、地球物理学、生物物理学、心理物理学等知识，并且对其以后的物理学相关理论和量子力学也作了大胆预测。
《粒子输运问题的数值模拟》主要讲述了，利用数值模拟研究微观粒子在介质中的输运行为，是核武器物理、核反应堆物理、激光核聚变、高温等离子体物理、X光激光物理、磁约束核聚变和惯性约束核聚变研究中不可缺少的重要工作。《粒子输运问题的数值模拟》分为6章，系统介绍了等离子体中带电粒子输运理论、辐射输运理论、辐射流体力学方程组、中子输运理论和核素燃耗、中子扩散理论及其数值模拟技术。给出了各类粒子输运方程及其涉及的输运参数的详细推导过程和计算方法，对高温介质的辐射不透明度、中子多群常数的计算与制作也给出了简单适用的算法。在此基础上，重点介绍了各类粒子输运方程和辐射流体力学方程组的离散格式与数值求解方法，给出了离散格式的稳定性判据和计算精度的数值检验方法，考虑了介质的运动对粒子输运和燃耗的影响
本书用一个全新的角度， 诠释我们司空见惯的人与事、喜怒与哀愁、悲欢与离合。作者心理治疗与教学二十余年的经验，浓缩在这本书中， 让你回味无穷、受益绵长。作者用机警、睿智的语言表达心理现象和人生经验，如同寓言般将心理学常识由浅入深地、生动活泼地娓娓道来，让你看到“你不知道的你自己”，并在不经意中，帮助你领悟自我认识上的局限。
我太难了！我太难了！我太难了！为什么放弃容易，坚持很难？为什么懒散容易，自律很难？为什么变坏容易，变好很难？为什么变胖容易，变瘦很难？为什么分心容易，专注很难……这些问题看似毫不相关，其实背后都遵循熵增定律。 熵增定律是由德国人克劳修斯提出的物理学定律，揭示事物总是向无序的方向的发展， 终走向灭忙。其中“熵”表示事物内部的混乱程度，当内部很乱时，可以说代表熵值高，当内部有序时，代表熵值低。 本书通过成长型思维、心流、罗森塔尔效应、马蝇效应、霍桑效应、复利效应等11个熵减法则，让你轻松应对充满麻烦的人生。
![费恩曼物理学讲义习题集:新千年版 [美]费恩曼,等 著 杨文超 译 上海科学技术出版社【正版保证】](http://img3m0.ddimg.cn/74/34/11228555720-1_l.jpg)
本书习题曾经是加州理工学院两学年必修课程上留给学生的家庭作业以及测验试题；费恩曼本人教学的1961年至1964年以及随后的近20年间（《费恩曼物理学讲义》是必修课指定教材）都是如此。期间，很多人对题目的设计、编写作出了重要贡献。习题有3个来源：莱顿和沃格特的《物理学导论习题集》以及加州理工学院编写的《费恩曼物理学讲义习题集》的第2卷和第3卷。原先的习题以全新的面貌呈现：图形进行重绘，使用现代单位制。《费恩曼物理学讲义习题集》的第2卷和第3卷新加了很多题目，同时提供了习题解答，这在以前的版本中是没有的。这是《费恩曼物理学讲义》3卷的习题首次统一出版，也是首次提供几乎所有习题的答案。
此书是世界图书出版公司出版的9卷本“泡利物理学讲义”中的第7卷，主题为相对论。“泡利物理学讲义”包含了泡利撰写的关于空间、时间与因果性、对称、泡利不相容原理和中微子等的21篇重在阐述科学思想与哲学的文章和演讲稿。我们将此书作为“泡利物理学讲义”的第9卷。这套“泡利物理学讲义”对高等院校的学生与研究人员深刻理解物理原理会有极大的帮助。
欧洲核子研究中心的物理学家们创造了批真正的反物质原子，这个激动人心的消息顿时震惊了科学界。早在1928年，物理学家狄拉克就预言了在镜像世界中存在着反物质，其中粒子上的电荷与普通物质的相反。这个预言很快就在量子尺度上被科学家所证实：电子对应着正电子，质子对应着反质子。本书明快易懂地讲述了反物质这个科学幻想是如何变成科学事实的。作者尽量避免使用艰深的专业语言或复杂烦人的方程式，而是从《爱丽丝镜中奇遇记》里的镜像世界开始，通俗地介绍反物质世界，循序渐进地揭示了反物质的性质。同时他还讲述了随着欧洲和美国大型粒子加速器的建成使用，由高能碰撞产生的反物质碎片如何为研究其性质提供了新的线索，如何使得在量子尺度上的反粒子的发现愈来愈激荡人心。
《物理学实验/ 十三五 普通高等教育规划教材》根据全国普通高等中医药院校中医、针骨、药学、中药学、制药工程、药物制剂、食品质量安全、医学信息工程等专业 物理学 课程基本要求编写而成。全书除绪论外，共编写了15个物理实验。选材力求符合课程基本要求和目前各校实验设备配置情况，注意与医药相结合。 《物理学实验/ 十三五 普通高等教育规划教材》实验原理叙述清晰、实验步骤简明扼要，各个实验均安排了思考题，便于学生预习和巩固知识，其中绪论部分介绍了实验误差理论和数据处理的初步知识。 《物理学实验/ 十三五 普通高等教育规划教材》可供全国高等中医药院校中医、针骨、药学、中药学、制药工程、药物制剂、食品质量安全、医学信息工程等专业本科学生使用，也可作为成人教育、远程教育及自学考试用书。
？物理学几乎能够解释从微观粒子到宏观天体现象的所有事物构成，是一门获得过无数丰硕成果的体系。但事实上，在构成其基础的重要部分中仍存在知识空白，也有一些东西还无法整理成理论。 《多云的宇宙 : 物理学未解的七朵“乌云”》列出了质子衰变论、黑洞大 、埃弗莱特的多宇宙理论、异端的宇宙、暗物质和暗能量、量子力学，以及宇宙原理与人类原理等物理学七大领域中存在的未解谜团，讲述人们为解开这些谜团留下的行踪、付出的努力及产生的各种理论碰撞，并对走出困境表达了自己的观点。
本书是一本弯曲时空量子场论的经典教材。作者分离出理论中最本质的特征，并阐明了各种处理方法之间的关系。作者还提供了关于Unruh效应、Hawking效应等的全面介绍，尤其是深度讲解了一直为物理学研究热点的黑洞热力学。
严导淦主编的《物理学教程(下第2版)》是在原《物理学教程》(第1版)的基础上，参照*高等学校物理与天文教育指导委员会物理基础课程教学指导分委员会颁布的《理工科类大学物理课程教学基本要求》修订的，内容涵盖该基本要求中的A类核心内容和一些有关的B类扩展内容，共18章，内容借鉴国内外诸多名著多年来行之有效、且富具科学性的体系，并结合国情进行安排，且可在教学中灵活调整。主要内容为力学、机械振动和机械波以及热力学基础；电磁学、光学和量子物理学基础等。每章配有习题和问题，习题附有答案。 本书在内容论述上详略得当，难度适中，行文简明，知识系统，深入浅出，好教易学。可作为全日制普通高等院校非物理类本科专业的大学物理课程的教材，并可兼作函授、夜大学、网络教育、高等职业技术学院以及高等自学考试的本、专
刘钧、高明编著的《光学设计》系统地论述了“光学设计”课程的基本理论及设计方法，重点介绍了具有普遍意义的典型光学系统的有关设计内容，以阐明光学设计中带有共性的问题。 全书分四部分，共14章。 部分是光学设计的基础理论（ ～5章）；第二部分是典型光学系统设计（第6～11章）；第三部分是夜视仪器的光学系统（ 2章）；第四部分是光学设计软件ZEMAX简介和光学制图（ 3、14章）。 本书可作为已具备应用光学基础的本科生或研究生的教材，也可作为实际光学设计的参考资料。
