本书主要覆盖了出国考试的GRE考试核心词汇，并通过巧妙的记忆方法教会中国人如何像美国人一样轻松记单词。
《程子华回忆录》收录了程子华由一个单纯的爱国主义者转变为共产主义者，在马列主义、毛泽东思想教育下，在共产党的领导下，为共产主义理想而工作了六十多年的人生经历。2005年在程子华同志诞辰100周年时修订再版了《程子华回忆录》，2015年适逢程子华同志诞辰110周年，为表达对程子华同志的深切怀念之情，再次重印再版《程子华回忆录》。
《肿瘤免疫学研究进展（供临床医学、预防、药学、护理专业本科及研究生用）/全国高等医学院校教材》主要阐述了基础免疫理论和肿瘤的免疫学诊断、治疗新进展等，对近年来肿瘤免疫学研究的新发现和新成果进行全面总结。肿瘤免疫学（tumor immunology）的研究进展是研究肿瘤的免疫学发病机制、预防、诊断和治疗的科学。《肿瘤免疫学研究进展（供临床医学、预防、药学、护理专业本科及研究生用）/全国高等医学院校教材》分为十三章，旨在介绍肿瘤免疫学新进展的同时将免疫学基础知识与临床应用结合起来，从而为我国肿瘤免疫学的更大发展做出贡献。 《肿瘤免疫学研究进展（供临床医学、预防、药学、护理专业本科及研究生用）/全国高等医学院校教材》的主要阅读对象是基础医学、临床医学、公共卫生学、药学以及护理学的本科生和研究生，也可供
![重访美丽新世界 [英] 阿道斯·赫胥黎 著 中央编译出版社【正版可开发票】](http://img3m3.ddimg.cn/50/20/11233353533-1_l.jpg)
本书系统地阐述了光谱仪器的基本原理、特性，并对光谱仪器的色散系统及准直成像系统进行了深入分析。选择广泛应用的发射光谱仪器、单色仪、分光光度计及干涉调制光谱仪器，具体叙述其原理、特性和结构，并对十几年来在遥感领域迅速发展的多光谱扫描仪及成像光谱仪进行了介绍。本书可做为高等工科院校有关专业本科生、研究生教材，也可供从事光谱分析测试和光谱仪器生产等有关科技工作者参考。
新三板董秘资格考试教程紧扣全国中小企业股份转让系统有限责任公司拟定的考试大纲，把需要掌握的考核知识点提炼出来，通过言简意赅的知识描述，把考核要求传递给准董秘们。本书图文并茂，易于阅读和学习。全书由理论知识、图解知识和仿真练习三个部分组成，其中理论知识涵盖主要考核知识点，图解知识帮助读者更好地理解和记忆知识，仿真练习部分的内容是仿真练习题及参考答案，强化对知识的掌握，确保读者顺利通过考试。
本书揭示了资源-产业"雁行式"演进规律、矿业发展周期性规律等重要规律；构建了矿产资源重要性评价模型体系；对58个单矿种的应用领域、需求前景、供需形势等逐一开展了系统研究；综合单矿种分析、专家打分和数学评价三种方法，从172种矿产资源中厘定出39种重要的矿产资源，并按重要程度分为三级；全面预测了未来中国重要矿产资源的需求趋势，建立了中国重要矿产资源消费图谱；定量评估了中国矿产资源开发强度，系统分析了矿产资源保障能力，综合研判了供需形势；从地缘、资源、市场等方面系统分析了矿产资源海外供应安全态势；研究了矿业及相关产业未来发展趋势；形成一系列重要结论和战略判断；从经略全球资源、限度保护优质资源、全方位提升产业综合获益能力等方面提出了战略对策和建议。
作为装饰设计教材，本书的特色有二点：一是装饰设计基础理论简明扼要，分阶段性编排并结合实践性的作业使其与各类艺术院校的分阶段、分课题的教学安排能有效衔接；二是实践环节体例明确，实际操作性强，特别是各章节的专题案例设计是作者近年来教学探索的成果，其不仅紧扣艺术设计基础阶段“重技能培养”的教育原则，也顺应艺术设计专业的学习规律，非常适合于各类艺术设计专业学生和广大美术爱好者自学使用。
《黄源回忆录》用平实的笔触、质朴的文风真实地再现了黄源老人走过的近一个世纪的风雨历程。在书中，黄老生动翔实地记述了许多他亲身经历的与中国现代革命史、文化史相关的重大事件，为研究中国现代革命史、文化史，特别是研究鲁迅提供了一份珍贵的史料。黄老在回忆邀请鲁迅“吃讲茶”、1936年鲁迅病重期间看望鲁迅等事件上娓娓道来，没有任何虚饰语言，再现了一个活生生的、真实可信的鲁迅。
“秋籁”，秋天的声音，大自然的声音。 “秋籁”琴，成于唐玄宗开元三年，距今千年。 成公亮先生在“秋籁居”抚琴、打谱、作曲、钻研琴理，并往返于山水、田园。在冥思静想中，梳理大半生的琴学研究。古代琴曲和天地自然、人生理念的关系，古琴传统与时代的关系，在弹奏和思考中纷纷显现。 “秋籁居”的文字与琴音，同样地深沉、淡定而圆润。以“秋籁”琴弹奏出的旋律，等待有心人谛听。
临床医学的多个专业涉及到缺铁性贫血，为刚走出大学校门的临床医生提供更深入的解读缺铁性贫血的教材很有必要，本书对各个系统和内、外、妇、儿各专业中涉及的缺铁性贫血的特点进行深入讲解，能更好的服务广大临床医生，并且能指导广大医生如何做好缺铁性贫血的预防，本书是一部适用于继续医学教育的著作。
