本书比较全面地介绍了脑性瘫痪的病因学、病理生理学、流行病学，临床表现、分型分类、诊断和鉴别诊断、治疗原则、手术治疗与功能及其康复治疗，系统介绍了脑性瘫痪的外科手术治疗和康复治疗，同时介绍了作者在脑瘫矫形外科手术治疗和康复治疗中的一些体会和见解。全书内容全面，重点突出，介绍各类脑瘫手术100余种及康复的现状和进展，尤其介绍了简单有效易掌握的康复训练方法，对家庭康复有指导意义。自绘插图300余幅，图文并茂，书中的一些矫形手术和康复治疗也适用于其他原因引起的畸形和创伤后遗症畸形的治疗，可供骨科、矫形外科、足踝外科、康复科、小儿科的医务人员以及脑瘫惠儿家长参考。
《试管婴儿一本通/实用医学系列丛书》的突出特点主要是：以浅显易懂的写作方式来解决生殖遗传中心患者遇到的疑惑，通过汇集和整理基本囊括了几乎百分之九十的关于试管婴儿的问题，从而根据作者及生殖遗传中心团队几十年的工作经验和临床经验来综合、科学地解答患者的问题。《试管婴儿一本通/实用医学系列丛书》是一部简明扼要的关于试管婴儿常见问题的答疑解惑的医学科普书籍，具有实际指导和参考意义，主要的受众对象是门诊患者和需做试管的病患以及相关专业的从业人员。
《《儿童性早熟150问》》以提问方式，从三方面系统介绍了有关儿童性早熟的问题。一是性早熟的表现，使读各对其临床症状有比较正确的认识。二是性早熟的因素，使读者对其发生原因有比较清楚的了解。三是性早熟的防治，使读者较全面地了解其预防治疗的要点。 《《儿童性早熟150问》》提问全面，内容简明，叙述系统，通俗易懂。切合实际，既能为患吝提供帮助，也能为读眷消除疑惑。 《《儿童性早熟150问》》可供学生、家长、保育员、医护人员、教育工作者、社会大众参考。
儿童多动症、多发性抽动症目前已成为儿童时期常见病、多发病，不仅影响儿童身心健康，而且被迫停学，有的发展为攻击性、而且被迫停学，吸的发展为攻击性、破坏性行为。此病若能及时防治是可以康复的。 《百病百问沙龙丛书：儿童多动症多发性抽动症防治300问》既反映了外的进展，又结合编者自己的临床科研工作实际经验，深入浅出，由易到难地提供了300个有关此病的防治问题，把辨病与辨证相结合，还强调了精神心理和行为的防治。患儿可以边服药边上学，增强体质，提高成绩，解除患儿家长的忧虑。本书语言流畅，简明扼要，可供临床科研工作者、患者、家长和其他相关人员阅读参考。
《总咳嗽，真讨厌！》利用绘本的形式，以生动、形象的图画讲解疾病的秘密，助力孩子了解疾病原理。本书教孩子认识幼儿咳嗽引起的相关疾病，学习预防知识，提高自我保护意识。从孩子的视角出发，激发孩子的阅读兴趣，逐步对咳嗽等疾病有初步的认识，本书附有儿科专家对家长的建议，包含简易准确的防治攻略，让父母帮助孩子一起守护健康。本书的出版能够让孩子理解疾病的含义，让孩子在生病时积极配合医生和家长治疗，不生病时应该积极锻炼身体，适量运动。是一本家庭 的育儿健康绘本。
《试管婴儿一本通/实用医学系列丛书》的突出特点主要是：以浅显易懂的写作方式来解决生殖遗传中心患者遇到的疑惑，通过汇集和整理基本囊括了几乎百分之九十的关于试管婴儿的问题，从而根据作者及生殖遗传中心团队几十年的工作经验和临床经验来综合、科学地解答患者的问题。《试管婴儿一本通/实用医学系列丛书》是一部简明扼要的关于试管婴儿常见问题的答疑解惑的医学科普书籍，具有实际指导和参考意义，主要的受众对象是门诊患者和需做试管的病患以及相关专业的从业人员。
鉴于本教材主要使用对象为没有儿科学知识的长学制医学生——未来的医学硕士或博士，因此，本教材遵照全国高等医药教材建设研究会和卫生部教材办公室关于长学制教材编写的“更深、更精、更新”精神，坚持教材须具备思想性、科学性、先进性、启发性和适用性的原则，在内容上既重点介绍儿科常见疾病的基本理论知识、基本思维方式和基本实践技能，又简要概述各种疾病目前尚未解决的问题、研究现状、诊疗技术、研究结果的争议及未来研究趋势；形式力求语言精练，深入浅出、逻辑性强、结构严谨，以使学生通过该教材的学习，认知病症、勤于思考、不断探索、勇于创新。 本书在七年制《儿科学》的基础上，为了便于学生自学，扩展了病症的范围，如遗传代谢病的糖原累积病、小儿消化道畸形等10余种疾病；由于抢救技术日新月异，故添加了部分新诊
儿童多动症、多发性抽动症目前已成为儿童时期常见病、多发病，不仅影响儿童身心健康，而且被迫停学，有的发展为攻击性、而且被迫停学，吸的发展为攻击性、破坏性行为。此病若能及时防治是可以康复的。 《百病百问沙龙丛书：儿童多动症多发性抽动症防治300问》既反映了外的进展，又结合编者自己的临床科研工作实际经验，深入浅出，由易到难地提供了300个有关此病的防治问题，把辨病与辨证相结合，还强调了精神心理和行为的防治。患儿可以边服药边上学，增强体质，提高成绩，解除患儿家长的忧虑。本书语言流畅，简明扼要，可供临床科研工作者、患者、家长和其他相关人员阅读参考。
《中小学社会主义法治教育丛书：法治教育（五年级）》以弘扬社会主义法治精神、树立社会主义法治理念、培养学法尊法守法用法的合格公民为根本目标，遵循青少年学生成长规律和中小学法治教育规律，统筹规划中小学生的法治教育内容，更好地促进中小学生学习和理解法治知识，将法治知识内化于心、外化于行。《中小学社会主义法治教育丛书：法治教育（五年级）》把社会主义法治理念贯穿始终，立足于国情和学生实际，扎根现实生活，反映学生需求；遵循学生的身心发展特点和认知规律，克服成人化和概念化倾向；设计了形式多样的探究实践活动，教育和引导学生在实践活动中掌握法治知识，领会法治理念，提高法治素养。
《中小学社会主义法治教育丛书：法治教育（六年级）》以弘扬社会主义法治精神、树立社会主义法治理念、培养学法尊法守法用法的合格公民为根本目标，遵循青少年学生成长规律和中小学法治教育规律，统筹规划中小学生的法治教育内容，更好地促进中小学生学习和理解法治知识，将法治知识内化于心、外化于行。《中小学社会主义法治教育丛书：法治教育（六年级）》把社会主义法治理念贯穿始终，立足于国情和学生实际，扎根现实生活，反映学生需求；遵循学生的身心发展特点和认知规律，克服成人化和概念化倾向；设计了形式多样的探究实践活动，教育和引导学生在实践活动中掌握法治知识，领会法治理念，提高法治素养。
《义务教育教科书:日语同步练习（八年级）》包括四个单元十二课。每个单元前设置“单元要点梳理”，并在各单元的编排单元测试题。每课包括“要点回顾”和“同步练习”两部分内容。“要点回顾”主要就本课的主要交际项目和语法项目进行梳理和讲解。“同步练习”由“基础训练”和“能力提升”两部分组成，紧扣本课学习内容，练习题的编排由易到难、由简单到综合。不仅要求学生熟练掌握语言基础知识，更侧重于综合训练学生的听、说、读、写四项基本技能，使学生的日语能力得到均衡发展。
《课本上学不到的生物学2》为“初中科学拓展阅读丛书”之二的生物学分册。 “初中科学拓展阅读丛书”的出版目的，是为了增加学生对科学的兴趣，拓展学生的科学视野，培养科学精神、创新思维。 该丛书的特点是，以课程标准为依据，从现行教材拓展出去，把与教材知识点（概念、科学家等）相关的内容，以科学读物的形式呈现，主要采取科学故事的方式，内容鲜明，富有吸引力，增加学生的兴趣，帮助学生举一反三，将学习内容融会贯通。 生物学分册以故事的形式，讲述了生物学的发展过程，一些重要生物学概念的形成、重大的发明与发现事件，以及一些重要科学家的研究历程及佚闻趣事。内容上既与教材紧密相关，又不局限于教材；形式上采用大量图片，图文并茂，全彩色。
这本小册子把学生每天的点点滴滴记录下来，通过家长和教师的共同努力，把学生的成长和进步用文字的形式跃然纸上，同时也对学生的缺点和不足加以提醒。小册子相当于一本学习日记，帮助小朋友从小养成良好的学习习惯，为将来打下扎实的基础。
