李勇著的《刑事证据审查三步法则》中作者结合自己的理论思考和一线办案经验“发明”了“证据审查三步法则”,并在实务中试点运用,取得成功并逐步推广全国。全书以证据审查三步法则为基础,结合具体案例,将证据审查三步法则的具体应用方法融会贯通。内容分为三篇,以图示法展示简洁、明了。靠前篇分解验证,包括三章十节,主要围绕非法证据排除、分解验证的操作方法。第二篇双向对比,包括三章六节,主要涉及纵向、横向对比的方法,印证证明模式。第三篇综合分析,三章六节,内容涉及证明标准、图示法等。
本书选取刑法学总论中的12个重要范畴和刑法学各论中的21个常见、疑难罪名进行讨论,主要涉及罪刑法定原则、犯罪论体系、违法性认识、共犯、量刑基准以及故意杀人、抢劫、侵占、贪污、受贿等公认的刑法学重要课题。 作者的基本思路是:在这些刑法学研究生必须娴熟掌握的专题中,展示刑法的争议问题、疑难问题,揭示与现时代的社会特征相对应的犯罪新态势,构建刑法学知识体系,阐述作者关于准确认定、惩罚犯罪、周全地保护法益的刑法基本立场,培养学生养成独立的刑法学思考方法、解决具体刑法难题的实际能力,掌握运用刑法思维、洞察犯罪复杂性的各种技巧。
本书选取刑法学总论中的12个重要范畴和刑法学各论中的21个常见、疑难罪名进行讨论,主要涉及罪刑法定原则、犯罪论体系、违法性认识、共犯、量刑基准以及故意杀人、抢劫、侵占、贪污、受贿等公认的刑法学重要课题。 作者的基本思路是:在这些刑法学研究生必须娴熟掌握的专题中,展示刑法的争议问题、疑难问题,揭示与现时代的社会特征相对应的犯罪新态势,构建刑法学知识体系,阐述作者关于准确认定、惩罚犯罪、周全地保护法益的刑法基本立场,培养学生养成独立的刑法学思考方法、解决具体刑法难题的实际能力,掌握运用刑法思维、洞察犯罪复杂性的各种技巧。
陈如所著的《未成年人犯罪与社会治理》基于南京市和全国其他地区的大量实证调查,采用定性与定量的方法,以宏观与微观的视角,《未成年人犯罪与社会治理》在分析当前未成年人犯罪现状与特征基础上,运用社会学、心理学、犯罪学、教育学等理论,从个体、家庭、学校、社会四个方面对未成年人犯罪成因进行综合分析,并以社会控制理论为框架,评估当前未成年人犯罪社会治理模式的特征与缺陷,提出并构建了未成年人犯罪社会治理的宏观与微观调控机制,对当前未成年人犯罪的社会治理具有重要参考价值。