罗家永编著的《心理拓展游戏270例》所收集的270个心理拓展游戏,根据形式、目的和效用的不同,分成了八个主题,分别是“热身游戏、趣味游戏、挑战游戏、合作游戏、沟通游戏、思维游戏、信任游戏、心灵游戏”。分类全面、科学,游戏各环节的设计完整、实用,每个游戏都包含了以个几个基本环节:“活动目的、场地材料、活动时间、适合人数、游戏规则、讨论要点、注意事项、点睛之笔”。
加利?兰德雷斯编著的《游戏治疗》内容介绍:游戏对于孩子而言,恰如语言对于成人――它是表达情感、探索关系、描述经历及表达愿望的媒介。经过修订后的《游戏治疗》,为建立治疗关系、促进游戏治疗的进程提供了全面且详细的信息――对从第一次会面到治疗结束整个过程中可能出现的关键问题都给出了指导准则、文字记录及个案介绍。
罗家永编著的《心理拓展游戏270例》所收集的270个心理拓展游戏,根据形式、目的和效用的不同,分成了八个主题,分别是“热身游戏、趣味游戏、挑战游戏、合作游戏、沟通游戏、思维游戏、信任游戏、心灵游戏”。分类全面、科学,游戏各环节的设计完整、实用,每个游戏都包含了以个几个基本环节:“活动目的、场地材料、活动时间、适合人数、游戏规则、讨论要点、注意事项、点睛之笔”。
罗家永编著的《心理拓展游戏270例》所收集的270个心理拓展游戏,根据形式、目的和效用的不同,分成了八个主题,分别是“热身游戏、趣味游戏、挑战游戏、合作游戏、沟通游戏、思维游戏、信任游戏、心灵游戏”。
这是本游戏治疗重要的工具书,各章作者多为相关学派的佼佼者。其内容包含了各种可用之媒体(如洋娃娃、电话、道具、食物、棋子、水、沙、土)在游戏治疗中之用法与实列的介绍,同时也纳入了一些相关的咨询技巧(如相互说故事、角色扮演)。更特别的是一些认知性与结构性游戏媒体之使用(如电动游戏、电脑游戏)。相信对扩增游戏治疗工作者的 “工作单”与弹性有很大帮助。