本书根据全国重点院校工科物理化学教学大纲，并结合教学需要编写而成。主要讲述了作为专业先修课所应掌握的物理化学的基本知识部分，内容包括热力学定律、热力学第二定律、多组分系统热力学基础、相平衡、化学平衡、电化学、化学动力学基础、表面现象及胶体化学等。书中着重阐述基本概念和基本理论公式，各章都安排有针对性较强的例题、思考题和习题，并附有习题答案。 本书可供环境、轻工、建筑、冶金、机械、材料和生物工程等专业使用，也可作为其他相关专业的教材或科研人员的参考书。

本书作为高等学校研究生教材，重点放在介绍胶体化学与界面化学的基本概念和基础理论，较系统地反映学科发展的概貌。由于受到彷幅的限制，不可能将界面化学的内容讲得太广、太深；别一方面胶体化学是实用性很强的学科，而本书又不可能联系太多的实际应用。对此近年来已出版了一些很有价值的著作，如由朱步瑶等编《界面化学基础》（化学工业出版社，1996）、顾惕人、邓季铭等编的《表面化学》（科学出版社，1994）、候万国等编的《应用胶体化学》（科学出版社，1998）和王果庭等编的《胶体与表面化学》（第二版）（化学工业出版社，1997）等，会使读者获益匪浅。

《21世纪研究生系列教材：胶体与界面化学（第2版）》从物理化学角度、从微观和本质上系统探讨了胶体分散体系的性质和宏观现象。《21世纪研究生系列教材：胶体与界面化学（第2版）》共分9章。章简要叙述胶体分散体系的特性、胶体化学的研究内容以及胶体的制备和纯化。第2章介绍与胶体动力性质有关的渗透、扩散和沉降现象。第3章介绍光与微粒相互作用经典光散射理论及其应用。第4章详细介绍双电层结构及其经典理论、（—电位理论及一些测试电动参数的近代方法。第5章详细介绍胶体的稳定理论，以及电解质、聚合物对胶体的聚沉机理和聚沉动力学。第6章介绍表面活性剂的分类、表面活性剂溶液中的胶团形成及其增溶作用、表面活性剂在液—液界面和固—液界面上的吸附等。第7章从界面物理化学的角度讨论表面张力、毛细现象、表面膜、吸附和润湿等界

本书是适应大学实验教学示范中心建设要求的、基于一级学科平台的、以“方法”为中心的实验教学化学系列教材的第三册。 本书是在学生有的大学化学理论知识学习和基础实验训练的基础上开设的物质测试实验的部分，从内容上讲，涉及传统分析化学二级学科的常规化学分析方法和近代仪器分析方法两方面，教学基本要求是让学生树立“量”的观念。本书包括绪论和上、下两篇。绪论主要从“量” 、定量分析和两类分析技术的关系进行了宏观的讨论，力求在具体方法的讨论之前读者对这些内容之间以及化学分析与物理学科之间的关系有所了解。上篇为知识与训练，分五章。章讨论了常规化学分析技术及其应用；第2章讨论光谱分析技术，包括原子光谱和分子光谱；第3章讨论电化学技术；第4章讨论色谱方法。第5章对复杂体系的分析思路进行了讨论，也简单地

《物理化学学习指导:例题解析、概念辨析、习题简析》内容简介：物理化学，是一门概念抽象、公式应用灵活、逻辑思维富含哲理的交叉学科，也是一门令初学者“爱怕”交加的基础理论课程。爱者，是因为它充满挑战性的丰富内涵，是因为它令人着迷的奇思妙想；怕者，则往往源自于它抽象的概念，公式应用的千变万化及基本原理的令人费解。 作为一名初学者，如何将这些害怕心理消除于萌芽之时，除了来自于教师的启发引导之外，习题演算不失为一种快捷有效的途径。

进化心理学为研究人类行为提供了一个新视角。主流心理学和其他社会科学可能更关注人类行为“如何”出现，而进化心理学的出众之处在于它更着重人类行为“为何”出现。为什么人类要经历如此漫长的儿童期和青春期，为什么人类不会过早或更多地进行性活动？为什么会出现同胞竞争和亲子冲突？为什么父母会偏爱众多孩子中的某几个？为什么人类在解决某些认知问题时得心应手，而对另一些问题却感到无比吃力。为什么人类那么在乎自己的智商有多高？为什么在性方面社会习俗对女性尤其苛刻，而对男性却相对宽松很多？本书通过进化的观点来整合与分析很多诸如此类有关人类心理行为活动的本质问题。按照常见的心理学分类，本书的进化心理学讨论分为四个部分，它们分别是进化心理学的理论基础、进化发展心理学、进化认知心理学、进化社会心理学。本

本书将天津大学历年的物理化学考研真题，按照内容分章节编写。并在各章概述其主要内容，提出学习注意事项，增加考试中常遇到的概念题，以帮助考生复习理解。各章后附习题答案，以供参考。 本书是化工及相关专业考生及本科生复习物理化学的有用参考书，也可供该科El的任课教师参考。