本书是高校小学教育专业教tJ币培养系列教材之一，立足于小学语文课堂教学实践，进行了深入的学理分析并提出改进策略。 “聚焦课堂，面对问题，基于研究，指向实践”是本书的基本出发点，也是本书的主要特色。 本书吸收借鉴了小学语文课程教学改革的成果，以真实的教学行为为依托，针对小学语文教学中的具体问题，通过理论阐发与案例剖析，试图引发师范生关于小学语文课程与教学的思考，帮助他们提升课程意识，有效改进教学行为，促进实践反思能力的发展。本书全面讨论了语文是什么——语文学科的课程理解，为什么教语文——语文学科的价值追求，用什么教浯文——实现语文教学价值的凭借与资源，谁在学语文——对学生这一语文学习主体的关注，怎么教语文——语文教学的行为与策略，谁在教语文——语文教师自身的专业发展这六个关于
1993年《中华人民乒和回公司主》通过之后，法学家江平教授主编了《新编公司法教程》。本教程干1994年出版以来，受到不同层次的读者，特别是民商壬学专业和经产法学专业学生的广泛欢迎，产生了良好影响。 《新编公司主教程》出版以后，我国经济形势发生较大变化，与之相应约的法律也有不同程度的变化：《公司法》于1999年修正，《证券法》、《合司法》颁布，《经济合司法》废止，《刑法》、《会计法》等法律、法规都作出或大或小的修正，有鉴于此，我们特请作者根据现行法规对本教程重新进行校正。这次校正在保持教材原有特色和基本内容不变的基础上，主要作出如下修改：根据《公司法》修改国有独资公司监事会和股份有限公司发起人出资的内容，对公司分立和公司公积金和公益金制度重新予以闸释；按照证券发行政策的变化，对股份发行程序
《装饰图案》在总结以往图案教学的基础上，力图以丰富的理论知识、先进的设计理念和务实的教学环节来构建完整的现代图案教学模式，系统而全面地阐述装饰图案从基础理论到创作实践的相关知识点和技法，具有明确的教学针对性和实用性。
《文房四宝》：作为中国传统文化符号之一的文房四宝，凝聚着传统文化精髓，闪耀着独特的艺术光芒。它多侧面地反映了古代中国文人的思想抱负与审美情趣。这些古代文具既是几千年来中国文人的情结所在，同时又作为一种艺术而精彩纷呈，因此成为中国传统文化的一种象征。 本书详细述说了中国笔墨纸砚的渊源流变过程，结合百多幅图照，介绍各艺术流派和各类名品。其中详细讲解了历史沿革、制作技术、轶闻典故以及赞咏诗词方面。让我们走近笔、墨、纸、砚的世界，去了解它们的文化内涵，感受独特的艺术魅力。
本书在深入研究《教师教育课程标准（试行）》《中学教师专业标准（试行）》和《教师资格考试大纲 教育知识与能力（中学）》的基础上，围绕教育学基本理论，主要阐述了教育学的产生与发展及研究方法、教育及其历史发展、教育与社会的发展、教育与人的发展、教育目的、教育制度、课程、教学、德育、教师与学生、班级管理与班主任工作等内容。本书坚持学科的基础性，体现“原理”的属性和特点；坚持学科体系的完整性，涵盖传统教育学原理的主体内容；坚持学科的独立性，力争恪守学科边界。
中国饮食文化是一种广视野、深层次、多角度、高品位的悠久区域文化。《食业中国：全方位呈现博大悠久的饮食画卷》从多个角度介绍了中华饮食文化的全貌，为读者呈现出一幅丰富多彩的饮食文化画卷，在提高现代人的生活品位和质量的同时，也给后代留下了丰富的精神财富。 中国的食文化源远流长。珍馐佳肴，色香俱全。食器华宴，流光溢彩。烹调技法更是千变万化。本书从饮食思想、名人与饮食、茶酒文化、饮食礼仪、饮食器物、食品文化、饮食典故、饮食盛宴等方面着手，诠释中华饮食哲学、美学、风俗、养生之道，是愉悦心灵的精神盛宴。
