地震是重灾之首。人类当前还无法准确预测地震的发生，也还没有能力阻止地震的发生。但对于地震灾害，防与不防后果是大不相同的。震前的合理预防和震时的科学躲避，是 限度减轻地震灾害损失的重要措施。 本手册讲授了地震的基本概念，以及相关应急、自救、互救知识，旨在提高公众的防灾减灾整体意识。 本手册为云南规范彝文版。
地震是重灾之首。人类当前还无法准确预测地震的发生，也还没有能力阻止地震的发生。但对于地震灾害，防与不防后果是大不相同的。震前的合理预防和震时的科学躲避，是 限度减轻地震灾害损失的重要措施。 本手册讲授了地震的基本概念，以及相关应急、自救、互救知识，旨在提高公众的防灾减灾整体意识。 本手册为云南规范彝文版。
地震是重灾之首。人类当前还无法准确预测地震的发生，也还没有能力阻止地震的发生。但对于地震灾害，防与不防后果是大不相同的。震前的合理预防和震时的科学躲避，是 限度减轻地震灾害损失的重要措施。 本手册讲授了地震的基本概念，以及相关应急、自救、互救知识，旨在提高公众的防灾减灾整体意识。 本手册为傣文版。
地震是重灾之首。人类当前还无法准确预测地震的发生，也还没有能力阻止地震的发生。但对于地震灾害，防与不防后果是大不相同的。震前的合理预防和震时的科学躲避，是 限度减轻地震灾害损失的重要措施。 本手册讲授了地震的基本概念，以及相关应急、自救、互救知识，旨在提高公众的防灾减灾整体意识。 本手册为纳西文版。
地震是重灾之首。人类当前还无法准确预测地震的发生，也还没有能力阻止地震的发生。但对于地震灾害，防与不防后果是大不相同的。震前的合理预防和震时的科学躲避，是 限度减轻地震灾害损失的重要措施。 本手册讲授了地震的基本概念，以及相关应急、自救、互救知识，旨在提高公众的防灾减灾整体意识。 本手册为云南规范彝文版。
山洪的形成、发展与危害程度是该地区的降雨、地质地貌等自然条件和人类社会活动共同作用的结果，具有 的自然和社会双重属性。虽然灾害的发生不是人为可以控制的，但可以采用一定措施减轻甚至避免其带来损失，使人与自然协调相处，将自然灾害造成的损失减少到 限度，因此需要进行灾害预测预警的研究工作。本书对山洪危险性理论、基于临界降雨的山洪预警方法以及基于水文气象耦合的山洪预报方法进行了整理、分析，在此基础上开展中小流域山洪预报预警相关方法的研究，以期减少山洪灾害损失。 本书可供从事水文、水利工程管理等方面的工程技术人员及科研工作者参考，也可作为高等院校水利类师生学习和参考。
本书以实际、实用、实效为原则，使农民朋友一目了然，快速受益。本书采用问答式，共设四篇，从气象灾害、地质灾害、生活预警和生理安全等四部分介绍了有关防灾减灾和避险自救的常识，以科普宣传的方式给广大农民朋友提供了一个学习、了解的渠道，希望它能为农民朋友提高科技意识，增强防灾减灾和避险能力助一臂之力。
地震是重灾之首。人类当前还无法准确预测地震的发生，也还没有能力阻止地震的发生。但对于地震灾害，防与不防后果是大不相同的。震前的合理预防和震时的科学躲避，是 限度减轻地震灾害损失的重要措施。 本手册讲授了地震的基本概念，以及相关应急、自救、互救知识，旨在提高公众的防灾减灾整体意识。 本手册为哈尼文版。
地震是重灾之首。人类当前还无法准确预测地震的发生，也还没有能力阻止地震的发生。但对于地震灾害，防与不防后果是大不相同的。震前的合理预防和震时的科学躲避，是 限度减轻地震灾害损失的重要措施。 本手册讲授了地震的基本概念，以及相关应急、自救、互救知识，旨在提高公众的防灾减灾整体意识。 本手册为哈尼文版。
地震是重灾之首。人类当前还无法准确预测地震的发生，也还没有能力阻止地震的发生。但对于地震灾害，防与不防后果是大不相同的。震前的合理预防和震时的科学躲避，是 限度减轻地震灾害损失的重要措施。 本手册讲授了地震的基本概念，以及相关应急、自救、互救知识，旨在提高公众的防灾减灾整体意识。 本手册为纳西文版。
水利部宣传教育中心编的《中国水旱灾害应对常识900问》结合我国基本水情特点，以言简意赅的问答形式，重点介绍公众应了解的洪旱灾害应对基本知识，具体内容包括：独特的基本水情，水旱灾害防御工程建设成就，水旱灾害防御理念、政策与法规，治水文化与水利史和防灾减灾基本常识。
山洪的形成、发展与危害程度是该地区的降雨、地质地貌等自然条件和人类社会活动共同作用的结果，具有 的自然和社会双重属性。虽然灾害的发生不是人为可以控制的，但可以采用一定措施减轻甚至避免其带来损失，使人与自然协调相处，将自然灾害造成的损失减少到 限度，因此需要进行灾害预测预警的研究工作。本书对山洪危险性理论、基于临界降雨的山洪预警方法以及基于水文气象耦合的山洪预报方法进行了整理、分析，在此基础上开展中小流域山洪预报预警相关方法的研究，以期减少山洪灾害损失。 本书可供从事水文、水利工程管理等方面的工程技术人员及科研工作者参考，也可作为高等院校水利类师生学习和参考。
水利部宣传教育中心编的《中国水旱灾害应对常识900问》结合我国基本水情特点，以言简意赅的问答形式，重点介绍公众应了解的洪旱灾害应对基本知识，具体内容包括：独特的基本水情，水旱灾害防御工程建设成就，水旱灾害防御理念、政策与法规，治水文化与水利史和防灾减灾基本常识。
《安全风险管理(员工安全风险意识教育读本)》由董立霞、刘志明著，主要内容：安全是生命的基石，安全是生命的保障，安全是生命的延续，安全是生命的护佑神。安全之于生命，须臾不可少；安全之于生命，片刻不能离。没有安全就没有生命的保障，没有安全，生命随时可能凋残。 无论是工作中，还是生活中，风险无处不在，重视风险，就等于重视安全。重视对风险的管理和防范，就能消除事故的源头，就能预防事故的发生。漠视风险就等于忽视安全， 终要受到事故的惩罚。 洪水未到先筑堤，豺狼未来先磨刀。珍爱生命就必须要保证安全，必须培养高度的安全风险意识，学习全面的安全风险知识，掌握 的安全技能，把安全放在首位，把生命放在 ，把安全意识牢记，才能守护安全，护佑生命，才能平安一生，幸福永远！ 《安全风险管理(员工安全风险
地震是重灾之首。人类当前还无法准确预测地震的发生，也还没有能力阻止地震的发生。但对于地震灾害，防与不防后果是大不相同的。震前的合理预防和震时的科学躲避，是 限度减轻地震灾害损失的重要措施。 本手册讲授了地震的基本概念，以及相关应急、自救、互救知识，旨在提高公众的防灾减灾整体意识。 本手册为哈尼文版。
本书着重介绍了国外主要国家防灾救灾的应急管理组织体系和动作过程，归纳总结了国外建立应急管理体制的做法、经验和启示。全书共分8个章节，具体内容包括国外建立应急管理体制的背景、美国防灾救灾应急管理体制、德国防灾救灾应急管理体制、国际经验借鉴和启示。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
当今社会，我国的防灾救灾工作条块分割，一直实行的是单一灾种的救援模式，地震、消防、公安、交通、卫生、防汛等许多部门根据职责分工，都有各自的防灾救灾指挥机构，方案和救援队伍。而学生对于这样的意识还不够清楚，对于急救知识的了解的重视程度也不高，知识掌握较为匮乏。所以应为他们总结一套较为系统、详实、容易掌握的通识教材，从学生的视角着手，去了解与认识他们在急救方面的不足，并弥补他们的欠缺，从而掌握相关的急救能力，促进自身的健康发展。全书共分八个章节: 章 应急救援的概述.第二章 自然灾害的应急救援基础知识.第三章 事故灾难的应急救援基础知识.第四章 突发公共卫生事件的应急救援基础知识.第五章 社会安全突发事件的紧急救援基础知识.第六章 意外伤害现场的应急救援基础知识.第七章 一般应急救护基础知识.第八章
刘良明、范一大等编著的这本《重大自然灾害风险沟通研究》围绕我国重大自然灾害风险防范和减灾救灾业务需求，结合重大自然灾害案例，通过案例分析、问卷调查、文献分析等研究方法，从理论和实际的角度对我国重大自然灾害风险沟通领域的大量问题进行了系统的整理、分析与研究，对影响重大自然灾害风险沟通的若干关键问题进行了有益的探索，提出了基于我国国情的重大自然灾害风险沟通模式、重大自然灾害风险沟通平台和重大自然灾害风险信息流网络的解决思路与具体方案，形成了我国重大自然灾害风险沟通三位一体的框架结构，为我国及时、准确掌握重大自然灾害风险信息和提高风险沟通能力提供了科学保障。 《重大自然灾害风险沟通研究》可供自然灾害管理、灾害信息传播、灾害心理学、公共安全、自然地理学、公共事务管理等领域的管
