基于自主游戏的生成活动旨在建立幼儿园自主游戏活动与学习活动的有机融合,推进幼儿园生成性课程的建构与实践。本书汇集了38个 的游戏案例,分为游戏场景、发现问题、幼儿尝试与探索、教师思考、生成活动等方面,配以直观的图片、视频,鲜活地呈现游戏螺旋递进的过程。通过此书,你能发现自主游戏中师幼共同生长的力量,惊叹于儿童的奇思妙想以及教师敏锐的洞察力和用爱追随儿童成长的智慧。此书的游戏案例均由 ,经过层层遴选而出,得到 学前教育专家的专业点评,能帮助幼儿教师获悉基于自主游戏生成活动的思路和方法路径,丰富支持儿童游戏发展的策略,有效促进儿童深度学习与探索。
众所周知,人类即将跨入量子技术新时代。量子信息是如何发展起来的?能为我们的生活带来哪些新技术?年轻一代如何迎接第二次量子革命?诸多疑问,都能在本书中找到答案。 全书沿着量子理论发展的脉络,从“量子论”的诞生讲到两场世纪大争论,阐释了第二次量子革命的内涵和前景,介绍了量子计算等新技术的发展,通俗讲述了量子力学的基本知识,生动展示了量子信息技术的魅力,是难得一见的走进量子世界的导引书。本书融科学性、知识性和趣味性于一体,有助于社会大众了解量子世界从基础到前沿的全貌, 是大学生学习入门的重要读物。
基于自主游戏的生成活动旨在建立幼儿园自主游戏活动与学习活动的有机融合,推进幼儿园生成性课程的建构与实践。本书汇集了38个 的游戏案例,分为游戏场景、发现问题、幼儿尝试与探索、教师思考、生成活动等方面,配以直观的图片、视频,鲜活地呈现游戏螺旋递进的过程。通过此书,你能发现自主游戏中师幼共同生长的力量,惊叹于儿童的奇思妙想以及教师敏锐的洞察力和用爱追随儿童成长的智慧。此书的游戏案例均由 ,经过层层遴选而出,得到 学前教育专家的专业点评,能帮助幼儿教师获悉基于自主游戏生成活动的思路和方法路径,丰富支持儿童游戏发展的策略,有效促进儿童深度学习与探索。
《相对论》共有三章,其中第一章论述了狭义相对论;第二章论述了广义相对论:第三章论述了爱因斯坦对整个宇宙的思考。相对论的提出给物理学带来了革命性的变化,共同奠定了现代物理学的基础,极大地改变了人类对宇宙和自然的“常识性”观念,提出了“同时的相对性”、“四维时空”、“弯曲时空”等全新的概念。
这不是一本量子物理学的科普读物,而是用现代物理学的真知灼见 好地理解生活和生活中的哲学。 本书利用有关量子物理学的真知灼见,大胆地将量子物理学与我们的日常生活经验联系了起来,帮助我们重新理解我们在生活中所体验到的方方面面。 结合量子理论探索了意识对个人、对人类社会、以及自然界是怎样产生作用的。 帮助人们树立“量子世界观”,即用看待量子的方式来看待意识的世界观,它强调动态关系是一切“存在”的基础。 能使我们与自己内心、与他人、与大自然建立彼此依存、相互融合的关系。 解答了人们应该如何与周围世界和睦相处、如何摆脱孤独感和疏离感的问题,成就自由的和负责任的、信守承诺的和富有创造性的自我, 终达到“天人合一”的境界。
1925年夏天,在荒芜、偏僻、北风肆虐的黑尔戈兰岛上,23 岁的德国青年沃纳·海森堡在此构建了“量子论”,揭开了挡在我们与真相之间的那道帷幕。这一伟大的科学革命,拥有将广岛、长崎瞬间夷为平地的威力,也在人类的精神世界投下 。当原本坚不可摧的事物受到质疑,就会打开新的道路,让我们能够看得 远。从量子纠缠到多重宇宙,经典物理世界崩塌后,以量子理论重新阐释我们如何存在于宇宙之中。
本书是根据费曼教授在美国康奈尔大学所作的梅森哲讲座系列整理而成。物理学家是从直接从实验中找到自然律的吗?他们真的大胆地运用这些结果来探究未知并作出预言吗?或者他们只是发明这些定律并强加给现实呢?为了回答这些问题,费曼在书中概括了引力定律以及牛顿、麦克斯韦和爱因斯坦的伟大发现的共同主题,审视了作为自然的语言——数学与物理学的关系,探讨了守恒定律、对称性、过去与未来以及量子力学带来的概率和不确定性,最后还展望了新的定律。
作为一门研究物质与能量的基础科学,物理学的研究对象几乎横跨自然的各个尺度:小到亚原子,大到整个宇宙。佩尔科维茨在本书中纵览物理学的发展和演化,揭示了物理学的运作方式:物理学家如何思考,物理学研究由谁资助,物理学又如何支撑着我们所使用的科学技术。从希腊自然哲学家的思想到现代量子理论,再到能源生产等话题,本书呈现了纯物理理论的演变和应用物理学的影响。书中还探讨了物理学对于社会文化的影响,以及它如何让我们重新审视人类在宇宙中的位置。
本书为年轻人献上了一堂精彩的物理通识课,分为经典物理篇、近代物理篇两册。全书从时间、空间等基本概念开始讲起,基于粒子宇宙图景、力学逻辑等核心思想,构建起质量、能量、动量等相对复杂的概念。在这个框架下,本书用简单的原理和公式解释了日常生活中的直观现象,逐渐搭建起一座物理学大厦。作者用生动通俗的语言描述了搭建物理学大厦的每一步,让我们明白物理学家是如何思考的,物理学又如何通过一步步实践变成 的样子。本书用这种循序渐进的方式,把物理学的基本逻辑和思维方法传递给读者。
基于自主游戏的生成活动旨在建立幼儿园自主游戏活动与学习活动的有机融合,推进幼儿园生成性课程的建构与实践。本书汇集了38个 的游戏案例,分为游戏场景、发现问题、幼儿尝试与探索、教师思考、生成活动等方面,配以直观的图片、视频,鲜活地呈现游戏螺旋递进的过程。通过此书,你能发现自主游戏中师幼共同生长的力量,惊叹于儿童的奇思妙想以及教师敏锐的洞察力和用爱追随儿童成长的智慧。此书的游戏案例均由 ,经过层层遴选而出,得到 学前教育专家的专业点评,能帮助幼儿教师获悉基于自主游戏生成活动的思路和方法路径,丰富支持儿童游戏发展的策略,有效促进儿童深度学习与探索。
《计算物理学》(第2版)是一部非常规范的高等计算物理教科书。内容包括用于计算物理学中的重要算法的简洁描述。本书第1部分介绍数值方法的基本理论,其中包含大量的习题和仿真实验。本书第2部分主要聚焦经典和量子系统的仿真等内容。读者对象:计算物理等相关专业的研究生。
本书为高年级本科生、物理学家、物理史学家和物理哲学家撰写,讲述在20世纪前30年的非凡岁月里我们在理解量子现象的过程中发生的故事。本书没有遵循标准的公理化方法,而是从历史的视角,清晰而 地阐述了海森堡、薛定谔、泡利和狄拉克等先驱者如何发展量子力学的基本原理并将它们融合成一个自洽的理论,以及量子力学的数学框架为什么必须如此复杂。作者开创了一种引人入胜的写作方式,提供了一个如何在实践中运用物理和数学的非凡例子。本书鼓励人们加深对数学、理论和实验之间互动的理解。与其他任何相同层次的书相比,本书可以帮助读者 深入地了解量子力学的发展和内容。
作为一门研究物质与能量的基础科学,物理学的研究对象几乎横跨自然的各个尺度:小到亚原子,大到整个宇宙。佩尔科维茨在本书中纵览物理学的发展和演化,揭示了物理学的运作方式:物理学家如何思考,物理学研究由谁资助,物理学又如何支撑着我们所使用的科学技术。从希腊自然哲学家的思想到现代量子理论,再到能源生产等话题,本书呈现了纯物理理论的演变和应用物理学的影响。书中还探讨了物理学对于社会文化的影响,以及它如何让我们重新审视人类在宇宙中的位置。
《物理学的进化》一书,于1938年问世。全书犹如一部侦探小说,根据所给线索分析、思考、推导并得出结论。全书没有使用一个数学公式, 没有晦涩难懂的高深理论,而是通过大量简单通俗的例子和浅显易懂的插图来叙述科学家的思维方式和物理学观念的进化历程。本书按照时间顺序从伽利略、牛顿时代的经典理论开始介绍,逐步向相对论、量子论和场论等现代物理学理论方向深入——由浅入深,层层推进,展现了物理学数百年的发展历程。 该书一经出版,广受欢迎,并被翻译成数十种语言在世界各地出版。
本书为高年级本科生、物理学家、物理史学家和物理哲学家撰写,讲述在20世纪前30年的非凡岁月里我们在理解量子现象的过程中发生的故事。本书没有遵循标准的公理化方法,而是从历史的视角,清晰而 地阐述了海森堡、薛定谔、泡利和狄拉克等先驱者如何发展量子力学的基本原理并将它们融合成一个自洽的理论,以及量子力学的数学框架为什么必须如此复杂。作者开创了一种引人入胜的写作方式,提供了一个如何在实践中运用物理和数学的非凡例子。本书鼓励人们加深对数学、理论和实验之间互动的理解。与其他任何相同层次的书相比,本书可以帮助读者 深入地了解量子力学的发展和内容。
众所周知,人类即将跨入量子技术新时代。量子信息是如何发展起来的?能为我们的生活带来哪些新技术?年轻一代如何迎接第二次量子革命?诸多疑问,都能在本书中找到答案。 全书沿着量子理论发展的脉络,从“量子论”的诞生讲到两场世纪大争论,阐释了第二次量子革命的内涵和前景,介绍了量子计算等新技术的发展,通俗讲述了量子力学的基本知识,生动展示了量子信息技术的魅力,是难得一见的走进量子世界的导引书。本书融科学性、知识性和趣味性于一体,有助于社会大众了解量子世界从基础到前沿的全貌, 是大学生学习入门的重要读物。
本书从普通读者的认知角度出发,共7章,以量子概念的诞生为起点,讲述了20世纪物理学家思想论战的故事,关于量子科学百年探索;以量子科技的发展为主线,介绍了微观世界量子力学的基础理论,量子力学的发展过程,量子在宏观世界中的应用(量子计算、传感器、量子通信、密钥等);阐述了量子力学的商业化与引发的科技革命,以及对于量子科学的思考与探讨。