本书主要介绍植物生理学的细胞生理、呼吸作用及糖类代谢、光合作用、水分生理及矿质营养、氮代谢、种子生理、生长发育、生长物质、逆境生理、同工酶及蛋白质电泳和植物组织培养等实验技术。书中大部分实验均经过多年实验教学及科研实践的反复验证，并结合近几年仪器设备的更新及外植物生理学前沿技术的发展编写而成。所编选的实验具有代表性、多样性、覆盖面广、内容比较系统、部分实验方法新颖，既适应目前植物生理学研究的发展趋势，又顾及传统植物生理学的研究需要，符合各高校培养既有扎实基础知识又有创新思维能力的实验教学改革方向，有利于增强学生独立工作、解决问题的能力。 本书可作为各类高等院校生物类专业本科生和研究生实验教学的指导教材，也可供从事植物生理学及相关学科的研究技术人员参考使用。

植物细胞工程是在植物组织培养基础上发展起来的新学科，具有基础理论与实验技术并举的特点。本书以植物细胞工程的基本概念、基本原理和基本技术为主线，系统阐述了植物细胞工程的原理和技术，同时介绍了该学科领域的发展动态。全书由绪论和另外10章组成。绪论重点介绍了细胞工程的概念、发展史及其在现代生物技术中的地位与作用。章至第三章阐述了细胞工程的基本技术和理论基础。第四章至第七章分类介绍了植物细胞工程的主要技术。第八章至第十章分别介绍了植物细胞工程在人工种子生产、种质保存和植物遗传转化领域的应用。为方便读者查阅，书中详尽地列出了所引用资料的来源。书后还附有中英文名词对照和所涉及的植物材料的中文和拉丁文学名。 本书是普通高等教育“十五”规划教材，适用于生物科学、生物技术和生物工程专业的本科

本书由植物分类学家——北京大学汪劲武教授编著，是一本告知读者怎么认识植物的入门读物。书中，汪先生基于自身多年教学及实践经验，教给读者认识植物中的基本问题，如科、属、种、拉丁学名等。全书结构自成体系，便于读者快速掌握认识植物的“诀窍”。按照苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物等植物大类加以介绍，聚焦于科，也敦给读者属的概念，列举实例加以说明。全书共收入一百多个大众熟知或有趣的种，并加入了民间故事、典故，增加阅读兴趣。本书配彩图近500幅，方便读者与实际植物比对，可供中小学生和植物爱好者查阅。

本书是一本校本科普读物。主要通过对贵阳学院校园内常见园林绿化植物统计，简要介绍其各类植物的识别特征和园林用途，并附实物图像。适用于园林、生物工程和环境工程等专业学生室外实验。该书主要向大学生普及校园植物科学知识，了解校园园林规划的植物种类以及绿化美化知识，有助于大学生养成爱护校园环境的习惯，培养美化绿化意识。

本教材是全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材之一。教材分为上、下两篇，上篇为药用植物的形态和构造，重点介绍药用植物细胞、组织和器官的形态构造特点，奠定学习药用植物分类知识的基础；下篇为药用植物的分类，重点介绍植物分类原则和各药用植物类群的主要特征。

本书根据各参编院校植物生理学实验的教学目标，并结合多年的教学实践编写而成。实验内容精选了植物的细胞生理、植物的水分及矿质营养、植物的光合与呼吸作用、有机物代谢、植物生长物质、植物生长发育、植物的逆境生理7个部分28个实验，均是目前植物生理实验教学中普遍开设的。涉及植物生理学相关实验的基本原理、基础知识、基本实验技能和拓展应用。既有基本的经典实验，又有较新的研究技术。每个实验强调了实验过程中的注意事项和思考题，并附主要的参考文献。书后还列出了实验材料的处理、计量单位和试剂配制等参考资料。本书另配有数字资源，包括17个拓展性实验，并提供了部分实验的相关图片、视频等，为不同层次的学生及不同条件的学校提供教学参考。 该书可作为全国高等院校生物类和农林类等相关专业的本、专科生实验的参考教材，

《植物生理生化》为全国高等院校生物、农学、园艺。植保、土壤一农化、林学，草业、资源环境、蚕桑、茶学、食品加工等专业使用的基本教材。全书共分14章，主要介绍植物的生物大分子、酶、植物细胞的结构与功能、植物的水分生理、植物的矿质营养、植物的光合作 用、植物的呼吸作用、有机物的转化和信息分子的表达、有机物的运输、分配与信号转导、植物生长物质、植物的生长生理、植物的成花和生殖生理、植物的成熟和衰老生理、植物的抗性生理方面的基本 内容。 本教材注重现代植物生理生化发展的趋势，理论联系农林生产实践及考虑相关专业教学的特点，将基础生物化学与植物生理学有机地融为一体，重点突出，脉络清晰，图文并茂。 各章后都有提纲挚领的小结和复习思考题，书末附有植物生理生化名词常见汉英与英汉对照，方便学习查

《野生植物资源学》是一本适用于野生植物资源保护与利用、森林资源和生物科学类专业使用或参考的教科书。本书分总论和各论两篇。总论从野生植物资源分类、分布及其特点、开发与利用、调查与评价、保护与管理等不同研究层次，介绍了植物资源学的基本原理和基本方法；各论重点介绍了药用植物资源、果树植物资源、野菜植物资源、芳香油植物资源、色素植物资源、纤维植物资源、油脂植物资源、淀粉植物资源、树脂植物资源、树胶植物资源、鞣质植物资源、观赏植物资源、农药植物资源和其他植物资源(包括甜味剂植物资源、经济昆虫寄主植物资源、皂素植物资源和木栓植物资源)等17类野生植物资源重要种类的开发利用与保护管理。

《我的植物游乐园》以图文结合的方式，介绍了上百种植物的故事。美丽温馨的手绘图片，结合趣味十足的文字介绍，使《我的植物游乐园》具有很强的可读性。植物对于我们来说并不陌生，但是我们可能不知道植物世界都有哪些秘密故事。打开这《我的植物游乐园》，随着作者的足迹，让我们一起来重新认识植物，重新发现植物，让我们一起来观察植物，发掘植物的故事，发现植物和我们人类的之间的奇妙关系。你和植物的距离，因为这《我的植物游乐园》而更加亲近！

本书以植物个体发育和系统发育的过程为线索，从不同层次系统介绍了植物体的形态与结构、植物生长发育的生理与生化基础、植物与环境之间的相互联系及相互作用、植物多样性产生和发展的过程与机制等。本书在对传统植物学的教学内容进行重新审视和选择的同时，增加了一些以前被忽视然而却很重要的研究领域，并尽可能将基础知识与学科发展前沿、发展动态相结合，通过开设适当的“窗口”引导学生了解植物生物学的发展现状和存在的问题，开阔眼界，启迪思维。 本书可作为各类大专院校开设植物生物学课程的教材，也可供中学生物学教师或其他读者参考。

本书在介绍多数种子植物的同时，也介绍了诸如有关进化的一些重要现象和一些植物分类学原则，这对于普及植物学知识极有意义。具体内容包括认识植物好处多、识别植物的诀窍、常见科的鉴别、属种鉴别趣味多、到野外认植物去等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

福建位于中国东南沿海，陆地面积12．4万平方千米，平面形状斜长方形，东西间距约480千米，南北间距约530千米；地跨中、南亚热带，处于泛北极植物区和古热带植物区的交汇处。福建气候区域差异较大，属亚热带湿润季风气候，区内水热条件优越、垂直分带较明显，气候复杂多样利于各种植物生长，原生树木丰富，引种栽培的树木也易于驯化利用。尤其20世纪90年代以来，为满足林业生产、园林绿化等方面的需要，从省外、国外引进了大量的树种资源。由于数量较大，树种的定名、识别有的困难。为此，编者为满足院校教学需求、为方便科研机构和基层组织野外调查方面的工作，将福建木本植物进行整理、修订、补充、编成《福建木本植物检索表》。在编写过程中，核对了福建各植物标本室所藏的树木标本；查阅了历年来重要的植物分类学文献、著作，尽可能

本教材系统地介绍了植物病理学的基础理论，各类病原物的一般性状，主要的植物病原类群及重要属、种的鉴别特征和致病特点，植物病害的发生、发展过程及流行规律，植物病原物与寄主植物的相互作用，植物病害诊断和控制的原理及方法。针对病原学部分的教学特点，配有英汉双语多媒体教学光盘，提供了大量植物病害症状的照片及病原物形态特征的显微照片，可方便教学。

《北京植物种质资源调查与评价丛书：北京重点保护野生植物》是以《北京市重点保护野生植物名录》为对象开展的专题研究成果，通过4年来的调查研究，本项研究专题获取了北京市珍稀濒危植物丰富而准确的本底资料；基于对本底资料的归纳总结，详细记录了北京市保护植物的形态、分布、生境、资源量，对每一物种进行了濒危分析，并提出了保护措施。本专题已经获取91种保护植物的调查结果，还发现北京市兰科植物新记录一种——北方红门兰。

本书专门介绍了各种野菜的相关知识，收录了作者对中国常见野菜的知识性随笔，涉及野外的识别、采集、烹制等知识，又有作者在和野菜打交道的生活中一些独特的情趣、感受和美好的经验，同时也涉及一些常见野菜在中国历史上的渊源和趣事。本书以熟悉生动的可读性、朴素优雅的趣味性，通过野菜这一题材，满足人们对健康生活、对大自然的热爱和向往。

本书由植物分类学家——北京大学汪劲武教授编著，是一本告知读者怎么认识植物的入门读物。书中，汪先生基于自身多年教学及实践经验，教给读者认识植物中的基本问题，如科、属、种、拉丁学名等。全书结构自成体系，便于读者快速掌握认识植物的“诀窍”。按照苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物等植物大类加以介绍，聚焦于科，也敦给读者属的概念，列举实例加以说明。全书共收入一百多个大众熟知或有趣的种，并加入了民间故事、典故，增加阅读兴趣。本书配彩图近500幅，方便读者与实际植物比对，可供中小学生和植物爱好者查阅。