内含5套真题试卷、3套模拟试卷及答案解析
《建筑工程测量》按照土木工程类相关专业人才培养目标的要求，结合“能力渐进培养”人才培养模式改革的需要，突出应用性和实践性，采用项目、任务驱动的教学方式，以实际施工的程序要求为主导，安排各项任务之间的连接，让学生既掌握测量的基本知识，又掌握基本操作技能，同时形成专业习惯与专业思想，从而实现与就业岗位的零距离。全书共分为七个项目，主要包括工程测量基础知识、水准测量、角度测量、距离测量、全站仪及应用、建筑施工测量、变形观测等内容。 《建筑工程测量》可作为高等院校土木工程类相关专业的教学用书，也可作为建筑企业专业管理人员岗位资格培训和建筑施工人员参考书。
本书主要内容包括绪论、测量基础知识、标高测量、建筑物定位、大比例尺地形图测绘与应用、建筑物变形观测、管道工程测量和道路工程测量。本书以工作过程为主线，将教学任务化，穿插介绍了测量仪器的使用方法和测量的新技术(GPS测量)，充分体现了“以学生发展为中心”“以能力为本位”“以就业为导向”的指导思想。本书重点突出、难度适中，力求反映测绘学科的新技术。 本书适合作为高等院校土木工程专业的，也可作为建筑工程施工单位岗位培训的或参考书，还可作为其他专业从事工程测量工作的技术人员的参考书。
本书以注册公用设备工程师资格考试专业基础历年真题为原型， 结合全国勘察设计注册公用设备工程师给水排水工程专业基础考试大纲， 由富有长期教学、培训经验的教师经认真分析、综合编写而成。 为便于考生练习和自测， 本书附有模拟试题。 本书所有题目均附有参考答案及解析， 为考生掌握基本理论、熟悉考试模式、快速找到复习重点、查找个人知识短板提供便利条件。 本书适合参加２０２４年注册公用设备工程师资格考试(专业基础给水排水专业) 的考生参考使用， 也可作为高等院校给水排水科学与工程、环境科学与工程等专业教师和学生的参考用书。
《公用设备施工专业基础与实务》结合各地工程技术（初、中级）专业技术资格（职称）考试大纲进行编写，内容主要包括：设备安装专业知识、法律法规相关知识、设备安装施工技术，按大纲罗列讲解各考试要点，并配以在线题库，希望能帮助考生顺利通过公用设备施工专业职称考试。 《公用设备施工专业基础与实务》适用于公用设备施工专业参加工程技术（初、中级）专业技术资格（职称）考试的考生，也可作为公用设备施工专业人员的技术参考书。
本书主要内容包括线路工程项目管理概述，线路工程项目过程和程序管理，线路工程项目计划、跟踪和控制，线路工程项目范围管理，线路工程项目组织管理，线路工程项目进度管理，线路工程项目资源管理，线路工程项目成本和资金管理，线路工程项目质量管理，线路工程项目风险管理，线路工程项目安全、环境和移民管理，线路工程项目合同管理，线路工程项目的人员和团队管理，线路工程项目组织协调管理，线路工程项目信息管理，计算机辅助线路工程项目管理等。
本书以培养学生从事汽车维修的技能为核心，以工作过程为导向，主要内容包括汽车发动机概述、曲柄连杆机构、配气机构、冷却系统、润滑系统、燃料供给系统、发动机总装工艺、发动机的磨合和竣工验收等。本书以工作过程为导向，采用项目教学的方式组织内容，每个项目均来源于企业的典型案例。主要内容包括汽车发动机两大机构、五大系统（启动系和点火系的内容在汽车电气里面做了详细介绍，本就不再介绍）的结构、工作原理、典型零部件的拆装、调整及检修方法等，每个项目由任务描述、知识准备、任务实施、拓展训练等内容组成。通过学习和训练，学生不仅能够掌握汽车发动机的构造、正确的拆装方法、零部件的检查及常见维修方法。而且能够完成汽车主要零部件的更换、汽车发动机相关故障的排除等维修技能。本书可作为中、高等职业技术学院、
本书是新能源汽车技术专业职业教育创新规划教材之一。全书包括5个项目、12个工作任务，主要介 绍了新能源汽车电路基础知识，新能源汽车维修工具及检测设备的使用、高压电基础理论、高压车间作业安 全要求、高压安全与防护。 本书可作为职业院校新能源汽车技术专业的教学用书，也可作为汽车维修专业培训用书和相关技术人 员的参考书。
本书由固定电话网、移动核心网、IMS核心网、信令网、智能网、同步网六部分组成，重点介绍近年来核心网等专业领域引入的新技术，同时为保证完整性，涵盖核心网网络架构等内容。部分为固定电话网，主要介绍PSTN的等级结构、固网智能化、软交换技术，以及PSTN向IMS的演进。第二部分为移动核心网，主要介绍2G/3G/4G核心网、PCC系统体系架构、接口与协议、网络组织及关键技术等。第三部分为IMS核心网，主要介绍IMS技术特点、体系架构、网络架构及网络演进趋势。第四部分为信令网，主要介绍TDM/IP承载的No.7信令、基于IP的H.248／Megaco信令、BICC信令、SIP-T(I)信令、SIP信令、Diameter信令的功能、组网结构等。第五部分为智能网，主要介绍固定智能网、GSM/CDMA移动智能网的体系架构、发展与演进。第六部分为同步网，主要介绍时钟同步网、时间同步网的网络架构、节点设置
内含4套真题试卷、3套模拟试卷及答案解析
内含5套真题试卷、3套模拟试卷及答案解析
《中华传统文化/职业院校传承中华传统文化示范教材》具有导论性质，是学习中华传统文化的入门教材。 《中华传统文化/职业院校传承中华传统文化示范教材》针对职业院校学生立德树人与文化传承的教育宗旨，以“志道据德、依仁游艺”为核心主题，通过讲述源远流长、博大精深的中华文化，使青年学生加强对中华文化的认知，了解中华文化的精神，领略中华文化的智慧，树立中华文化的自信，从中华文化当中汲取成长和做人的力量。全书由“人文中华”“志道据德”“依仁游艺”“温文尔雅”“生存智慧”“匠技匠心”6章构成。结构新颖、图文并茂、叙述生动、特色突出、可读性强。 《中华传统文化/职业院校传承中华传统文化示范教材》可以作为职业院校德育课教材和中华传统文化公共课教材，也可供青少年作为学习中华文化的参考读物阅读。
《经济学基础（第2版）/“十二五“职业教育国家规划》以市场经济中的基本经济现象和问题为线索，主要介绍经济学的基础知识、基本理论和基本分析方法，内容主要包括：认识经济学，需求、供给与均衡实现，消费者行为与选择，生产者行为与选择，竞争与垄断，收入与分配，市场失灵与治理，国民收入核算与决定，通货膨胀与失业，经济增长与发展，宏观经济政策，国际经济等。 该书紧扣高职教育教学的特点和当前教学改革的要求，从实用角度出发，力求创新。在内容上，该书简明扼要、注重实用，以“必需、够用”为度，体现“精、新、适”的原则；在结构上，该书打破学科体系的结构，以适应任务驱动和活动导向的教学模式改革的要求；在体例上，该书力求打破传统模式，使形式更加灵活多样。各章前提出知识目标和能力要求，同时，设有情境导入
《建筑工程质量与安全管理（第3版 土建类专业适用）》共分两篇，篇为建筑工程质量管理，包括五个教学单元：建筑工程质量管理与验收基本知识，地基与基础工程质量检验，主体结构工程，屋面工程，建筑装饰装修与节能工程；第二篇为建筑工程安全管理，包括四个教学单元：安全生产管理及安全生产预控，施工安全技术措施，施工机械与安全用电管理，安全文明施工。并且在每节内容后面都附有复习思考题和质量管理职业活动训练内容，便于读者学习和理解教材的核心内容。 《建筑工程质量与安全管理（第3版 土建类专业适用）》作为高职高专土建类专业及相关专业的教学用书，也可作为建筑施工企业施工员、质量员、安全员等技术岗位的培训用书和从事建筑工程技术人员的参考用书。
与现代建筑相比，中国古代建筑从审美角度来看，无与伦比，古人的细腻和专致地结合在建筑上，无论是亭台、楼阁还是苑囿、寺观无不体现了古人的智慧和想象力。书中全面介绍了古代人们生活中的建筑样式，对各类建筑的架构、格局以及讲究都作了详细描绘，其中还间杂流变的历史和掌故；在交通方面，道路、桥梁、乘骑等也有考证，并对西方现代交通工具传入中国的情况作了分析。可以说是比较全面精炼地阐述中国居住交通史的佳作。
《质量员考核评价大纲及习题集（第二版）》为质量员（装饰方向）考核评价大纲及习题集（第二版）。《质量员考核评价大纲及习题集（第二版）》分为两部分，一部分为质量员（装饰方向）考核评价大纲，由住房和城乡建设部人事司组织编写；第二部分为质量员（装饰方向）习题集，分为通用与基础知识、岗位知识与专业技能两篇，共收录了约1000道习题和两套模拟试卷，习题和试卷均配有正确答案和解析。可供参加质量员培训考试的同志和相关专业工程技术人员练习使用。
《高压电工作业（2015修订版）》是特种作业人员安全技术培训考试系列配套之一，内容主要包括：绪论、电工基础知识、电力系统的基础知识、电力变压器、高压电器及其成套装置、高压电力线路、过电压及其保护、继电保护与二次系统、变配电所电气运行操作及事故处理、电工常用测量仪表、电气安全技术、触电事故与急救。《高压电工作业（2015修订版）》是低压电工作业人员考试配套，也可作为电工作业人员自学的工具书。
《建筑创新与传统文化的协同发展研究》从现代建筑发展历程入手探讨其对我国传统建筑文化的传承与创新，深入分析了现代建筑在材料语言、建构语言、人文内涵方面的营造与实践，并通过具体案例分析了现代建筑创新设计。 《建筑创新与传统文化的协同发展研究》共六章，首章是现代建筑的发展与演进，第二章是建筑与文化的互动，第三章是现代建筑的材料语言模式，第四章是现代建筑的建构语言模式，第五章是现代建筑人文内涵的营造与实践，第六章是现代建筑创新设计实践。 《建筑创新与传统文化的协同发展研究》的出版能对相关研究人员和从业者提供参考和借鉴。
本书共设计了6个近期新的移动商务技能实训项目，充分体现了职业教育的“做中学”的理念和“教学做”一体化的教学方式。另外，本书还介绍了目前移动商务企业典型职业岗位的职责与要求，以帮助学生明确课程的目的性和方向性。本书主要有以下几个方面的特色：（1）产教结合。本书设计了基于企业移动商务典型岗位的项目训练，直接培养学生的移动商务岗位技能。（2）内容新。本书教学内容的选取紧跟Web的发展，增加了LBS、O2O、营销、共享单车案例等内容，顺应了移动商务发展的现状和趋势。（3）“教学做”一体化。本书的部分内容是作者在课程教学中运用“教学做”一体化职业教育教学模式的呈现，教学过程充分体现了“师徒式”和“做中学”的理念，“教师示范、学生模仿、学生创新”的方式贯穿整个教学过程。（4）中高职衔接。本书是在武汉职业
