本书是为学习日语的中国人和学习汉语的日本人而写的，目的在于中国人在复习汉语语法知识的同时，学习日语语法知识，在与汉语的比较中牢固掌握日语的表达方式；也让日本人在学习汉语语法知识的同时，复习日语语法知识，在与日语的比较中牢固掌握汉语的表达方式。笔者的结论是：从比较的观点看，汉日语在表达上有许多可资借鉴之处，两者是相“同”之点多，相“异”之点少，中国人应当感到日语并不难学，日本人也应当感到汉语并不难学。

本词典为通俗实用的文史典故工具书。书中所收入的2700余个词条主要选自我国古代文学名著和历史典籍，突破了一般同类书多囿于常用成语的局限。详细地讲述了条目的语源或出处、涉及的史实和人物，并提供了典故在语言实际中的用例。例句中大部分为精选的书例，其余为精编的贴切例句，典故用法不止一个的，还相应提供了不同的用法的例句。本词典文字浅显通俗，饶有趣味，可读性强，知识含量大，既是文史典故工具书，也可作为拓扩文史知识的通俗读物。

汉语历史悠久，文献资料十分丰富。从年代上讲，自有文字记载开始，一直到二十世纪初五四新文化运动，这三千多年积存的古书上的语言，都属于古代汉语的范围。多数学者认为，古代汉语可以分为两个性质不同的系统：一个是以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语，以及后代作家用这种书面语写成的作品，也就是通常所说的文言；一个是唐宋以来以北方话为基础而形成的古白话。本书所探讨的对象，以文言为主，包括文言文和文言诗，涉及古白话的地方很少。 本书除了在普通词语方面释疑解惑以外，也适当地介绍一些历史文化知识。举人名地名为例。古人有名有字又有别号，有的一人有几个别号；古书中行文记事，除称人别号之外，还有以官爵相称的和以地望相称的，情况相当复杂。地名也是如此，许多地方在本名今之外还有古称别称，如果不明底细

《汉语语法词汇史专题研究》选录了我涉足汉语语法词汇史研究领域以来所发表的18篇习作，习作顺序依照当时发表的时间先后排列。《汉语语法词汇史专题研究》中除《“抱布贸丝”的“布”究竟是什么？》、《试论中古汉语专门词语的扩散过程》两篇是我与其他学者合写的以外，其余各篇均为独撰。

松树常被作为山水、花鸟画的创作题材而广泛应用，在山水画中以松作配景的，有近景取其枝、远景取其势，从而衍生出美意无穷的画境。 《一学就会：松树画法》结合作者本人的教学经验与写生积累，编绘此小册，向初学者介绍画松的基本方法，以便理解掌握。 为画好松树，要多临摹古今画松名家的作品，学习他们的表现方法。同时，更应该到大自然中细心观察，多作写生练习，领悟松树的生长规律，在实践中得出经验。

《指称转喻：词汇语义的认知途径》首先从修辞学、结构主义语义学、认知语义学三方面对指称转喻的相关研究成果进行梳理，从以上视角对指称转喻进行的研究其共同点都是努力探究其在词汇意义表迭、信息传递方面的作用，只不过侧重点不同而已。修辞学和认知语义学对指称转喻的研究与词汇学对词汇的修辞研究和词汇语义研究在很多地方有重合之处，指称转喻也是词汇语义研究和词汇修辞研究的一部分。

《McGraw-Hill sSSAT：ISEE综合指导与模拟试题（第3版）》特点：原版引进，权威品牌：《McGraw-Hill sSSAT：ISEE综合指导与模拟试题（第3版）》一书由知名的权威备考专家尼古拉斯·法利塔精心编写，劳伦斯维尔中学招生办主任格雷格·马洛博蒂作序诚挚。传授高分策略，复习考试要点：《McGraw-Hill sSSAT：ISEE综合指导与模拟试题（第3版）》完整涵盖了SSAT/ISEE所有阶段考试要点，详细阐述了解答词汇、阅读、数学、写作等各考试部分题目的高分策略，复习考试重难点，并精讲样题解析，由备考专家一步步指导你获得SSAT/ISEE高分，成功进入理想学校。六套全真模拟，实战特洲斩获高分：提供了SSAT和ISEE全真模拟试题各三套，六套模拟题均有详细的答案解析，是考前热身快速提升能力的考试用书。

本书是系统功能语言学的创始人韩礼德教授的代表作，是一部可供语篇分析参照的语法理论巨著。它建构了一种语法体系，阐述了现代英语的口笔语语篇。 本书所依据的理论就是作者自己创立的系统语法。不过，这里的宗旨并非系统理论本身，而是系统的输出部分。它之所以称为功能语法，是因为它是为探讨如何使用语言而设计的：探讨个体怎样依据所表达的意义从可资利用的句法结构和词汇中作出选择以及为什么作出这些选择。事实上，韩礼德教授是要详细确立功能语法分析的基本原则，而读者可以据此分析语言使用的任何一种语境，诸如教育语境、发展语言学语境、人种学语境或文学语境。 这是一部实用教程、一种针对各类语篇的描写和分析工具。它又是一部令人振奋之作。在将理论应用于语言分析的过程中，它提供解释，主旨高远，并对不时出现的复杂现

本书是汇编语言课程的经典教材，系统介绍x86和Intel64处理器的汇编语言编程和架构。前9章为汇编语言的核心概念，包括：汇编语言基础，x86处理器架构，数据传送、寻址和算术运算，过程，条件处理，整数运算，高级过程，以及字符串和数组。本书为原书第7版，增加了部分实例程序的讨论，补充了更多的复习题和关键术语，介绍了64位编程；还有配套的网上资料，提供完整的程序清单、复习题答案和编程练习的解决方案。

本书先后举例说明有复出现象，这主要是笔者在不同场合要求作典型有效示例而未加避复。这一取法对读者也许有利无弊。 常见的副词、助词、介词、连词、语气词以及常见的复音、多音的固定结构，要写得细而全，三五十万字也未必容纳得了，况且从初学者某种意义上看，字多篇幅大而直接收效却比不上吕叔湘万余字由博返约所囊括的言简意赅的内容切合实用，所以迳录吕作于第七讲第二部分《虚字诠要》之后。就目前情况看，有此万字在手，不特可应一般学习参考之需，他日出入经史百家之门、登高览胜，亦可助为阶梯。有句谚语说：“一个深思熟虑的单词，胜过千百句废话。”众著固非没有价值，吕作实属熟虑肯綮的点睛之论。 本书可供语文初学者参考，也可供一般语文爱好者和工作者参考，所以书前的《导言》、书后的《结束语》及《附录》（拙论

全书以《语法等级大纲》为依据，虽以传统的语法单位为线索，却另辟蹊径，不讲理论语法，转而围绕课堂上语法教学的重难点展开叙述，并结合语法教学的实际例子，提出切实可行的教学对策。视角独特，例句精辟，对策简明、系统、易于操作。《对外汉语教学语法讲义》是作者继对外汉语教学语法体系宏观研究之后，在微观上对教学语法进行的全面、系统、具体研究的成果。全书共分12讲，系统介绍了语素、词（虚词和实词）、词组、句子（句型、句类、句式和动作的态）、语段（句群）的教学，全面涵盖了对外汉语教材中语法教学的基本教学内容。作者在考察语法教学现状的基础上，指出教学中存在的问题，为解决教学难点提供了可以参考的途径，为优化教学内容、降低教学难度提出了具有可操作性的方案。本书既可用作汉语教育专业教材，也可供对外汉语

《古汉语大词典》是在《辞海·语词分册》基础上改编而成的。供广大读者阅读古文献时查检的实用工具书。原书以古汉语语词为主，兼收现代词汇，历经修订、增补，已成为广为人知的工具书之一。本社为与其他工具书配套，对其进行了较大幅度的修改、增删。剔除所有现代汉语词汇和现代书证；纠正原书中字形、音注、释义、例证等各方面的讹误；删汰生僻而无检索价值的字词；增补大量古籍中常见而有用和的典故的词汇；并精简书证，统一体例。改编的指导思想是：力求在有限的篇幅中荷载尽可能多的信息量，以副其实用之旨。 本词典所收词目，包括单字、一般语词（复词、词组、成语）和古籍中常见的专科词语（如天文、地理、方术、佛道、动植物、古器物、古建筑物名称，以及有关古代典章制度、风俗习惯等方面的词语）。约6200条，其中单字（包括

本书为山东中医药高等专科学校的校本教材。随着我国针灸推拿技术为越来越多的人所熟知和认同，针灸推拿技术也走出了国门，众多的针灸推拿专业的毕业开始生寻求到海外就业，这就使得针灸推拿过程中的英语交流成为基本技能。本书按照针灸推拿的流程，设计合适的场景，对学生进行英语语言训练。在内容上力求浓缩精炼，突出针对性、典型性、实用性。

本手册以汉语水平考试词汇等级大纲所列虚词为主要收词对象，并在此基础上作了适当的补充和删减。手册总条目为536条，包括副词328条，连词106条，介词56条，助词26条，叹词20条。词条除标注词性外，还标明本词条在词汇等级大纲中的类别，以方便学习者。本手册具有如下特点：，对象明确；第二，释义重在告诉学习者虚词的用法，而不过多地使用语法术语；第三，例证丰富，实用，规范，贴近人们的日常生活；第四，部分条目的释义中附有“注意”和“辨析”；第五，词条的释义，用法的说明，以及“注意”和“辨析”部分有英文翻译；第六，备有多种索引，便于使用者查阅。

汉语历史悠久，文献资料十分丰富。从年代上讲，自有文字记载开始，一直到二十世纪初五四新文化运动，这三千多年积存的古书上的语言，都属于古代汉语的范围。多数学者认为，古代汉语可以分为两个性质不同的系统：一个是以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语，以及后代作家用这种书面语写成的作品，也就是通常所说的文言；一个是唐宋以来以北方话为基础而形成的古白话。本书所探讨的对象，以文言为主，包括文言文和文言诗，涉及古白话的地方很少。 本书除了在普通词语方面释疑解惑以外，也适当地介绍一些历史文化知识。举人名地名为例。古人有名有字又有别号，有的一人有几个别号；古书中行文记事，除称人别号之外，还有以官爵相称的和以地望相称的，情况相当复杂。地名也是如此，许多地方在本名今之外还有古称别称，如果不明底细

本词典为通俗实用的文史典故工具书。书中所收入的2700余个词条主要选自我国古代文学名著和历史典籍，突破了一般同类书多囿于常用成语的局限。详细地讲述了条目的语源或出处、涉及的史实和人物，并提供了典故在语言实际中的用例。例句中大部分为精选的书例，其余为精编的贴切例句，典故用法不止一个的，还相应提供了不同的用法的例句。本词典文字浅显通俗，饶有趣味，可读性强，知识含量大，既是文史典故工具书，也可作为拓扩文史知识的通俗读物。

《脚前的灯,路上的光》内容简介：不仅对人类和历史文明影响巨大，也改变了无数人的生命，它指示人应当按照怎样的方式来生活。但因其篇幅巨大（66卷），一般人在借鉴学习时不容易把握重点，在生活中碰到具体问题，常不知所措。真应验了“书”到用时方恨少的古语。其实，里的很多箴言警句简明有力，用不着太多人意的解释，许多经文历来令人喜爱，称为“金句”，值得珍藏在心，回味默想，受益终生，是人生真正的财富。甚至一节经文就能改变一个人的生命，终生受用不尽。 《脚前的灯,路上的光》把基督徒喜欢和熟悉的金句，按系统和专题加以编选，汇集成书，共分7大方面，52个专题，500句金句，比较全面地涵盖了生活的各个方面，一目了然，方便大家熟读咏诵，并在生活中遵行。

该书是一本专业辞典图书，此类图书市场上不多。该书用语精练，行文流畅，加上作者的准确到位解说，将文学与文学研究领域的方方面面娓娓道来，即使讲到一些专业性极强的领域，文字也非常通俗，在确保学术性，给人以科学性、实用性的同时极具可读性。 在本书中，廖炳惠教授对文化与批评研究领域里出现频率较高的200个词汇进行了界定和解说。他深入社会历史、政治、文化背景，阐述了这些词汇的起源及其意义的发展、流变，概括了相应历史时期主要理论家对它们的论述，同时尽可能地结合当今研究趋势，去演绎它们的理论与实践途径。廖炳惠教授在本书中对每一关键词所勾勒的发展轨迹，所筛选的精当的参考书目，将为读者厘清理论脉络、改善术语理解状况提供极富意义的帮助。