《中国艺术史》是一部供外国留学生学习中国艺术史的教材。教材涉及美术、音乐、歌舞等艺术门类。时间跨度从史前到当代，长达几十万年，内容比较丰富。教材分九编。除编“概论”外，在每一编开头都设有“概况”，简要地综述每个时期艺术的状况。在每一编结尾设有“小结”、“基本概念”和“思考题”。小结简述艺术变化的原因，带有的理论性。基本概念列出重要的人名、作品及艺术用语等，以帮助学生更好地理解和掌握中国艺术史知识。

亚洲地区逾800万册的美式英语教程。以交际对话为主线，注重语言知识和交际能力的协调发展，辅以其他各项技能的综合训练。以结构—功能为主线的编写体系清晰明了，便于教师授课。教师用书提供详细的授课指导与丰富实用的拓展性练习。全面修订，融入互联网时代新体验。新增“Gazette（公报）”板块，提供全球文化信息。新增Pronuciation和HowtoSayIt！板块，培养良好发音习惯，提高学生的交际能力。学完整套书，学生能够掌握3000个新单词与短语。掌握英语所有语法要点及常用交际策略。达到自然、准确、流利地表达思想的要求。

《朗文国际英语教程》虽然不是一套适用于零起点学生的教材，但它所要求的起点并不高。就前我国大中城市的中小学英语教学水平来看，具有小学到初中的英语基础便可使用这套教材，因此这是一套适用面较广的教材。这套教材的版面设计生动多彩，印刷精美，打开一本书就犹如打开一本儿童动画书，我想这对我们的中小学生会有吸引力，有也利于营造一种宽松的学习气氛。

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