本书从指导各地儿童哮喘门诊标准化建设和规范化管理的目的出发， 从硬件配置和软件建设两个方面予以阐述。重点讲解功能房间的设置和设备的配置、人员的配备和培训、儿童哮喘诊疗指南的应用、诊疗流程的持续优化及信息化管理的推进等。本书实用性强， 对临床有一定的指导意义。
本书通过国内数名从事多年儿童学习困难防治工作的副高以上职称的专家，以通俗易懂的科普语言、图文并荗，并配有用手机二维码可扫描的专家问答短视频，帮助儿童学习困难家长早期发现孩子异常表现，尽可能实现早期就诊
SOS救助父母，救助儿童。 小儿脑瘫并不可怕，可怕的是家长无知、不认识，或采取回避态度，从而延误了治疗时机。小儿脑瘫如果早发现，早诊断，早治疗，治愈率可达到90％以上。
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脑性瘫痪是引起儿童肢体残疾的重要原因之一，过去曾被认为是“不治之症”。如果患儿失去早期康复治疗时机，可影响其一生的工作和生活，从而给个人、家庭和社会带来极大的负担。 飞速发展的康复医学为脑性瘫痪患儿的治疗带来了希望。当然，脑性瘫痪不是局限、短期治疗就能解决的问题，而是需要综合地、协调地应用医学、社会、职业、教育和其他措施，治疗与训练并进，从而减轻致残因素所造成的后果，尽量提高患儿的运动能力、生活自理能力、语言能力和智力水平，使他们的潜在能力得到充分发挥，并融入社会，参与社会活动。这是一个长时间、付出大量人力物力的综合治疗过程，不仅需要医师和家长的配合，而且需要全社会的支持，因此宣传、普及脑性瘫痪的防治知识极为重要。 本书分六个部分，比较系统地介绍了脑性瘫痪的病因类型、
儿童癫痫治疗基层培训手册针对儿童癫痫发病早，疗程长，预后多样化，并可能影响患儿智能发育的特点，本书重点阐述了儿童癫痫的疾病分类、鉴别诊断、脑电图检查和判断及家庭护理等方面内容。本书内容实用、临床指导意义强，对提高基层儿科医师在癫痫的诊断、治疗与管理方面的专业技能起到积极地促进作用。
《语文》由中等职业教育复习用书编写组编
《家庭育儿：图解小儿常见病照护（0-3岁婴幼儿常见疾病居家照护指南）》详细图解，儿科临床经验总结，小儿常见病护理大全。
本书规范了行为治疗和学校及家庭环境调整的建议。你可以根据患儿和其家庭情况选择适合孩子的行为和环境治疗。关于的父母训练，可能受到父母文化和社区心理健康服务环境的影响，很难有统一的模式。但是，你可以从本书中获馟用的原则，实施一套适合于你自己病人培训技术。 本书参考和借鉴了外研究成果和指导建议，国际精神药物治疗规程委员会（IPAP）以及美国哈佛医学院的专家也多次提出咨询建议。在格式方面则参照卫生部和高血压联盟制定的《中国高血压防治指南》（试行本）。 本书的读者主要是在线服务的精神卫生工作者，包括专科医师、通科医师、综合医院心理科医师、临床社工师以及精神卫生管理人员。 由卫生部疾病控制局、中国疾病控制中心精神卫生中心和中华医学会学分会牵头，编写《中国
《初中数学教学改革GX实验的研究：我国减负提质教改实验的探索》是关于中学数学教学改革的学术著作，旨在挖掘与构建我国20世纪90年代，原西南师范大学陈重穆、宋乃庆教授提出的“GX实验”“提高课堂效益的初中数学教改实验”教学改革的经验与成果，窥视我国基础教育减负提质的实践与理论。 《初中数学教学改革GX实验的研究：我国减负提质教改实验的探索》分为八章，章GX实验减负提质的改革诉求，第二章GX实验的形成与发展，第三章GX实验面向学生认知的初中数学教材的构建，第四章GX实验高效益数学课堂教学的分析，第五章GX实验多角度减负提质的理论依据，第六章GX实验改革方法的考量，第七章GX实验对数学课程改革的启示，第八章中国数学课程改革的现实理路。
收录汉语单字5700个，包括3500个通用规范汉字一级字。3500字多功能展示，包括部首、结构、五笔、英语、笔顺、释义、组词、成语等；此外的字头则出注音、释义。
