《物理化学简明教程例题与习题(第2版)》是与印永嘉等编《物理化学简明教程》(第四版)配套的解题指导书。全书共10章，即热力学定律、热力学第二定律、化学势、化学平衡、多相平衡、统计热力学初步、电化学、表面现象与分散系统、化学动力学基本原理、复合反应动力学。每章分为四个部分：内容提要、例题分析、习题解答和思考题解答，其中例题分析是《物理化学简明教程例题与习题(第2版)》的重点。书中对一题多解也进行了分析和讨论。 《物理化学简明教程例题与习题(第2版)》可作为综合性大学、高等师范院校化学类专业物理化学课程的教学参考书，也可供其他类高校学生学习物理化学时参考。

李景宁主编的《有机化学(上第5版)》是在第四版教学实践的基础上进行修订的，与第四版比较，全书基本框架未作大的变动，仅作一些调整。全书分上、下两册，仍按官能团体系分三部分叙述：部分为烃类；第二部分为烃的衍生物；第三部分为专论，主要叙述天然和生物有机化合物。《有机化学(上第5版)》删减了部分内容，个别章节进行了精简、调整和合并，增加了新的反应、学科的新成就和环保知识；增加了“知识拓展”部分，扩大了知识面；突出基础学科教学和师范教学的特点，重新编写并核实了习题，以方便教与学。本书附学习光盘，其内容丰富，包括了电子教案、主要有机物的结构模型、原子的振动模式、反应机理及光谱图、化学家小传和ChemOffice使用教程。本书可供高等师范院校化学专业作教材使用，也可供其他各类院校相关专业选用。

化学对许多人来说，就像一团迷雾。诺贝尔奖获得者霍犬曼（Roald}toffmann）所著《相同与不㈣》为我们揭开了这团迷雾。 化学是物理学和生物学的交叉点。它研究分子的世界。这是个中问的世界，既不是无限大，也不是无限小。这个世界很复杂，也充满变幻。霍夫曼为我们揭开了这个世界。 霍犬曼不仅是当代世界上一的化学家，还是位诗人、作家，对艺术和哲学也有相当造诣。这《相同与不同》说的是化学，讲的是故事，还蕴含着哲学。凭着他的多才多艺，把科学、哲学、艺术水乳交融，编织出一卷美如诗画的锦缎。 读一读这《相同与不同》，或许我们不仅仅看到了分子世界，可能还会走进这位天才人物的心灵世界，看看他在想些什么，他如何在想……

《现代仪器分析(附光盘第3版普通 高等教育十一五规划教材)》是面向21世纪课 程教材和普通高等教育“十一五”规划教材。 全书重点阐述了原子发射光谱法、原子吸收光谱 法、原子荧光法、分子荧光法、化学发光分析法、紫 外可见光谱法、红外光谱法、核磁共振波谱法、质谱 法、电位及离子选择性电极分析法、极谱与伏安分析 法、气相色谱法、液相色谱法等重要现代仪器分析方 法；同时简要介绍了十几种与有关专业相关的其他分 析方法，如X射线荧光及衍射分析法、激光动态光散 射与激光拉曼光谱分析法、旋光色散及圆二色谱分析 法、生物分子相互作用分析法、电导与库仑分析法、 电化学生物传感器、超临界流体色谱法、高效毛细管 电泳分析法，以及GC－MS、LC－MS等各种联用分析法 。 本书可作为高等学校的非化学类专业（尤其适合 农、林、水、轻

由河北科技大学物理化学教研室教师根据多年的实验教学经验和本室的具体情况编写的，《物理化学实验》自2005年出版以来受到了广大读者的欢迎。随着实验科学技术的快速发展和高等教育的不断进步，原书的许多内容需要更新和补充。尤其是实验教学改革的深入发展对实验教学内容提出了许多新的要求。为了适应新的形势，本次再版中对原书作了以下几方面的改动。 ???(1)新增加了4个实验。目的是满足多实验任务教学平台的需求，同时也使少实验任务教学平台对实验内容的选择更宽泛。 ???(2)对原书中6个实验的内容作了修改。其中有的改动较小，仅是对实验条件或药品用量作了修改；也有的改动较大，如过氧化氢催化分解的动力学测定实验，尽管是老实验但从原理、方法、实验设备到数据处理方法都作了改进。以求开阔学生的视野，培养他们的创新能力。 ??? (3)另

《分析化学学习指导与习题》是配合面向21世纪课程教材《分析化学》（华中师范大学等编）而编写的教学辅导书。全书涵盖化学分析和仪器分析的知识，章序与教材匹配，共21章。每章包括简明的内容提要，有代表性的例题及解析，部分习题及参考答案。这些都有利于学生掌握分析化学的基本理论和解题的基本方法。《分析化学学习指导与习题》在内容上比分析化学教材有所拓宽和加深。各章均精选了不同题型的习题，并附有参考答案，便于读者练习与自测。 《分析化学学习指导与习题》可作为高等学校化学、化工类专业的教学参考书，也可供报考研究生人员参考。

《普通高等教育“十一五”规划教材：无机及分析化学（第2版）》是在浙江大学编《无机及分析化学》 （版）基础上修订而成的。此次修订遵循“通用性、适用性和先进性有机结合”的原则，在保持原课程体系基础上，对教学内容进行了重组、删除和补充。主要内容为化学反应的基本原理、物质结构的基本知识、溶液化学平衡及在定量分析中的应用、常用仪器分析简介、化学信息的网络检索等。为有利于教学，教材具有配套的多媒体光盘。 《普通高等教育“十一五”规划教材：无机及分析化学（第2版）》是一本近化类专业通用型的化学基础课教材，适用于生命科学、化工、材料、生物工程、环境科学、农学、医学、药学、轻工、食品、动物科学等专业。

《物理化学简明教程例题与习题(第2版)》是与印永嘉等编《物理化学简明教程》(第四版)配套的解题指导书。全书共10章，即热力学定律、热力学第二定律、化学势、化学平衡、多相平衡、统计热力学初步、电化学、表面现象与分散系统、化学动力学基本原理、复合反应动力学。每章分为四个部分：内容提要、例题分析、习题解答和思考题解答，其中例题分析是《物理化学简明教程例题与习题(第2版)》的重点。书中对一题多解也进行了分析和讨论。 《物理化学简明教程例题与习题(第2版)》可作为综合性大学、高等师范院校化学类专业物理化学课程的教学参考书，也可供其他类高校学生学习物理化学时参考。

《化学修饰电极的原理制备及应用研究》从三个部分对化学修饰电极的相关内容进行了阐述。一部分主要介绍化学修饰电极的发展过程、研究理论及其相关的基本概念：第二部分首先介绍化学修饰电极的制备与类型，包括：化学修饰电极的制备方法，以碳电极为基础的化学修饰和以金属及非金属氧化物为基础的修饰电极、多核过渡金属氰化物薄膜、黏土类薄膜、分子筛薄膜和多酸修饰电极。其次介绍化学修饰电极的表征，其中包括：电化学表征、光谱法表征、波谱法表征、纤维学表征以及表面分析能谱法表征。第三部分主要介绍化学电极分析方法的应用以及其发展和前景。

《普通高等教育“十一五”规划教材：物理化学（第4版）》是在2007年《物理化学》第3版的基础上修订而成的。本次修订保持了第3版的原有特色，强化和增加了对冶金、材料、矿物加工等专业比较重要的课程内容，例如可逆过程、三组分相图及实例、固体自溶液中的吸附规律和多相反应动力学等特色内容，在一些章节中增加了例题，并把表面现象和分散系统分为两个独立的章节；考虑到物理化学课程的完整性，还增加了量子力学基础一章，并在每章前增加了本章概要、关键词和章节重点等导读内容。 《普通高等教育“十一五”规划教材：物理化学（第4版）》共分为11章，内容包括热力学定律、热力学第二定律、化学平衡、多组分系统热力学、相图、量子力学基础、统计热力学、表面现象、电化学、化学反应动力学和分散系统。使用《普通高等教育“十一五”

《化学信息学(第2版)》以化学信息资源检索和化学结构信息可视化为重点，强调现代数据库检索技术的使用，全面介绍了化学信息与数据库检索的基础知识、常用文摘数据库、常用全文数据库、常用电子期刊、特种信息资源、常用化学事实数据库及文献数据的管理等内容。另外，《化学信息学(第2版)》重点介绍了化学结构的表示和可视化、分子模型的构建及的分子图形软件的使用。为了教学需要，本书也介绍了重要的印刷类化学文献信息。

全书分三篇共16章，篇主要讲述生化实验设计理念及如何进行创新的基本原理、思想方法，为读者理解设计实验的思路提供帮助，共4章；第二篇主要介绍生化实验设计包含的内容、生物化学实验基本过程等，共5 章；第三篇重点通过对经典实验的解剖和比较分析，结合对生命现象的观察，培养发现问题、分析问题和独立进行实验设计的能力，共7章。 本书可作为高等院校相关专业高年级本科生及研究生学习生物化学实验并进行毕业论文实践的教材，同时也可作为生物化学相关领域技术人员的参考书。

《动物学实验/全国高等学校“十二五”农林规划教材》可配合《动物学》（李海云，2014）教材使用。《动物学实验/全国高等学校“十二五”农林规划教材》以文字加高清晰度的实物照片和必要的模式图的形式，力求解决动物学实验教学中常常遇到的模式图与实物不符、操作时一些细微结构的分离和观察无从下手等难题。全书彩色印刷。 《动物学实验/全国高等学校“十二五”农林规划教材》具体实验内容包括：光学显微镜的使用与动物基本组织的观察、原生动物系列实验、扁形动物系列实验、蛔虫与环毛蚓的解剖及横切面的比较、沼虾与棉蝗的解剖及比较、鱼的系列实验、蛙（或蟾蜍）的系列实验、鸟类的系列实验、小鼠（或大鼠）的系列实验及动物多样性的识别基础等。附录提供常用染色液、试剂及生理溶液的配制方法。 《动物学实验/全国高等学校“

《现代有机合成方法与技术》分为四部分。部分为有机合成基础，包括分子骨架的形成和官能团的引入、转换及保护；第二部分为现代有机合成方法，包括有机过渡金属化合物在有机合成中的应用、元素有机化合物在有机合成中的应用、不对称合成、反合成法及其应用、有机合成控制方法与策略和绿色合成；第三部分为现代有机合成技术，包括有机电化学合成、有机光化学合成、微波辐照有机合成、有机声化学合成、等离子体有机合成、超临界有机合成、固相合成、组合合成、一锅合成和相转移催化等；第四部分为有机合成产物的分离与鉴定。 《现代有机合成方法与技术》较全面地展示了有机合成的各种新方法与新技术，可作为化学、应用化学、材料化学、制药工程、化学工程与工艺等本科专业有机合成化学课程的教材，也可供有关科技人员参考。

《社会化学简明教程》是为高等师范院校教学改革后开设素质教育和拓展教育课程而编写的教材。体系新颖，突破了传统模式，选材生动活泼，内容丰富。全书含15章，突出化学在人类社会中的作用和应用，如现代社会中的化学、新世纪化学、哲学与化学、现代生活与化学、现代农业与化学、生命科学与化学、能源科学与化学、材料科学与化学、信息科学与化学、环境科学与化学、大气环境与化学、水资源与化学、绿色化学与可持续发展、化学之美等。《社会化学简明教程》可做高等师范院校素质教育和继续教育、拓展教育课程教材，也可供其他院校各专业选用。

生物化学是医学职业教育重要的基础课程之一。为了适应全国卫生职业教育教学改革的需要，由全国8所院校的正高、副高级教师编写本教材。教材内容包括蛋白质、核酸、酶等生物大分子的结构与功能；糖、脂类、氨基酸和核苷酸等物质代谢；遗传信息的传递与细胞信号的转导；肝脏与血液的生物化学、水和无机离子的代谢及营养生物化学基础等15章，还有与之配套的实验内容和教学光盘。本教材适合于护理、助产、药学、医学检验技术、医学影像技术、口腔医学技术、医学营养等医学相关专业的高职学生学习，也适合医学相关专业各类考试复习之用。

《有机化学学习指导：解读·解析·解答和测试（第2版）/高等学校理工类课程学习辅导丛书》是与普通高等教育“十一五”规划教材、面向21世纪课程教材《有机化学》（傅建熙主编，第三版）配套的学习参考书。全书共分为上篇、中篇、下篇和附录四部分。上篇包括教材中16章的内容解读、题例解析和习题解答：解读每章重点、难点，尤其是学生难理解、易出错的内容；解析经典题例，强调解题思路和解析方法；解答教材中各章附带的问题和习题，并在解答的基础上进行重点点评和拓展思考。中篇为6套单元测试题，供阶段性单元复习和水平自测使用。下篇为13套综合测试题，包含课程学习综合测试题和考研水平测试题，供课程单元测试、总复习和研究生入学考试水平自测使用。附录包括单元测试题参考答案和综合测试题参考答案。本次修订保留了版的特色和风格。

《无机化学与化学分析》是为应用化学专业编写的一本基础课教材，是在国家“面向21世纪课程教材”《无机化学与化学分析》（1998年版）的基础上修订再版的。 《无机化学与化学分析》分为主篇和副篇。主篇内容包括某些预备性知识、原子结构和元素周期表、化学键与分子结构、化学热力学的初步概念与化学平衡、化学反应速率与反应动力学的初步概念、酸碱和酸碱反应、氧化还原反应与电化学、金属配位化合物、酸碱平衡和酸碱滴定、沉淀溶解平衡和沉淀滴定、条件稳定常数和络合滴定、条件电势和氧化还原滴定、S区元素、P区元素、d区元素、f区元素、氢、核化学简介。 与主篇各章相呼应，副篇在“化学应用”、“资源／环境／生命”、“学习辅导／学术背景／科学方法”等三个栏目下介绍了l59个条目。 《无机化学与化学分析》除作为应用化学专业

《无机化学实验(第4版)》为普通高等教育“十一五” 规划教材，是在第三版的基础上根据近几年实验教学改革的实践及教材使用情况的反馈修订而成的。《无机化学实验(第4版)》保持第三版中对无机化学实验基本知识、基本操作技能的训练要求和以实验原理和方法为主线的结构特点，全书包括五个部分：Ⅰ基本操作与技能训练；Ⅱ化合物及化学反应特征常数的测定；Ⅲ常见元素及其化合物的性质；Ⅳ无机化合物的制备；Ⅴ综合性与设计性实验。各部分选择的实验突出应用性、先进性，并能适应多层次教学的需要。为使学生掌握实验技能和方法，本次修订对实验内容做了合理的精简及调整，加强了综合性与设计性实验，使教材内容更丰富，使用面更广，既具有独立体系，便于单独设课使用，又可与理论教学配套使用。《无机化学实验(第4版)》可作为高等学校工科类各

《分析化学学习指导与习题》是配合面向21世纪课程教材《分析化学》（华中师范大学等编）而编写的教学辅导书。全书涵盖化学分析和仪器分析的知识，章序与教材匹配，共21章。每章包括简明的内容提要，有代表性的例题及解析，部分习题及参考答案。这些都有利于学生掌握分析化学的基本理论和解题的基本方法。《分析化学学习指导与习题》在内容上比分析化学教材有所拓宽和加深。各章均精选了不同题型的习题，并附有参考答案，便于读者练习与自测。 《分析化学学习指导与习题》可作为高等学校化学、化工类专业的教学参考书，也可供报考研究生人员参考。