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本书是《AutoCAD 2011实用教程》的配套练习用书,通过大量的操作实例系统全面地介绍了AutoCAD 2011的基本功能以及二维、三维绘图的全过程及应用。本书内容翔实、图文并茂、实用性强,它可以
周瑞华主编的《电子技术基础(第2版中等职业学校电工电子类专业教学用书)》是为适应中等职业教育教学改革需要而编写的。本书主要内容包括二极管和晶体管、晶体管放大电路、晶体管正弦波振荡咀路、直流放大电路、集
本书是作者在总结多年CAD教学实践经验的基础上编写的。全书贯穿于CAD作图实例过程,突出为生产实际培养应用型人才的教学特点,加强教学内容的针对性、实用性和操作性,以适应中高等职业人才图样绘制能力的培养。本书内容分为两大部分,上篇为AutoCAD绘图实例,包括AutoCAD基本操作,基本绘图,编辑命令的操作和使用,图层的设置和使用,视图的绘制,尺寸标注,零件图、装配图的绘制,文字注释,图块的使用,三维实体绘制11个教学模块,每一模块突出不同的教学重点,全面系统地介绍AutoCAD作图方法、过程和步骤,具有较强的可操作性;下篇为结合教学内容编写的6个实际操作训练实例,为AutoCAD教学的上机操作指导教材。通过实例的讲练结合,使学习者能较快掌握CAD作图方法,培养作图能力。
《液压与气动 第2版》是为适应中等职业技术教育教学改革需要而编写的,主要内容包括:液压传动概述、液压传动元件、液压传动系统基本回路、液压传动系统应用举例及主要元件故障排除、气压传动概述、气压传动元件、
本书是中等职业学校教材,参考教育.部颁布的电子线路教学大纲,同时根据目前中职生源的现状,重新进行的内容整合而编写。内容简洁、重点突出。每章开始都列出明确的知识点和能力点,每节有大量简单的练习题,每章的
本书以培养学生的爱国主义思想、职业精神和工匠精神为思政目标,以学习和掌握数控铣工岗位的操作能力为技能目标,让学生在兴趣中培养爱国主义思想、职业精神和工匠精神。 全书共分为五个项目,主要内容包括职业道德,数控铣床操作工岗位规范,机床基本保养,数控铣床的结构与种类,刀具、量具、夹具的基本知识,常用指令的学习,夹具的安装与找正,工件的定位与夹紧,系统操作面板的操作,刀补的认识,手动铣削长方形,五角星的加工,莲花图案的制作,普通孔的加工,螺纹孔的加工,极坐标指令,镜像指令,坐标旋转指令,子程序调用,简单宏程序语句的认识与应用,数控铣加工工艺与精度的认识,等等,并结合生活实际,让学生在自己的认知中学会编程与操作技能。 本书具有系统性、通用性、实用性。所选的数控系统为FANUC Oi系列
本书根据中等职业学校机械专业规范、培养方案和课程教学大纲的要求,结合机械类“3+4”贯通培养教学大纲的要求编写而成。《BR》 本书包括绪论、测量基础知识及常用量具、极限与配合基础、几何公差、表面缺陷与表面粗糙度、尺寸链基础、阶段性实训共7章内容,采用**国家标准,重点分析标准和公差,运用大量的图表来说明各种几何量公差的含义,结合检测技术的应用,判断零件的合格性。
本书为中等职业教育国家规划教材。本书主要内容包括电气绝缘试验、过电压防护、人身触电的防护、电气设备安全、电气设备防火与防爆、用户事故调查及管理办法。本书注重理论联系实际,努力将近几年来安全用电的新规
为适应中等职业教育的发展,根据教育.部“机械加工技术”课程教学大纲要求,由机械工业出版社组织编写本书。本书包括金属切削原理与刀具、机床夹具设计、金属切削机床概论、机械制造工艺学、数据机床及现代制造技
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本书是作者在总结多年CAD教学实践经验的基础上编写的。全书贯穿于CAD作图实例过程,突出为生产实际培养应用型人才的教学特点,加强教学内容的针对性、实用性和操作性,以适应中高等职业人才图样绘制能力的培养。本书内容分为两大部分,上篇为AutoCAD绘图实例,包括AutoCAD基本操作,基本绘图,编辑命令的操作和使用,图层的设置和使用,视图的绘制,尺寸标注,零件图、装配图的绘制,文字注释,图块的使用,三维实体绘制11个教学模块,每一模块突出不同的教学重点,全面系统地介绍AutoCAD作图方法、过程和步骤,具有较强的可操作性;下篇为结合教学内容编写的6个实际操作训练实例,为AutoCAD教学的上机操作指导教材。通过实例的讲练结合,使学习者能较快掌握CAD作图方法,培养作图能力。
发展低碳技术是解决当前经济发展与环境保护之间的矛盾,应对全球气候变化的重要发展战略。本书阐述了低碳技术的相关概念、特征与内涵,并从能源、工业、林业、农业、渔业等领域详细介绍碳排放、固定的测算过程,通过介绍国内外低碳城市建设基本现状与进程,提出我国城市低碳化的发展路径与对策。主要内容包括:温室效应与气候变化、低碳能源、低碳工业、碳汇林业、低碳农业、低碳渔业、低碳城市等。