STEM SOS(STEM学生登台秀)是美国和谐公立学校开展基于实践的STEM教学的一项性活动,实施以来成效显著,如今已在美国50多个州的中小学校中得到推广应用。 本书作者为和谐公立学校创新型STEM教学的主要参与者,研究、管理、培训学校教师实施STEM SOS模式的主要负责人。在本书中,作者全面描述了和谐学校开展基于实践的STEM教学模式——STEM SOS的全过程,从创建、评估到教师培训,提供了详尽的关于STEM SOS模式的细则及实施策略。
《移动浪潮:移动智能如何改变世界》内容简介:农业革命把人类从游牧部落变成城市居民,并为诸如希腊和罗马等大城邦的兴起奠定了基础。工业革命带来了我们今天所看到的现代机械化经济。接下来……移动革命将改变商业运作的方式,它将改变整个工业以及它们所推动的经济。在《移动浪潮:移动智能如何改变世界》中,迈克尔?塞勒以一位历史学家的深刻,一位技术专家的精准,以及一位首席执行官的务实,展现了一个未来移动世界的全景画面。他认为,移动计算技术是带来更广泛信息革命的临界点技术。信息革命开始于15世纪的印刷术,但直到20世纪60年代,随着电脑科技的出现,信息革命才开始加速影响社会。移动计算技术即将成为信息革命推动社会剧变的催化剂。《移动浪潮:移动智能如何改变世界》指出,移动计算技术带来的变革如此巨大和广泛,即使我
《21世纪大学挑战与对策》内容简介:未识田建国,你不敢相信这个被很多人习惯称之为“学术狂人”的学者,其“狂”的资本何在;初识田建国,你的确该相信这个被称之为“官场儒将”的人,其实为政之道自信从容、游刃有余;面对田建国,你肯定会明白,这个被身边的青年学子誉为“博爱教授”和“人文教授”的师者,与其浑身上下散发着人文气质之光的传道授业解惑者身份相符,盖因实至名归。
《体验与建构:当代美国高校实践教学研究》主要实践模式的特点及其实施方式,包括合作教育、服务学习、本科生科研项目、海外实践体验、基于问题学习等;实践教学的案例分析,包括工程、商业管理、健康护理、教师教育、社会学等专业的实践案例;学习目标与成果;评估方式与支持;新经济时代实践教学模式的发展与创新等,提出了对中国高校实践教学的借鉴与启示。