声乐教学的特殊性非一般学科教学可比。在这门课的教学中，教师必须名副其实地根据不同声乐学习者的嗓音等条件因材施教。本书将一些声乐教学的基础性理论和知识做一点提纲挈领的提示；对一些声乐教学中的共同问题，做一点抛砖引玉的探讨；对声乐教学演唱曲目尝试进行程度不同的分类；对声乐曲目、内容、风格进行简明扼要的分析责。 本教程于1997年12月版后，受到读者的喜爱，这次再版，文字上作了一些修改，教材歌曲部分有所增减。

钢琴已成为普及的乐器，越来越多的人在学习钢琴。当然，经过许多年的发展，钢琴教材的种类也越来越多，有国外引进的教材，也有国内编著的教材，在普及的同时不难发现有些教材经过多年的实践可被视为是终久不衰的，这些教材也出现了各种各样的版本，都多多少少地对其进行了加工与改良，力求更加合理、更加科学、更加完善。 编者选取了最为常用的教材重新编排成《指尖上的芭蕾 钢琴基础系列》教程，包括入门级的教材、基本功练习、练习曲、复调音乐作品以及奏鸣曲，由浅人深、全方位为学习钢琴的学生打好基础，为了使本书更为精准与合理，编者在编排时反复比较、研究了多个版本的乐谱，发现其中存在的个别错误以及不合理的地方，在本书中加以更正，修改了个别错音，对于演奏及表情记号也有所调整，同时删减了一些不必要的标注及

本书是著者根据他的理论体系，用散文的笔法，概述音阶、音程、和弦、变化音、曲调、节奏、和声外音、转调、对位、曲式等这些音乐的构成要素或表现手段的一本小书。 著者广泛又细致的分析了欧洲古典音乐作品，归纳成的音乐法则，构成一套完整的理论体系。著者在本书中所申述的这个理论体系，主要是和声学方面的，可以归纳为两点。点是“五度相生法”的广泛应用。五度相生法在本书中叫做五度连环；即把五度连环作为调的根源，作为和弦关系的准绳，作为调关系的根据，又作为变化音系统的依据。第二点是在音阶体系上采用“一元论”，即认为只有一种音阶并列的“二元论”。这个音阶一元论便是著者的“和声一元论”的基础。 总之，初学者认为繁复的音乐理论，著者把它处理成比较简单，使理论趋于简明，易于学习。这是著者的理论体系的优

《曲式学简明教程/21世纪高校音乐课程建设系列教材》为高校音乐教材，全书共分十一个章节，分别介绍了曲式分析时应掌握的各类基本曲式结构。该教材语意简明，介绍了各类曲式基本概念，在每一章节的理论介绍中加入了许多谱例来对该曲式作出具体说明，能够让学生更好地掌握书中知识。总的来说，《曲式学简明教程/21世纪高校音乐课程建设系列教材》对高等院校的音乐专业的学生来说，是一本非常适合的音乐教材。

本书分上、下两部。上部的许多练习，采用了同样的音域与级进方式，目的是让学生减少认谱和记谱方面的困难，提高学习兴趣，以尽快地掌握基本弹奏技巧。下部的练习，变化较多，只要学习者有较扎实的弹奏基础，经过努力练习，是不难掌握的。

本书有如下特点： 1．弹秦方法：使用六线谱分别编列了对应的节奏和弹唱的指法。若大家按书中所指示的去学习，便可大大缩短学习时间。另外，每首歌曲中都标出了起唱的置，即使不弹前秦，只弹起唱音，也会很容易抓住调高。 2．歌曲方面：练习曲都是大家熟悉的中外名曲，一篇短短的歌唱技巧浅谈能使您认识到自己的音质，建立自己的风格而不是模仿某个偶像。 3．乐理方面：不通乐理，难知变化，尽管有时指法谙熟，亦难给人类美感，本书对乐理采用渐近式介绍，且歌曲相随，直接与实用联系，通俗活泼，枯燥之感。 至于其它，亦值一提，譬如用图表说明了35种和弦的变化并附详细说明的和弦推算法，简介某音和弦记谱法及瞬间移调的方式，凡此种种，都能使学习者开阔眼界。

本集系根据俄罗斯作曲家柴斯科夫斯基所写芭蕾音乐《天鹅湖》而改编的简易钢琴套曲。1874年夏，柴科夫斯基在亲戚家度假，创作了以童话《天鹅湖》为题材的舞剧音乐，作为送给侄女的生日礼物。 他的《天鹅湖》音乐受到法国作曲家德里布的影响，剧情大意：王子在湖边遇见了一只天鹅，他向王子讲诉自己被魔由少女变成天鹅的遭遇，并且告诉他，只有忠贞不渝的爱情才能使她重新恢复人形。王子听后大为感动，并且发誓永远爱她。王宫里为王子挑选新娘举行盛大的舞会，魔与他的酷似白天鹅奥杰塔的女儿黑天鹅来参加，混迹其中，王子五把黑天鹅当成白天鹅，向表白爱情。当王子发自己受骗后，立即奔向湖边找奥杰塔。王子战胜魔法，是白天鹅恢复人形，有情人终成眷属。

《键盘即兴弹奏指南》（以下简称《指南》）的学习对象是已经具有的和声学知识及键盘弹奏技能，正在从事或今后即将从事有关即兴弹奏工作（中小学音乐教育、专业与业余歌舞伴奏、其他健盘乐器弹奏等）的学员。本书将对他们如何加强即兴弹奏基本训练，提高弹奏艺术水平，给予实有用的指导，并提供一种循序渐进的训练方法。 本书所采用的曲谱，是针对特定训练要求而精选的。包括儿童歌曲、民歌、群众歌曲、抒情歌曲、通俗歌曲等多样体裁。限于篇幅，一般仅选一至二首，最多四首，同时在每一节正文之后，又附录（补充学习曲目）若干首。补充曲目曲谱可以在亦笔者主编的《中外名曲旋律辞典》（1992年6月由上海音乐出版社出版）找到，学员可自行选用。

《从零学音乐入门丛书：从零起步学唢呐（第二版）》为了初学唢呐者入门而著。每个章节都有文字写明了练习方法，并写了大量七个不同调指法的练习曲。同时也涉及到唢呐一些简单的技巧和独奏曲，相信《从零学音乐入门丛书：从零起步学唢呐（第二版）》对初学唢呐者从初级到中高级过渡，定会奠定坚定的基础。

我未及思忖，便欣然应允。原因很简单：其一，我是陕北人，信天游是我的故土之歌，无论我走到哪里，我的心灵深处断不了对它的那份眷恋之情；其二，杨璀是我一向敬重的民歌学者，四十年来她几乎踏遍陕北的寸土寸地，精心记录下每句唱词、每个音符，甚至把信天游视为自己的精神生命所在；其三，信天游自本世纪30年代中后期“发现”以来，几代音乐家像采矿、探宝那样，从生活底层把一首首民间杰作发掘出来，使之永远回响于天地之间。面对这份遗产，面对采集者孜孜以求的敬业精神及这样一本重要的“选集”，我没有理由不为它说上“几句话”。

《海顿钢琴奏鸣曲全集(第4卷)》作者海顿在西方音乐史上，做为一名多产作曲家，在一生中共完成了107首交响曲，68首弦乐四重奏，62首钢琴奏鸣曲，和45首钢琴三重奏，14部弥撒，24出歌剧，以及两部神剧等等作品，熟练之可观，种类之广博，堪称世界音乐历史之最。

吴子彪编写的《最易学的尤克里里大教程(附光盘初级)》融尤克里里传统奏法与时尚技艺于一体，经归纳梳理，按指法难度和调式简繁排序为由浅入深的课程。书中收录的曲目旨在使学员通过系统规范的训练，稳步掌握独奏、伴奏的基础指法与常规技巧。 一部分较难的乐曲以专业提高为主，旨在使学员通过对和声、节奏、风格的深入研习，综合提升音乐素养并获得全面的演绎能力。本教程以独奏、伴奏、合奏形式，大量选取改编古今中外各种风格之经典乐曲过百首。每课均备多种曲目，既可针对不同对象灵活择用，以激发兴趣提高学员练习效率，亦可用作娱乐或示范，以活跃课堂气氛开拓学员音乐视野。本教程注重教学中师生互动，多数乐曲有老师的伴奏声部，以便在教会学员指法技艺后，还能借助共同演奏来直接引导，以同步提高学员的乐感素质。

《最易上手经典钢琴曲（金版）》精选了钢琴曲中最经典、最易上手、最有演奏趣味的72首曲目，如贝多芬的《月光》、理查德·克莱德曼的《怀念的山谷》《停在蔷薇上的小小的爱》等，呈现给读者。所选钢琴曲内容广泛、风格多样、篇幅精炼、易于演奏，保证读者一看就懂、一学就会；乐谱中的指法、连线、表情记号等，也标记翔实、准确，便于理解。无论你是进行钢琴的学习和练习，还是想展示才艺，或者是钢琴教师作为教学的补充，从本书中都能找到恰当的曲目。希望本书能帮你提高演奏技法，在较短的时间内得到较大的收获，快速成为钢琴高手。

《民谣吉他大教本（修订版）》在保持原书风格、内容、特点的基础上，删减了部分难度较大、理论深奥且不太实用的内容，同时增加并规范了许多吉他应用技巧、技法，力求使《民谣吉他大教本（修订版）》更加实用、更加贴近读者的实际，真正使读者学有所获、学有所成。歌曲的选配，在保持原书歌曲风格的基础上，力求适合大众欣赏的需求，新添了十余首近期较为流行的经典歌曲以及新近的上榜流行歌曲，以限度地满足广大读者的需要。

本书是部用英文出版的西方音乐理论的综合史。它是由的音乐理论家与史学家协作完成的一个项目，本书对从古希腊开始直到今天的丰富的音乐理论思想的全貌进行了描述。考虑到音乐理论作为一个历史主题所拥有的多样性和复杂性，有些章节是在所限定的领域内按照年代顺序描述的；另外一些章节是从概念方面进行描述并跨越了较长的历史时期。本书三十一章的内容是对历史音乐理论这一迷人和复杂主题的概括。为了强化内容，本书配有丰富的图解、图表、谱例和详尽的索引，并且补充了全面的文献目录，无论对学生还是学者而言，本书将是一份无价的资源。