绘本很短，人们常误以为它写起来更快更容易，但其实写一个绘本故事，跟写小说或剧本一样，从灵感闪现到定稿，要花费更多的时间和精力。因为绘本是给不能自主阅读的孩子看的书，得由成人读给他们听，所以一部32页左右、两三百字的绘本，既要讲述一个有起承转合、充满悬念的完整故事，能让注意力持续时间很短的年幼读者从头听到尾，还要同时吸引那些真正掏钱买书的成人读者，拥有能跟他们共鸣的深度。这必定需要作者掌握绘本故事创作的原理和方法，并孜孜以求。《如何写好一个故事》从绘本入手，探讨了如何构思搭建故事框架；如何设置钩子，拉动读者不断翻页；如何塑造独一无二、不被遗忘的角色；如何让你的故事具有音乐性，适于朗读；在你觉得穷途末路时，又如何找到新鲜的灵感 帮助你摈弃陈规俗套，解开束缚，创造出令读者终身难忘、并
《三毛从军记 彩图注音读物》 张乐平先生是中国杰出的漫画家，一生创作了大量的漫画作品。幅三毛漫画问世于1935年，可以说，画家笔下的三毛，已经成为我国家喻户晓的艺术形象。《三毛从军记》创作于1946年，这部作品以扎实的绘画功底，丰富的生活素材，合理而不失夸张的艺术情节，诙谐幽默的风格，感染了广大的读者，赢得了他们的喜爱，成为一部传世之作。 《三毛流浪记 彩图注音读物》 《三毛流浪记》是张乐平先生1947-1949年创作的，曾多次荣获全国很好畅销书少儿类名，1999年建国50周年时，在“感动共和国的50本书”评选中，《三毛流浪记》名列9位。2015年，法文版《三毛》获第42届昂古莱姆靠前漫画节“文化遗产奖”。张乐平先生把一个孤苦伶仃、无依无靠的流浪儿童的悲惨遭遇，刻画得淋漓尽致，同时也表现了三毛的正直、善良和机智、勇敢。
通过绘本爱上阅读与写作！ 研究儿童阅读已有十几年经验的林美琴老师，一直致力于儿童阅读的推广，曾应邀到国内外各地开办讲座，分享其在儿童阅读方面的策略和研究成果。在这本书中，她利用最真实的现场教学经验，精辟分析了多达100本的绘本，提供给家长、老师，以及众多绘本爱好者最精辟的绘本使用方法，让你按部就班，精准掌握“看”绘本的技巧！ 第一单元：“小绘本大世界”的奥妙 “绘本”之于“阅读力”是助力而不是阻力！ 第二单元：“从绘本建构阅读力”的技巧 由“页面”延伸出来的意义才是阅读力的关键！ 第三单元：“绘本阅读练功坊”的秘籍 精选五本绘本传授最有用的阅读策略！ 关心孩子阅读的家长及老师们，可以通过本书带领孩子找到开启阅读力的钥匙。书中提供的以绘本图像为引导，实现从图像到意向转换的训练，能让孩子建立
孩子每个学期都要进行课外阅读，尤其是对经典作品进行 整本书阅读 。身为家长，如何引导孩子科学地进行 整本书阅读 ？如何了解孩子的阅读过程，检验阅读成果？如何让孩子边读书边思考，从中汲取营养，不仅提高阅读与写作能力，还养成阅读思维，掌握阅读方法？ 本套《唤醒阅读力 小学生整本书阅读》依据先进的阅读教育理论提出了解决办法。我们将整本书阅读的过程分为 阅读引导 阅读思考 以读促写 三个阶段。让孩子在读书前，了解整本书的主题、创作缘由、文学价值、作者经历、背景知识等，激发阅读兴趣，扫清阅读障碍；在读书的过程中，借助多种类型的思维导图梳理整本书的脉络，分析重点，归纳主旨，汲取精神养分；在读书后，通过答题自测五大阅读能力，同时积累好词好句，学习书中的写作技巧，锻炼书面表达能力。后，我们推荐了同主
《国内大奖书系-小巴掌童话1（注音全彩色美绘版）》读起来或让人捧腹大笑，或充满小哲思，或融入小动物间暖暖的友情……豪猪在动物界是有名的大侦探，他的助手田鼠记性不大好，总爱忘事。一天，豪猪和他的助手田鼠站在路旁，看见一辆橘红色的汽车一弹一跳地开了过来，他的助手田鼠问：“这是谁开的车？”大侦探给烟斗装上烟，说：“这是贪吃的狗熊开的，吃得太多，汽车正随着他打着饱嗝儿呢！”一会一辆深灰色的汽车开了过来，突然又掉转头开了回去，田鼠斜眼看了一眼大侦探问道，“这是谁开的？”大侦探生气地挥了挥烟斗，说：“这是你儿子开的，他的记性和你一样糟糕，准是回去取忘掉的东西了。”（《大侦探和他的助手》）。 《国内大奖书系-小巴掌童话2（注音全彩色美绘版）》读起来或让人捧腹大笑，或充满小哲思，或融入小动物间暖
《朗读手册Ⅱ》是美国教育院校指定教材、影响中国教师的100本书《朗读手册》的实践篇。“听”比“看”的能力超前很多，孩子通过听可以掌握大量词汇，锻炼语言表达、思维能力和想象力，这是孩子开启智力的重要方式。那么，给孩子读什么？美国阅读研究专家吉姆·崔利斯，精心挑选了适合大声朗读的48部世界经典儿童文学选篇，包括：动物故事《夏洛的网》《红色羊齿草的故乡》；奇幻故事《詹姆斯与大仙桃》《不老泉》；知名人物的传故事《挡住海水的男孩》《我有一个梦想》；校园故事《歪歪路小学》《小淘气雷梦拉》等。适合幼儿园到小学四年级孩子，且每篇故事都附有作者的背景资料，以及延伸阅读建议，解决了家长、老师的选书困惑。
《笨狼和小红帽 上》 “笨狼的故事”全彩注音版系列是专门为小学低年级孩子打造的注音童话故事。全彩的插图，超大的字体，清晰的拼音，有趣的故事，给孩子们提供了一个快乐阅读的童年。本册包括“热闹的语文课”“谁的音乐书”“该说不该说”“最棒的学生”等笨狼的有趣故事。本册包括 “遇见小红帽”“会唱歌的小路” “理先生和种金币的狐狸” “小羊乖乖” “笨狼被捉住了”等笨狼的有趣故事。
这是一本图画故事书。本书中包含了孩子喜闻乐见的迪士尼经典童话故事，每一个故事、每一幅画都精心创作。本书选取的故事更加贴合男孩的兴趣爱好，选取男孩喜欢的品牌和故事，如《狮子王》《赛车总动员》《玩具总动员》《怪兽大学》《疯狂动物城》……每一个故事都充满治愈的力量，让孩子收获爱与成长、梦想与希望、勇气与坚毅、冒险与想象，为孩子成长带来深刻的启蒙意义，让他们在一次次的阅读中得到启迪。内文采用高克重的胶版纸印刷，深度还原色彩的同时，保护孩子的眼睛。
《一年级的小朵朵（注音·全彩色·美绘版）》一年级的小豆包的趣事。即将上学的小可爱和正在上一、二年级的小豆包千万不能错过哦！曾经的小学老师为小学低年级学生量身创作的校园幽默小说。让你看了又看，笑了又笑！《二年级的小朵朵（修订本）（彩色注音版）》《二年级的小朵朵（修订本）》是在原来《二年级的小朵朵》的基础上做的修订。曾经的小学老师为小学低年级学生量身创作的校园幽默小说。让你看了又看，笑了又笑！在这里淘气是快乐的，闯祸是快乐的，挨批评也是快乐的……幽默真好，它就是我们童年的真谛！愿小豆豆、小朵朵陪伴小可爱快乐成长！
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《兔子彼得 有只猫咪叫汤米+兔子彼得历险记(全2册)》由(英)毕翠克丝·波特著
《兔子彼得 有只猫咪叫汤米+兔子彼得历险记(全2册)》由(英)毕翠克丝·波特著
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《兔子彼得 有只猫咪叫汤米+兔子彼得历险记(全2册)》由(英)毕翠克丝·波特著
《兔子彼得 有只猫咪叫汤米+兔子彼得历险记(全2册)》由(英)毕翠克丝·波特著
这是专门写给小学生的安全知识科普书，从小学生的角度出发，结合小学生群体容易发生的危险事故，写作一本全面的安全科普书。分为五大安全问题：居家安全、出行安全、校园安全、社会安全、饮食与健康安全，涵盖了小学生生活和学习的方方面面。 爸爸喝酒后经常打我，我该怎们办？ 被老师体罚，我该怎么保护自己？ 和同伴去游泳，他溺水了，我该怎么帮助他？ 经常来家里的叔叔总是摸我的腿，我该怎么制止他 空旷的停车场真适合捉迷藏，我可以吗？ …… 在这本书中，除了日常的安全隐患外，还增加了“直播打赏、游戏充值、校园霸凌、性侵害的问题。 每篇文章设计了六个小环节：情景小剧场、三思而后行、这样做不安全、这样做才正确、安全小提示、安全指数自测。把“危险”用故事的形式演绎出来，不仅为孩子讲解了
《中国儿童文学名家论集》是一套具有极高学术价值的理论文丛，汇聚了当下中国儿童文学理论界 有学术影响力的10位中坚学者：吴其南、金燕玉、王泉根、刘绪源、班马、孙建江、朱自强、汤锐、彭懿、方卫平。他们是中国儿童文学学术进程的重要参与者和见证者，其学术贡献 是中国当代儿童文学理论 重要的一笔。 这套丛书，内容涉及中国儿童文学的历史发展、理论进程、创作思想、作家作品研究，儿童文化产业透析等方面，具有极高的学术价值和史料价值，将对当代中国儿童文学理论、创作、阅读等方面产生巨大的推动作用，是图书馆馆藏、学术研究、儿童文学爱好者等的 藏书。 方卫平著的这本《思想的跋涉》为丛书之一，包含：理论、现象、批评、儿童文化、附录五部分内容。
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故事的主角露比是一个6岁的小女孩，她有一头火红色的热情的头发，天不怕地不怕，充满想象力，喜欢各种冒险。 在“人工智能”的故事里，露比和她的好朋友茱莉亚带着小机器人（AI）来到学校。在学习的过程中，同学们发现很多事情AI做得比人类 好，但也有很多事情是AI不会做的。小机器人在学校能学到什么呢？它会教给露比和她的同学什么样的新知识？绘本插图童心十足、色彩缤纷，将计算思维和编程语言视觉化。全书用深入浅出的方式，教孩子们学会探究问题的本质，学会拆解问题和解决问题，能让每一个孩子都受益。 书中针对人工智能的每一个知识点有配套的单元练习，还在官方网站上提供了大量互动，看似枯燥的概念其实像魔法一样有趣，引导孩子在玩中学，学中玩。
《中国儿童文学名家论集》是一套具有极高学术价值的理论文丛，汇聚了当下中国儿童文学理论界 有学术影响力的10位中坚学者：吴其南、金燕玉、王泉根、刘绪源、班马、孙建江、朱自强、汤锐、彭懿、方卫平。他们是中国儿童文学学术进程的重要参与者和见证者，其学术贡献 是中国当代儿童文学理论 重要的一笔。 这套丛书，内容涉及中国儿童文学的历史发展、理论进程、创作思想、作家作品研究，儿童文化产业透析等方面，具有极高的学术价值和史料价值，将对当代中国儿童文学理论、创作、阅读等方面产生巨大的推动作用，是图书馆馆藏、学术研究、儿童文学爱好者等的 藏书。 吴其南著的这本《走向儿童文学的新观念》为丛书之一，包含：历史的和美学的批评、心理分析及身体叙事、后现代主义和现象学批评、文化批评、叙述学与接受美学
汤锐著的这本《轮回与救赎》内容涉及中国儿童文学的历史发展、理论进程、创作思想、作家作品研究等，具有极高的学术价值和史料价值。本书是中国儿童文学理论界的领军人物之一，不但在学术上卓有建树，而且在对儿童文学作品的品读和传播方面也有很多独到的理解，操作能力很强。这本书内容丰富、思想深刻，对儿童文学作家、读者、理论家有重要参考价值和学术价值的大型文艺理论，必将对当代中国儿童文学创作产生巨大的推动作用，在中国儿童文学发展的历 ，留下浓墨重彩的一笔！
