我们编写本书的目地是让学生们从茫茫题海中走出来,改变以往人在森林,只见树木,却不知身在何处的窘境,为此特邀了一些特级教师参加编写,着重于思维方法的培养,试图改变传统的课程和教学实践所培养的传统思维方式——通过机械训练、按一种方式来理解知识和认识世界,而代之以注意培养学生会从实际出发,以多种思维方式去理解知识和认识世界。本书共分部分。一、指导学生学点思维方法。介绍如何面对形形式式的问题,怎样使本书所讲述的思维方法转化成您的思维方法,掌握一些常用的解题思路、策略和方法。二、将思维融于探按之中。以问题和问题解决为主线,分别对问题的构成及对命题的策略进行有效地指导。着重对问题的命题背景、多种解法及对命题的引伸、变化和推广作出详尽的分析、评注和说明。三、为读者的思考迷津解惑,对本书绝
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1.——融合与教辅 “想你所想,给你所要”,《解读》附有原文,答案一应俱全,方便学生在学校未发新书的情况下提前预习,尽早进入学习状态;同时丛书采用封面,辨识度高,一眼即可认出与配套,选用《解读》作为同步学习的辅导书会有一种自然而然的亲切感。 2.透彻——剖析式解读 《解读》丛书依据课程标准梳理的知识点,并详细解读,为便于学生理解掌握核心知识,避免学生阅读疲劳,在解读时采用灵活的呈现形式。对对照性强的知识,采用表格解读;对关键图片,采用图文结合形式解读;对步骤明晰的知识,采用流程图解读;对大段的文字,采用条目化解读。 在解读中总结的规律、小技巧等内容,帮助学生快速记忆、理解核心知识,提高学习效率。 3.实用——回归式解读中高考 《解读》丛书改变目前图书市场上常规的将中
我们编写本书的目地是让学生们从茫茫题海中走出来,改变以往人在森林,只见树木,却不知身在何处的窘境,为此特邀了一些特级教师参加编写,着重于思维方法的培养,试图改变传统的课程和教学实践所培养的传统思维方式——通过机械训练、按一种方式来理解知识和认识世界,而代之以注意培养学生会从实际出发,以多种思维方式去理解知识和认识世界。本书共分部分。一、指导学生学点思维方法。介绍如何面对形形式式的问题,怎样使本书所讲述的思维方法转化成您的思维方法,掌握一些常用的解题思路、策略和方法。二、将思维融于探按之中。以问题和问题解决为主线,分别对问题的构成及对命题的策略进行有效地指导。着重对问题的命题背景、多种解法及对命题的引伸、变化和推广作出详尽的分析、评注和说明。三、为读者的思考迷津解惑,对本书绝
本套教材共十二册,从幼儿园到初中每年级一册。教材体例活泼,理念科学,深入浅出,通俗易懂,切合时代特点和家庭教育的现状,具有很强的指导性、实用性和可操作性。当然,每个孩子都有自己的个性特点和发展潜能,每个家庭也有各自的实际情况,家长在领略了教材中的基本理念和掌握了一般规律、方法后,还需要结合孩子的特点和家庭实际情况,因材施教,灵活运用,以达到的教育效果。 《家庭教育(八年级)/新编家长学校教材》为八年级分册。
紧扣新课程标准,汇聚节目精彩,开拓学生眼界。 主持人撒贝宁、董卿、何炅、王小丫、欧阳夏丹联合推荐。 讲述名人故事,带领人生方向;精选名家名篇,拓展阅读视野。 《开学课》,伴你共成长!
中学语文阅读答题技巧详讲精练 系列丛书是一套突出解题技巧讲析的阅读辅导训练用书。市场上,阅读类教辅多以题集类为主,部分涉及技巧讲解的内容也多是简单粗糙,泛泛而谈。该丛书全面遵循讲练结合原则,以空前力度对阅读解题技巧进行细化分项讲解与集训,分年级编排训练目标,兼具同步性、专项性、系统性、指导性、实用性,是一套 征服阅读 的大工具。
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《统编语文阅读书目导读(八年级上)》由沪上语文教师集体编撰,精选适合初中八年级上学期的学生阅读的课外书目,通过罗列书单的形式,为初中学生课外阅读提供精准指导,同时每篇内容都附以名师导读,帮助学生在阅读名家名篇的同时加深对相关内容的理解和感悟,使学生能够利用有限的课余时间获得高效的阅读体验。
40篇原创新题,426个助读词汇 28篇美文赏析,科学的周规划方案 风趣的选材,新颖的视角
《统编语文阅读书目导读(八年级下)》由沪上语文教师集体编撰,精选适合初中八年级下学期的学生阅读的课外书目,通过罗列书单的形式,为初中学生课外阅读提供精准指导,同时每篇内容都附以名师导读,帮助学生在阅读名家名篇的同时加深对相关内容的理解和感悟,使学生能够利用有限的课余时间获得高效的阅读体验。
《义务教育教科书·英语练习册:八年级上册》是根据修订后的《义务教育教科书英语》,在《义务教育课程标准实验教科书英语(新目标)练习册》和《义务教育课程标准实验教科书英语(新目标)评价手册》两套书的基础上修订而成。在修订过程中,编者依据实际的教学需求,吸收了原有两套书的内容,在结构上进行了较大的调整,使《义务教育教科书·英语练习册:八年级上册》同时具备了同步练习和评价两种功能。