这本《电磁场与电磁波学习指导》由王家礼、朱满座、路宏敏、王新稳编著,是依据《电磁场与电磁波(第三版)》一书(西安电子科技大学出版社2009年8月出版),为指导学生深入理解“电磁场与电磁波”课程内容,提高学习水平而编写的。全书分8章,每章都由“基本内容与公式”、“例题示范”和“习题及参考答案”三部分组成。《电磁场与电磁波学习指导》既可作为“电磁场与电磁波”课程的学习指导书,也可作为学生、读者报考相关专业研究生的复习参考书。
哥白尼推翻了长达两千年的宇宙观,而今天,科学家们已经在策划令哥白尼革命相形见绌的颠覆之举:我们的宇宙只是无数宇宙中的一个,我们每个人在其他宇宙中都有一个貌合神似者!策划这场革命的都是严谨的科学家、理论物理学的领路精英。本书实况报道了这场科学革命。在部分中(至第七章),我们重温了了哥白尼革命、原始大爆炸这个现代版以及今天宇宙学支离破碎的世界观并与多重宇宙初次相识。第二部分(第八至第十四章)则探究了为什么多重宇宙的理论在专家中如此受青睐,并开始寻找我们在平行宇宙中的貌合神似者——其实,物理学家们早已未雨绸缪地算出了在多远的距离可以遇到离我们最近的貌合神似者。我们陪同天文学家去寻找有智能的生命,并启发对世界公式越来越绝望的求索。我们还追问了多重宇宙中生命的意义以及上帝的位置。
本书第二版是作者根据读者和专家的意见和建议,在保持版特色的基础上,精心修改和补充而成。 本书以新的视角,重点勾勒20世纪物理学的重大成就以及物理学在现代高新技术中的主要应用。全书共分十三章,结合物理学在航天、激光、材料、信息、能源、医学、生命科学和宇宙学等方面的应用,介绍物理学基本知识,融物理知识和前沿应用为一体。本书还重视对学生的科学素质的培养,结合科学史介绍物理学家的创造性思维以及勇于探索的精神,并注意介绍我国科技方面的重大成就及我国科学家的贡献。全书编写力求深入浅出、文字流畅、图文并茂,并附有量的习题。 本书主要对象是大专院校文科类学生,也适合非物理专业理科学生的阅读。还可作为广大中学教师和一般读者了解物理基础知识及其与现代高新技术关系的参考读物。
本书是为了配合由高等教育出版社出版,由哈尔滨工业大学理论力学教研室编写的《理论力学》(第六版)教材而编写的辅导用书。 对应教材,本书共有21章,分别介绍静力学公理和物体的受力分析、平面汇交力系与平面力偶系、平面任意力系、空间力系、磨擦、点的运动学、刚体的简单运动、点的合成运动、刚体的平面运动、质点动力学的基本方程、动量定理、动量矩定理、动能定理、达朗贝尔原理、虚位移原理、非惯性系中的质点动力学、碰撞、分析力学基础、机械振动基础、刚体定点运动、变质量动力学等内容。每章内容针对教材中的思考题和习题给出详细的解答,旨在帮助读者掌握课程内容的重点、难点,提高分析问题、解决问题的能力。 本书可作为工科高等院校学生学习《理论力学》的辅导教材,也可作为考研人员复习备考的辅导教材,同时可供
《外星人传奇》讲述了地球上的各种神秘的外星人传说,古今中外与外星人接触的神奇故事以及人类对外星人和宇宙的猜想、探索,通过阅读《外星人传奇》讲述的故事和探索过程,青少年朋友可以了解外星人的来龙去脉以及人类对探秘外星人的动态,激发探索未知世界的兴趣,培养无穷的想象力。
《物理学的进化》是美国科学家、物理学奠基人阿尔伯特·爱因斯坦和波兰物理科学家利奥波德·英费尔德合著的科普读物,抢先发售出版于1938年。 在本书中,爱因斯坦不仅仅是一位物理学家,而更像是一位哲学家。他在开篇就写道: “我们的目的是用粗线条的轮廓说明物理学家的工作必须像侦探那样用纯粹的思维来进行。我们主要是叙述思维和观念在大胆地探求客观世界的知识中所起的作用。” 书中介绍物理学观念从伽利略、牛顿时代的经典理论发展到现代的相对论、量子论和场论的演变情况。其中选择了几个主要的转折点来阐明经典物理学的命运和现代物理学中建立新观念的动机所在,从而引导读者怎样去找寻观念世界和现象世界的联系。全书分为四章:机械观的兴起;机械观的衰落;场、相对论;量子。全书没有引用数学公式,文字通俗易懂、举例浅显
本书是为了配合由高等教育出版社出版,由哈尔滨工业大学理论力学教研室编写的《理论力学》(第六版)教材而编写的辅导用书。 对应教材,本书共有21章,分别介绍静力学公理和物体的受力分析、平面汇交力系与平面力偶系、平面任意力系、空间力系、磨擦、点的运动学、刚体的简单运动、点的合成运动、刚体的平面运动、质点动力学的基本方程、动量定理、动量矩定理、动能定理、达朗贝尔原理、虚位移原理、非惯性系中的质点动力学、碰撞、分析力学基础、机械振动基础、刚体定点运动、变质量动力学等内容。每章内容针对教材中的思考题和习题给出详细的解答,旨在帮助读者掌握课程内容的重点、难点,提高分析问题、解决问题的能力。 本书可作为工科高等院校学生学习《理论力学》的辅导教材,也可作为考研人员复习备考的辅导教材,同时可供
本书是在《大学物理学》(第3版)的基础上进行修订而成。全书仍分为上、下两册,上册:力学基础、相对论、振动与波和热学;下册:电磁学、波动光学和量子论.与之配套的还有《大学物理学学习指导》一书,两者既可彼此独立,又可相互配套使用。本书作为工科物理及理科非物理专业大学物理教材的改革尝试,采用了“高、宽、新、活、宜”的原则,即高视点选择经典内容,努力拓宽知识面,尽力反映新科技发展,注意各部分知识之间的活化联系,同时保持教材内容难度较适宜。
生物界的几百万种生物是怎样起源的,此前主要有两大派观点:一是“神创论”,一是“自然选择学说”。郝瑞和陈慧都编著的《生物自主进化论》的观点与二者全然不同,认为:(1)生物的进化由生物自主决定。 (2)自主进化是因为生物都有自我设计、自我创建能力。(3)细胞潜思维才是生物进化的根本机制。实际上,生物进化的一切变化都是细胞在变化,所有的变化都有明确的目的,有丰富的科学内涵,都符合生物生存的需要,表现出细胞潜思维的逻辑思维特征,是决定生物不同进化的内在因素。(4)向上进取的生存意识是生物进化的动力。(5)“飞跃”是生物进化的主要方式。(6)有性生殖是生物进化中 奥妙的设计。另外,《生物自主进化论》对达尔文有关生存斗争的观点提出不同看法,对“劳动在从猿到人的转变中的作用”等问题进行了讨论。
《大学物理(复习指南)》一书与《大学物理(上下册)》教程一书配套使用,内容包括力学、波动和光学、电磁学、热学和量子理论初步等。其中,每章包含基本要求、重点难点、概念辨析、典型例题等环节,对知识点进行梳理。同时附有每章课后练习题的详细参考答案,力求通过解题方法和解题技巧的示范,使学生学会分析问题和解决问题的方法。 《大学物理(复习指南)》适合高校本科理工科专业大学一、二年级学生。
本书是“十二五”普通高等教育本科规划教材《大学物理学》(第二版)的上册,内容包括绪论和力学、热物理学、光学三篇。本书紧扣《理工科类大学物理课程教学基本要求》(2010年版),深化经典物理,加强近代物理。同时,为了扩大学生的知识面,书中还编写了对称性与守恒律、液晶与显示等拓展性内容,可在教学中选讲和选读。本书简明扼要,通俗易懂,并注重理论联系实际。本书可作为高等学校理工科非物理类专业大学物理课程的教材,也可作为中学物理教师的教学参考书或其他读者的自学参考书。