吸收现代地理学与地图学的研究成果,运用新的地图绘制技术,以及遥感科技成果,来对春秋时代的历史地理状况进行梳理,以图志形式呈现于读者面前。《春秋列国地理图志》共考释照春秋时期列国地名1210条,诸列国单独成章,先列举其国渊源,再略述其疆界范围,其下则分都城、水以及与水相关地名、山、道路、关塞、城邑与地等。书中所配地图115幅(内含彩色地图12幅,黑白地图103幅),皆作者亲手编绘,庶使读者一书在手,左图右史,能获达经通史之效。
在藏族民歌中,人们认为苍鹰飞过雪山也会折翅,青藏高原应该是天神栖居的地方。珠穆朗玛峰自然保护区矗立于世界之巅,是全球海拔、落差的自然保护区,也是全球生物多样性的热点地区之一,享有“地球第三极”之美称。雄奇壮丽的自然景观和别具一格的藏族文化使之成为全世界关注的焦点。 该保护区的特点是由特殊的生态环境造就的丰富独特的动物多样性。生活在这里的野生动物曾鲜为人知,光怪陆离的神奇色彩等待着被人类发现。 《活在世界之巅:珠穆朗玛峰自然保护区的野生动物》通过清晰简洁的语言、大量异彩纷呈的照片,展示了珠峰壮丽的景观及珍稀鲜活的高原精灵,体验这片属于野生动物的乐土与天堂所带来的惊喜和触动,揭秘那令人怦然心动的野性之美!
本书以地球系统科学为指导,构建了以适应现代社会环境与可持续发展为目的,以突出地球表层环境系统整体性为特征的内容体系,并按照“地、气、水、土、生”的次序,分别阐述了地球表层系统及其构成这一系统的岩石圈、大气圈、水圈、土壤圈、生物圈的组成、结构、物质迁移、能量转换、动态演变过程以及相互作用规律。全书既注意保持自然地理学科体系的完整性,又强调环境意识与系统思维,内容新颖、结构合理、资料丰富、图文并茂、实用性强。 全书共分15章,包括绪论、地球系统、地球演化、岩石圈系统、地貌过程、地貌系统、地球大气、气候与环境、水循环与水分运动、地球水环境系统、土壤过程、土壤环境系统、生物圈系统、地球上的生态系统、自然地域系统。 本书可作为地理、资源、环境、农林、土地、生物、测绘等相关专业本科生的
本书分为五章,分别对地理教学设计的基本理论、地理教学模式的发展方向、如何设计地理教学、地理教学设计的重要环节、教学评价进行了介绍。该书稿是以原理 教学模式建构 案例的基本框架来编写,为读者构建了可操作的教学模式,具有很强的可读性。本书正是面向高等学校地理教育相关专业的专业教材,旨在教会学生如何创作出优质的地理课。该书适合作为广大师范院校地理专业的教科书,也适合广大地理教师阅读。
本丛书旨在作为茫茫知识海洋中的航标,导引我们遨游自然科学和技术研究的最为重要的专业领域;文笔通俗易懂,重点放在基础性、关键性的知识和理论,并且自始至终刻意地省略了艰深的细节问题。 担纲本丛书写作的是一些杰出的科普作家,他们的日常工作就是用深入浅出的语言向人们讲解复杂深奥的科技内容。 量子物理长期得不到承认,而爱因斯坦的那句评论“上帝不掷色子”,愈发增添其神秘色彩。本书以十分形象的方式向我们展示量子理论工作者的工作,是他们确立了量子理论在物理界的地位。现在它已有了十分成熟的技术,并不断地改变我们的日常生活。这其中,最有代表的例子就是激光技术。
《CD分类手册:细胞膜分化抗原的国际分类》的主要宗旨是:解说的CD分类并加以总结,对于初学者来说也能够利用。CD分类使用了许多略语,为此《CD分类手册:细胞膜分化抗原的国际分类》尽可能的将略语和原专业术语并记,在其近旁或者同-CD项内登载原专业术语,还在卷末付记了略语一览表,并尽可能的登载了日语翻译。改订CD分类手册(1995)申刊载了单克隆抗体(总数3,000)的索引和单克隆抗体的制造和贩卖者一览。此次因篇幅的关系予以删除。但是,本次CD分类手册追补版(1996)中改编了CD分类一览表,对于所有的CD收录了所有的的信息和文献索引。与改订CD分类手册(1995)结合起来阅读是的。另外,与现在的信息社会相适应还刊载了能够在因特网检索的数据库辅助序号(database accession numbers),希望能够有用。
《植物的欲望:植物眼中的世界》书作者迈克尔·波伦讲述了关于四种日常植物的一些迷人的故事。这四种植物包含了人类与自然界的最为重要的某些联系。波伦把令人着迷的轶事和易于理解的科学编织成了文采斐然的散文,把我们一段明显是与这些植物分享的编年史娓娓道来。来书写得精巧,完全是性的关于人和自然的叙述,是一本植物如何开发我们的欲望便驯服我们的书。
这是一本正规的植物图鉴,通过精美的植物绘画,记录下了231种植物的生长习性我们平常甚少会仔细观察植物的发芽。不论是鲜艳的花朵,还是朴素的花朵,当然还有生活在植物上的各种各样的昆虫。 书中从植物的发芽、开花、结果以及叶子的形态,到可以食用的嫩树叶都做了详尽解说,让我们发现原来生活中常见的植物也有着如此新奇的魅力。 《林中漫步 231种植物的手绘自然笔记》除了有科普知识,还有大量的手绘图片,每个品种都包括多张局部细节图片,而且还用小清新的文字带读者实现一次清新浪漫的自然发现之旅。
《水化学(第2版)》参考了大量文献和外有关教材,结合作者的研究生教学和科研工作,在保持原书内容和风格的基础上,根据近年来水化学学科的发展充实了一些热门话题以及新的研究成果,同时,增加了一些当今比较重要和前沿的理论和应用研究内容。 《水化学(第2版)》以化学原理为主线,较全面地介绍了水化学的基本理论及其在实践中的应用方法与实例。全书包括绪论、化学动力学、化学平衡、酸碱化学、配位化学、氧化还原化学、相间作用七章。书中理论深入浅出,实例丰富生动。 《水化学(第2版)》适合作为环境科学与工程专业研究生和本科生的教材,也可供环境保护、水处理、给排水、海洋、水利、水产养殖等专业的科技人员和高校师生参考。
《植物抗氧化剂及其应用》(作者闵九康)共12章,主要论述了植物抗氧化剂和活性氧的发生及代谢过程;植物抗氧化剂和活性氧的种类及功能;植物抗氧化剂对人类健康的有益作用;植物抗氧化剂和活性氧对胁迫的防卫作用;酚类化合物在环境中的重要功能;植物活性氧在发送信息中的作用以及活性氧和光合作用的关系。 《植物抗氧化剂及其应用》可供大专院校师生、科学研究单位的专家和学者,有关企业领导和工程技术人员等阅读和参考。
《世界民用飞机手册》收录了世界各国正在使用、生产和研制中的民用飞机共94个型号,按座级编排。全书共爿4篇:100座以下机型、100~200座机型、200~300座机型、300座以上机型,系统地介绍了它们的研制概况、设计特徊及技术数据,特别综述了这些飞机的技术水平和性能特点,从而比较全面地反映了当前民用飞机发展概貌和民机技才的发展历程及水平。《世界民用飞机手册》内容丰富、资料翔实、数据可信、图文并茂、特点鲜明,是目前部集手册与参述于一体的性民用飞机参考书。为了读者阅读方便,书后附有名词解释、国外相关公司名录、拉丁文索引、国翕(或地区)索引、座位数索引及项目启动时间索引。 《世界民用飞机手册》可作为从事航空科研、民机生产的政府部门与企事业单位的管理人员和研究人员查阅各种民用飞机概况、谚计特点和技术发展以及技
《科学技术奖励概论》共六章,分别论述了科技奖励概况、科技奖励类别、科技奖励政策、科技奖励申报、科技奖励评审和科技奖励授奖等方面的内容和知识,以此为科研人员申请科技奖励,科技管理工作者管理科技奖励作参考,以及为社会相关人员提供了解和阅读。
《航空基础技术丛书:航空材料技术》共分9章,从航空材料概论开始,分别介绍了高温结构材料技术、铝合金材料技术、钛合金材料技术、超高强度结构钢技术、透明材料与透明件制造技术、高温防护涂层材料技术、橡胶密封材料技术和先进航空材料检测技术等专业的基本情况及其发展。
随着人类对于实现自身可持续发展和认识生物多样性的要求日益迫切,合理利用生物资源并实现全世界所有物种的快速分类和鉴定已成为世界性的重大需求之一。DNA条形码技术的出现将极大地增强人类监测、了解和利用生物多样性资源的能力,其在生命科学、法医学、流行病学,以及医药、食品质量控制等领域均具有广泛的应用前景。 本书作者将与DNA条形码技术相关的背景知识、技术原理、操作步骤、应用领域和外进展进行了归纳和总结。阐述了药用动植物物种鉴定理论,药用动植物物种鉴定方法及叶绿体和线粒体遗传学等知识,重点介绍了DNA条形码物种鉴定技术及其在各领域尤其是中药鉴定领域的应用。作者结合本人的知识背景和研究实践,设想以 中药 作为 突破口 来带动DNA条形码技术在中国的发展。
依据林将之编写的《叶问(根据树叶鉴别身边树种)》从一片树叶,可以轻而易举地查出身边树木的名字,《叶问(根据树叶鉴别身边树种)》是面向初学者的树木图鉴。介绍了行道树、公园树等约140种看得到的树木。以树叶扫描图片为主,给出了树皮、树姿等众多数量的图片。 如果知道身边树木的名字,散步或上下班将会变得快乐无比。
蛋白质之间无时无刻不在进行着相互作用,从而决定细胞的命运。研究这种相互作用何时发生、如何发生,对于我们理解生物过程的分子机制,阐明疾病的分子基础,确定潜在的治疗靶点都是至关重要的。在本书中,科学家们介绍了他们在研究蛋白质相互作用时运用的技术手段,包括生物化学、生物物理学、遗传学和计算机等领域的方法。细述了如何确定相互作用的蛋白质,定性或定量测量蛋白质相互作用,在活体细胞中监测蛋白质相互作用,测定相互作用界面。所涉及的尖端技术包括表面质粒共振技术、荧光共振能量转移、荧光极化、等温滴定量热法、圆二色分析、蛋白质片段补充试验、各种双杂交系统,以及蛋白质组方法和生物信息学方法。所有这些方法均简单易行,每个实验操作规程都经过了时间考验。书中还加入了背景介绍、相应技术背后的原理、所用到
资源生物学是资源科学与生物科学交叉而产生的一门应用性边缘学科,其研究对象是各类资源生物,包括资源植物、资源动物和资源微生物。资源生物学的核心内容是根据资源生物的特性,运用资源科学的理念,渗透和借鉴生态学基本理论,合理开发利用资源生物,保护生物多样性,以实现资源生物的永续利用。学习资源生物学的学生一般已经具备了植物学、动物学和微生物学的基本知识,本书主要着眼于如何使学生从资源角度正确理解认识生物物种的特性和价值、资源生物开发与保护的关系。根据多年的教学和科研实践,编者查阅了大量的相关文献资料,参考了其他高校相关课程的教学内容和体系,汲取其精华部分,融入我们的理念,对资源生物学的内容进行整合编写,力求给读者以明确的框架体系、丰富的知识内容和拓展的思维空间。