本书结合大量图书策划的案例，对图书选题、宣传、编辑、制作和营销策划做了较为透彻的阐述，介绍了当今图书策划的前沿理念、实际操作经验和出版社内部运作机制，较为系统地揭示了图书出版的内在规律，对策划学的分支——图书策划学作了可贵的探索。 本书对出版社编辑及营销策划人员、大学新闻传播和编辑出版专业学生、从事图书策划的文化工作室、图书出版研究机构的研究人员、图书出版管理者，以及对图书出版有兴趣的各界人士，具有的参考价值。

教材的编写应该根据课程设置、教学计划和教学大纲等，对各门课程内容的深度和广度大体有个统一的要求，以便更好地实现培养目标。尽管我们几所高等学校的编辑出版专业起步较晚，目前尚无统一的教学计划和大纲，学科的建设也还处于逐步完善的过程中，但教材的编写，仍要尽量结合有关高等学校设置的编辑出版专业所确定的培养目标、教学计划和课程设置，努力做到既有科学性、又有适教性。 此书具有学术性质，根据“双百”方针的要求，我们有意识地对各种不同的学术观点作了一些介绍。同时，此书又是一本传统基础知识的教材，又要介绍一些相对稳定的在程度上属于共识的知识。基于这一要求，我们在介绍各种观点或提法之后，又阐述了取得共识的看法。

本书内容包括：创新激情源自远大抱负、创建新的出版商业模式、选题创新的三个原则、从出版定位出发做好编辑创新等。

和非作家、出版人、发行人、书店经理，还有实体书店导购……他们的卖书经历可谓丰富多彩。在这本书里，他们将为你讲述与卖书有关的故事，抒写卖书生涯的苦乐，解答你关于图书销售的疑惑……你可以拾取他们卖书经历中点滴之乐趣，你也可以从中窥见国人阅读之兴趣，你还可以掩卷沉思，反思中国图书之现状，展望文化中国之未来……

本书是为图书出版工作从业者“量身定做”的实用专业工具书，全书分为七编，既有精辟的出版理论阐述,也有典型案例的点评分析，值得图书出版人一读。 本书具有很强的针对性和实用性，既是编辑校对人员的案头书，也可以作为图书出版行业的学习培训教材。 阅读本书，有助于掌握党和国家关于图书出版工作的重要法律法规，增强大局意识、导向意识、精品意识，有助于提高出版从业者的理论素养、专业知识水平和实际工作能力。

现在摆在我们面前的这部由北京开卷信息技术有限公司著的《中国超级书大解密(2013)》，毫不夸张地说，就是一部关于如何运作书、掌握书命运的解密之作。 书真正的成功必须回到它的文本上来，而不能仅仅是一个促销的成功，否则，我们出版人非常可能在图书的同时灵魂会感到蒙羞。 本书并不满足于展现图书销量那些缺乏温度的数字，而是更想触摸那些书里面内容的温度，握住编辑出版和营销团队热情的双手，把准书业发展与变化的脉搏，体悟到书籍出版艺术中的灵性。

进入新世纪以来，随着以互联网为突破口的传播新媒体的迅速普及，新媒体与传统媒体的联手共进，以及亿万国人参与大众传播能动性的不断强化，中国的新闻传媒事业有了全方位的跳跃式的大发展。人民群众对大众传媒的使用，从来没有像今天这样广泛、及时、须臾不可或缺，人们难以逃脱无处不在、无时不有的大众传媒的深刻影响。以全体国民为对象的新闻传播学大众化社会教育，已经刻不容缓地提到全社会，尤其是新闻传播教育者面前。为民众提供高质量的新闻传播学著作，已经成为当前新闻传播学界的一项迫切任务。 这一切都表明，出版一套满足学科建设、新闻传播专业教育和社会教育需求的高水平新闻传播学学术著作，是当前一项既有学术价值又有现实意义的重要工作。“新闻传播学文库”的问世，便是学者们朝着这个方向共同努力的成果之一。

本书是“中国学术图书质量分析与学术出版能力建设 ”课题的结项成果，内容包括：一、问题的提出：中国学术出版步入大繁荣、大发展的美好时代；二、学术出版的现状与困境；三、学术出版能力评价指标体系的构建；四、中国学术出版能力的实证评价；五、繁荣发展中国学术出版的对策与建议。六、研究价值与影响力。 中国学术出版具有规模巨大、学术出版工程叠出、学术译著出版长盛不衰、中外学术互动、出版合作日趋密切等发展优势。同时，也受到了投入产出严重不成比例、数量与质量的发展严重不平衡、专业化水平低、学术出版规范严重缺失、学术评价体系紊乱等因素的制约。为此，本课题强调：繁荣中国学术出版必须抓住机遇，坚持学术出版的专业化，重新定义学术出版，着力提高学术出版门槛，打造新的学术出版生产链条；重新构建学术评价体系

作为出版界的成功人士，艾佛利·卡多佐从市场化运作的角度，讲解了如何选题、写作、设计、出版、销售图书，以及让这一切顺利进行的各种技巧，被美国出版界认为是迄今为止关于出版的最实用和最全面的论述。跟随作者的指引，你将一步步地掌握制作、印刷、发行，乃至通过出版图书来赢利的所有必要工具，实现成功出版商的梦想。

本书梳理出“世界科技期刊参考名录”，总结出世界科技期刊七大方面的主要特征，包括始终坚持一以贯之的办刊宗旨；充分尊重科学家办刊的学术传统；保持编辑的独立性与责任感；遵守严格严谨的出版道德规范；运用依托学（协）会等科技社团的办刊模式；坚持以用户为中心的品牌塑造与市场运营机制；应用新技术，多渠道传播科研成果。对标以上特征，本书对我国建设世界科技期刊提出了对策和建议。

教材的编写应该根据课程设置、教学计划和教学大纲等，对各门课程内容的深度和广度大体有个统一的要求，以便更好地实现培养目标。尽管我们几所高等学校的编辑出版专业起步较晚，目前尚无统一的教学计划和大纲，学科的建设也还处于逐步完善的过程中，但教材的编写，仍要尽量结合有关高等学校设置的编辑出版专业所确定的培养目标、教学计划和课程设置，努力做到既有科学性、又有适教性。 此书具有学术性质，根据“双百”方针的要求，我们有意识地对各种不同的学术观点作了一些介绍。同时，此书又是一本传统基础知识的教材，又要介绍一些相对稳定的在程度上属于共识的知识。基于这一要求，我们在介绍各种观点或提法之后，又阐述了取得共识的看法。