本书是《10000个科学难题》系列丛书中与物理学相关的部分。本卷中的问题是由我国工作在研究线的的物理学专家执笔撰写的。征集的问题既包括物理学各分支学科目前尚未解决的基础理论问题，也包括在学术上尚未获得广泛共识、存在争议的问题，一些征集到的难题在相当程度上代表了我国相关学科的一些主要领域的前沿水平。为了提高本书的可读性，编委会确定了本书的编写原则：高中生感兴趣，大学生能通读，研究生愿选题。本书分为导入篇和专题篇：导入篇注重普及性和趣味性，图文并茂，以通俗易懂的方式深入浅出地阐释了一些受到广泛关注的重要科学问题。专题篇征集的难题覆盖了物理学的主要二级学科，简要概述了难题的背景、难点，并提供进一步研究的可能思路。 本书可供物理学专业的本科生、研究生和相关专业的研究人员参考，也可供对物理

50年前的姜氏生物场导发现是对自然界的崭新认识，是科学上的重大贡献。那些震惊科学界的、从植物到动物乃至到人体的、可重复的实验成果打破了传统观念和认识，让我们了解到生物体之间是如何跨越空间交换生命信息，相互影响。姜氏生物场导理论、技术和神奇的姜氏舱不但让我们发现了新的实用的能够改变动植物生命特征以及延缓人体衰老、健康长寿的新途径，也为人类探索宇宙奥秘提供了新思路，必将对人类社会的经济、科学、文化发展产生现实和深远的影响。本书首次公开介绍了姜氏生物信息场导理论的奥秘和许多实验成果，揭开了各界关注的谜底，同时针对如何应对生命面临的挑战；怎样便捷、稳妥地改变动植物遗传特征；如何改变现有被动的医疗方式，逆转人体衰老；慢性病人、老年人怎样摆脱疾病的折磨；人的寿命到底可以延长到多久等普遍关

光学成像技术是信息化时代的重要内容之一，应用领域愈来愈广。本书基于光学成像技术的发展现状，对成像光学的基本原理作了较全面的介绍。本书的主要内容包括：几何光学成像；光纤成像；衍射成像；扫描成像；遥感成像；高速摄影；软X射线和极紫外光显微成像；计算机层析成像；近场光学成像；综合孔径成像；编码孔成像；图像处理；图像的接收、记录和显示。本书是一本较全面地介绍光学成像的书籍。 本书选材广泛，既全面反映了现代光学成像的发展，又有深度。本书可作为高校物理电子和光电子、光学、光学仪器等专业的本科生和研究生的教材或参考书，也可供相关专业技术人员参考。

本书内容简介：1968年的一个漆黑枯燥的夜晚，我的脑海中出现了“物理（飞行）马戏团”，那时我还是马里兰州大学的一名研究生。是的，事实上，对于大多数研究生来说几乎所有的夜晚都是漆黑枯燥的，但我想说的是那天晚上格外的漆黑枯燥。当时我是一名全职助教，那天早些时候我给我的一名学生莎朗出了一个测试题。她的题答得很差，最后却反过来质问我，她说：“这到底跟我今后的生活有什么关系啊？” 我跳起来对她说：“莎朗，这是物理！它跟你生活的方方面面都有关系！” 此时，她转过身子面向我，眼睛盯着我，用紧绷的声音和有节奏的语速对我说：“那你给我举出些例子。” 我想了半天一个也没想出来。学了六年物理，我竟然连一个例子都举不出来。

本书不仅介绍了ICP?MS的离子源、样品引入系统、质量分析器、干扰及其克服、特殊技术装置及分析方法的建立等基本理论知识，而且着重介绍了ICP?MS在地质、环境、生物与医学、核工业、考古学、超净高纯试剂分析、冶金及贵金属分析等领域中的应用。全书共分15章，内容先进，实用性强。 本书可作为从事质谱分析和物质结构研究人员的参考书；同时也可作为对ICP?MS技术感兴趣的潜在工作者的重要的参考资料。

本书是《色谱技术丛书》中全面介绍色谱分析样品处理技术的分册。全书共五章，介绍了色谱分析样品处理的概况与发展、选择前处理方法的原则、各类样品采集方法、各种样品制备技术的原理与方法以及应用这些样品制备技术处理各类分析样品的应用实例。新增加了搅动棒吸萃取技术和低温浓缩技术；对原有的热解吸、固相微萃取、超临界萃取、微波辅助处理、生物样品处理等进行了较大篇幅的修改和更新。另外，书中还列举了这些样品处理方法与技术在环境分析、工业卫生与健康、建筑材料测定、食品和饮料分析、生物样品测定、法庭取证、石化产品分析、药品分析等诸多方面的应用实例，并通过这些应用实例进行比较与研究，阐明所采用的处理方法的特点和综合应用前景。

全书共分9章，第1～7章介绍胶体化学的基本概念、基本理论和基本知识，特别注重理论和概念的新发展；第8章、第9章介绍胶体化学新的重要应用领域，注重理论联系实际，特别是联系胶体化学在功能性纳米材料方面的开发研究中的应用，重点阐明应用胶体化学基本原理解决实际问题时的思路和方法。同时本书又是一本科普读物，非化学专业的读者可以从中了解胶体化学的基础知识和应用技术，为相关工作奠定基础。 本书可供从事胶体化学研究的科技工作者和高等学校相关专业的师生阅读。

《大学物理（第二版）》参照《理工科类大学物理课程教学基本要求》编写，内容包括力学、热学、振动与波动、波动光学、电磁学、近代物理学基础。《大学物理（第二版）》在内容上注重体现物理思想、物理基本概念和研究方法，以及物理学研究的新进展和工程技术问题的物理背景，并且在编写中融入了作者多年的教学经验和教学研究成果。《大学物理（第二版）》还特别关注了知识学习的网络化和信息化新特点，引入了通过链接的微课视频，帮助读者理解重点和难点。

《2011药品注册的国际技术要求：安全性部分（中英对照ICH）》由周海钓主编，共包括4份文件，分别是人用药物遗传毒性试验和结果分析指导原则；药物致癌试验的剂量选择；M3（R2）支持药物进行临床试验和上市的非临床安全性研究指导原则；抗肿瘤药物的非临床评价的共识性指导原则草案，供相关读者阅读及参考。

本书清晰、翔实地介绍了宇宙学领域迄今为止取得的理论成果，其中包括对宇宙学所依赖的理论基础的阐明，宇宙大爆炸模型作为一个取得很多成功的理论设想，本书对此作了集中的探讨，包括模型所描绘的宇宙早期、宇宙演变的历史、3K微波背景辐射所给予理论可靠性的支持等，对模型所涉及宇宙早期图像，如元素起源、核合成问题、暗物质问题、正反物质不对称问题，均作了仔细分析，对大爆炸宇宙学模型的成功和存在的问题作了总结，提出了宇宙学领域可能发展的契机和宇宙学模型有待继续改进之处。本书叙述，论证确凿，行文周密而涵括丰富，可以作为物理学、天文学、宇宙学科研工作者和高等院校物理系师生获得宇宙学领域全面知识的读物。

本书介绍了气液、液液、气固及液固等各种界面现象及其规律，新功能材料的界面化学、界面光化学，界面化学的微观描述和界面化学的常用测试方法等。内容涵盖了界面化学的基本原理，同时兼顾了在材料化学、环境化学、电化学、高分子化学、日用化工、精细化工、生命科学和药学等领域的某些应用。 本书重点介绍界面化学的基本原理，语言通俗易懂，并附有大量图表，还不乏应用实例，可以说是一本系统性、科学性、新颖性、实用性和通俗性都较强的普及性读物。 本书可作为化学、化工各专业，环境化学、材料化学、生物化学、医学及药学等专业的本科生和研究生的教材，也可作为有关科技工作者的参考书。

本书以大学物理学为基础，阐述物理原理在军事高新技术中的应用，着重阐明物理学基础理论与军事高新技术的联系，内容包括信息技术、红外技术、激光技术、声学技术、等离子体技术、空间技术、新材料技术和新能源技术等。读者对象以具备大学物理基础知识的大、中专院校的工科学生，尤其是军事院校的学生为主，也可作为军队指挥干部和工程技术人员学习军事高新技术的参考书。

本书在把握从固体物理学到凝聚态物理学历史发展脉络的基础上, 为凝聚态物理学建立了一个逻辑上合理明晰的概念体系, 并对学科涵盖的丰富内容进行了全面系统的论述. 全书除一章综览外, 共有八编, 计三十八章, 分两卷出版. 接上卷的前四编之后, 下卷包括后四编. 第五编为临界现象, 从分析涨落和关联出发, 论述了凝聚物质中由温度、几何参数、时间和非热物理量调控的各类临界现象, 强调了标度理论和重正化群方法; 第六编为元激发, 首先给出了元激发的一般特征、分类原则和场论描述, 然后分别论述了与原子位移有关的振动激发, 与自旋进动联系的自旋激发, 与电子相互作用关联的电子激发, 以及来自不同类型激发之间耦合的耦合型激发; 第七编为织构和拓扑缺陷, 从广义弹性和流体动力学出发, 论述了晶体、液晶、铁磁体和超导体中缺陷的拓扑和几何性质, 结构

When I first decided to write a book on string theory, more than ten years ago, my memories of my student years were much more vivid than they are today. Still, I remember that one of the greatest pleasures was finding a text that made a difficult subject accessible, and I hoped to provide the same for string theory. Thus, my first purpose was to give a coherent introduction to string theory, based on the Polyakov path integral and conformal field theory. No previous knowledge of string theory is assumed. I do assume that the reader is familiar with the central ideas of general relativity, such as metrics and curvature, and with the ideas of quantum field theory through non- Abelian gauge symmetry. Originally a full course of quantum field theory was assumed as a prerequisite, but it became clear that many students were eager to learn string theory as soon as possible, and that others had taken courses on quantum field theory that did not emphasize the tools needed for string theory. I have therefore tr