本书系“百年国学经典选刊”丛书之一种。 《唐诗杂论》系现代著名学者闻一多先生唐诗研究的经典之作，其中的文章大都发表在20世纪二三十年代的报刊杂志上。内容涉及到文章体裁、著名诗人、诗人年谱、唐诗的成就，以及诗歌的翻译等多个方面，对唐代著名诗人，如“初唐四杰”、孟浩然、贾岛、岑参、杜甫、李白等人的诗歌成就有独到而深刻的评论与分析。 《唐诗杂论》是闻一多先生站在一个崭新的高度，以历史的眼光分析研究唐诗的结晶。全书冲破了传统的学术方法、学术研究的狭隘和封闭，从诗人的角度看待、研究诗歌，多所卓见。全书论述精辟，行文优美流畅，兼具知识性与趣味性，引人人胜。闻一多是民国时代著名的诗人和民主斗士，但他同时也是一个严谨的学者，他对中国的历史文化有着深湛的研究，《唐诗杂论》就是他的一部分研究成果。作
好文笔是读出来的？ 不是所有的人都真的会读，但真正会读的人会写！ 《大师们的写作课》让你通过读就能迅速地提升写作能力，从48位文学大师的笔下，找到关于写作的密码—— 内容篇 从“颜色”到“情色”，你的笔下也可以写出10万种活色生香； 技能篇 从“标点”到“收束”，为你深度解码大师们的写作密码； 拓展篇 从传统文学、外国语言、前人新秀、自媒体大众那里，为你开辟更多提升写作的路径。 你也可以成为一个真正会写的人，写出你宝藏一样丰富的内心，写出你强大的影响力！
与成人文学或一般文学相比，新时期以来的儿童文学研究是远远落后的；而相对于儿童文学基本理论、儿童文学批评而言，儿童文学史的研究则是薄弱的，本书基于中国儿童文学史写作现状的考察与反思，从文化研究及建构的角度，以“历史标准”与“美学标准”的有机统一为价值尺度，对晚清民处至20世纪40年代末的中国儿童文学史进行了现代性反思，尝试勾勒中国儿童文学史的另一种轮廓与影像。
“作家访谈”是美国著名文学杂志《巴黎评论》最持久也最著名的特色栏目。自1953年创刊号中的E .M.福斯特访谈至今，《巴黎评论》一期不落地刊登当代最伟大的作家长篇访谈，最初冠以“小说的艺术”为题，逐渐扩展到“诗歌的艺术”、“批评的艺术”等，迄今已达三百多篇，囊括了20世纪下半叶至今大多数世界文坛最重要的作家，成为这份文学杂志的招牌，也树立了访谈这一特殊文体的典范。 访谈者从准备到采访，往往历时数月甚至跨年。访谈也不是为了配合作家某本新书出版而带上商业宣传的气息。作家们自然而然地谈论各自的写作习惯、方法，困惑的时刻，如何克服困难，文坛秘辛……这些访谈妙趣横生的内容、重要的文献价值，以及围绕访谈所发生的一些趣事，令这一栏目本身也成为一个传奇。有人说，这些访谈是“世界历史上持续时间最长的文化对话
本书是以那些提笔写作的女人为主题的书，是女作家洁尘继《提笔就老》之后推出的一个以阅读女性作家的又一个私人版本。说她私人，是因为她的视角和眼神会把读者带进从来不曾想到和看到的隐秘，更敏感的地带，让原本熟悉的作家和文本有了新的诠释；另外，她的文字温婉灵秀却不刁钻艰深，又总能抠着读者的庠庠筋，让你产生深深的共鸣。如果你是女性阅读者，感受将更加强烈。
本书主要探究吴宓、梅光迪、胡先骕等留美归来的“学衡派”如何成为现代文学*顽强的“复古派”，并*终成为新文化运动的“多余人”。作者从分析“学衡派”的“人文主义者”与“圣人”身份想象的形成入手，通过梳理“学衡派”与他们身份想象的载体——《学衡》的关系，考察“学衡派”在其特定身份想象指引下所展开的文化实践，以及在这过程中所显现出来的身份想象与中国现代文化语境的错位，力图尽量客观地呈现“学衡派”在中国现代文化中的地位及贡献。
什么人能成为作家？写作需要天才吗？作家是可以教会的吗？文学创作需要什么天赋、才能和技艺？作家的“黑匣子”里到底隐藏着什么样的秘密？《成为作家》可以为我们解答这些问题。作者首先指出作家天才论的误区，认为一个人能否进行文学创作，首先不是技巧上的问题，而是认识上的问题。作者认为，写作确实存在一种神奇的魔力，而且这种魔力可以传授。教诲谆谆，直面问题本质，带领读者踏上一条成为作家之路。本书出版于1934年，风行美国文学界近80年，是长盛不衰的经典之作。
在你的脑海中，诗人是什么样的形象呢？意气风发的少年？头发花白的老者？学富五车的读书人？抑或是文武双全的爱国将领？也许全都有，但也许他只是一个七岁的孩童……接下来，就让我们一起来领略古人的风采吧！咏?鹅【唐】骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项①//向天歌。 白毛//浮绿水，红掌//拨②清波。 作者简介?骆宾王（约638—？），唐代诗人。字观光，婺（wù）州义乌（今浙江省义乌市）人。与王勃（bó）、杨炯（jiǒng）、卢照邻合称“初唐四杰”。骆宾王出身贫寒，少有才名，七岁能诗，号称“神童”。骆宾王作诗擅长歌行体，《帝京篇》（五七言杂用）是其代表作，与卢照邻《长安古意》齐名。 注释a?曲项：弯着脖子。 b?拨（bō）：划动。 译文鹅，鹅，鹅，弯起它长长的颈项仰头歌唱，洁白的羽毛漂浮在碧绿的水面，红红的脚掌划动着清澈的
文学时间是文学的存在方式，是一个本体论问题；同时，对于具体文学作品，文学时间又是一种表现方式，可以从修辞论角度进行研讨。本书从这两个方面展开论述，并以现象学为主要方法，深入分析了文学时间的封闭性、同时性、包容性、游戏性、双重个体性等特征，论述了叙述时间的历史演变，以及时间对文学作品的塑形。在此基础上，分别探讨了怀旧文学的时间形态，悲剧的时间结构，历史叙事中的时间观，小说时间与意识形态，鲁迅、巴金小说的时间形式，以及叙事作品的时间修辞等问题，提出了一系列创新性观点。
