日本在草莓品种培育、栽培技术方面拥有很高的声誉,注重土壤的改良和生产环节的科学调控,将草莓种植业做精做细,成为闪闪发光的品牌。本书围绕日本草莓栽培中常用的高架营养钵省力化育苗方法、母株床及主园区高架栽培法,全面介绍了草莓栽培的改良方向、模式的选择及管理、母株床的管理、取苗与苗床的管理等草莓栽培过程中的关键技术点。本书内容系统、翔实,图文并茂,通俗易懂,对于广大草莓种植专业户、基层农业技术推广人员都有非常好的参考价值,也可供农林院校师生阅读参考。
本书翻译自英国著名葡萄酒作家和评论家萨莉 伊斯顿的经典著作,主要内容包括葡萄的种植与葡萄酒的酿造,全面介绍了葡萄种植、影响葡萄成熟的气候、天气、土壤、微环境、人为影响等各种因素,包括葡萄园的选址和设计、葡萄植株的修剪、病虫害防治、各国的葡萄栽培管理体系、国际管理体系和葡萄酒酿造等,采用章节式的行文结构,对葡萄酒的前世今生进行了全面的介绍,本书适合葡萄酒资深爱好者和专业人士阅读使用,也可供对葡萄酒感兴趣的葡萄读者学习使用。
本书以培育优质猕猴桃为出发点,介绍了日本猕猴桃不同生长发育过程中的栽培管理要点,还 就提高果实糖度、贮藏性的技术要点进行了说明,同时总结了猕猴桃栽培管理过程中容易产生的问 题和具体事例,并给出解决方法。另外,对于栽培了近30 年的猕猴桃如何进行复壮、更新和改造, 也进行了阐述。本书内容系统、翔实,图文配合,通俗易懂,所介绍的日本猕猴桃栽培技术,对于 我国广大猕猴桃种植专业户、基层农业技术推广人员都有非常好的参考价值,也可供农林院校师生 阅读参考。
本书是一本推广、介绍宁夏贺兰山东麓葡萄酒产区列级酒庄及其名品葡萄酒的图书。书稿精选贺兰山东麓知名酒庄,以图文并茂的形式介绍了各家酒庄的基本情况、文化、酿造特点,重点对其代表款葡萄酒的特点、所获奖项、销售渠道、经销商分布等作了介绍,同时穿插介绍了贺兰山东麓的风土条件、地理文化、产区发展等情况。书稿从一个高屋建瓴的角度横览贺兰山东麓葡萄酒产区,让国内外红酒爱好者、酒业人士了解宁夏重点产区的代表性酒庄和葡萄酒,从而选出适合自己的酒、扩大宁夏贺兰山东麓葡萄酒产区的知名度和影响力。书稿对推广贺兰山东麓葡萄酒产业、提升产区自信有很重要的意义。
本书以大数据技术及其在教育与农业领域的应用为研究主题,阐述了大数据的发展动力、历史进程、社会价值和潜在风险,深入分析了分布式数据存储技术、大数据分析与挖掘技术、大数据可视化技术等大数据组织和管理的关键技术;在此基础上探讨大数据技术在教育领域应用的历程、意义、模式及存在的风险,并选取种植业、养殖业管理的实证案例具体探讨大数据技术在农业领域的应用,突出强调智慧农业系统的大数据技术应用,为我国教育现代化和农业现代化发展提供了有益参考。
本书共分十章,分析了农业发展形势、外农业科技推广体系现状,介绍了北京市农林科学院农业科技推广服务的实践探索,以及农业综合服务试验站、专家工作站、科技小院、双百对接基地和新型职业农民科技培训等的实践路径,客观分析现状,直面存在的问题和不足,通过借鉴外的成功经验、有效做法,开展调查问卷和查阅文献资料等,提出有关对策和建议,具有较为明显的前瞻性、科学性和实践性。
“京科惠农”科技服务平台积累了大量来自农业生产一线的技术和实践问题,为 好地发挥这些咨询问题对农业生产的指导作用,本书精选了部分图文问题并在充分尊重专家实际解答的基础上,进行了文字、形式等方面的编辑加工,使解答尽量简洁、通俗、科学、严谨。本书汇集了蔬菜、果树、花卉、杂粮和畜禽养殖等不同生产门类的图文问题,希望通过这些精选的问题 好地传播知识,为农业生产提供参考与借鉴, 好的发挥农业科技的支撑作用。
“种子加工贮藏技术”是研究种子加工过程中的加工工艺、种子商品化加工处理、保持种性的一门应用课程。教材编写是以提高学生职业核心能力为目标,是在充分借鉴了企事业单位先进的种子加工贮藏技术,采用了先进的高职教育教学成果的基础上完成的。顾建勤主编的《种子加工贮藏技术(21世纪高职高专十二五规划教材)》在教学内容上主要设计了模块。①基础训练:基于岗位对知识及技能的需求,该模块以系统化的理论知识、程序化的操作步骤、标准化的技术规范,根据工作过程的乇要阶段,将种子加工贮藏的研究内容划分为种子采收、取种,种子加工,种子包装、运输,种子贮藏四个单元。②强化训练:结合工作岗位的实际工作任务,结合企业生产的环境,设计了种子加工与贮藏中需完成的16项典型实训项目,实现对知识的强化和深化。③知识拓展:为培养
生活在无序和有序的节奏中悠悠走过,我们在生命的年轮中渐渐沧桑。悠悠的生活丰韵着平庸的日子,沧桑的生命充盈着起伏的四季。每个人走过的路、做过的事,与浩瀚的岁月相比,往往如同烟云般,了无踪迹。我们该以怎样的期待拥有一刹那的印记?我们又该以怎样的目光凝视那稍纵即逝的生命?当新技术5G携带着风一般锐利的力量,对当下生命世界和社会现实进行无情冲击的时候,我们又如何在人与技术的关系中,掌控个体作为生命主体的尊严和位置? 文字,是一种记忆的形式,也是一种找回人类自我的媒介。 文字,也是一种踪迹,每个人都以不同的方式生活在文字里面。 让我们共同期待文字的力量。