8~12岁,是孩子进入青春期反叛之前的一个重要时期,是孩子身体、行为、情感和社会能力发展的一个重要分水岭。同时,这也是父母的一个极好的契机——教会孩子自己做出正确决定,自己解决与同龄人、老师、父母的冲突,培养一个快乐、自信、社会适应能力强、情商高的孩子——以便孩子把精力更多地集中在学习上,为他们期待而又担心的中学生活做好准备。
本书根据少年儿童核心素养“自我发展、社会交往、文化学习”三个素养类别,遴选了以下12个主题和36个专题:1月,节俭——节约、节制、简朴;2月,守规——遵纪、守法、诚信;3月,环保——卫生、绿色、生态;4月,公益——参与、互助、志愿;5月,勤劳——自理、敬业、创造;6月,审美——感受、鉴赏、表现;7月,健身——运动、健康、坚持;8月,友善——善良、沟通、合作;9月,好学——好奇、专注、质疑;10月,感恩——孝敬、尊师、爱国;11月,自信——乐观、勇敢、担当;12月,自省——计划、自律、自强。结构框架为:名词解释;行为规范;名言警句;参考故事;活动方案;体会感悟。在力所能及的范围内,营造好习惯养成的氛围,用行动证明好习惯养成的刻不容缓,为少年儿童学力发展和人格发展奠定基础。
《是这样训练出来的》是迈克尔与黛比夫妇第yi本关于训练孩童的书,以多种语言在许多国家出版,逾7010858 本书的大特色在于,如《是这样训练出来的》一样,看问题犀利,解答毫不妥协,既不回避问题,回应也诚实勇敢,使父母对“训练”的真谛有了更深刻的领受: 真正有效的训练是建立在爱的基础之上;当训练和标准伤害了你与孩子的关系时,你要降低标准,首先修复被破坏的关系;对孩子的训练要遵循一以贯之的原则,忍耐且不妥协;好的训练是,你希望孩子成为什么样的人,你自己先要成为那样的人;训练不是目的,是为了造就和成全;训练需要的不是更多的技巧,而是从上帝而来的恩典、怜悯和爱。 父母在实践这些原则的过程中,培养孩子的喜乐、顺服、忍耐、节制、诚实和勇敢等生命品格,。
在本书中,世界小提琴教育家铃木镇一教授介绍了自己的人生哲学,以及培养孩子能力的方法。铃木教授提出才能教育方法的前提,就是认为每个孩子生来都是有能力的。因此,孩子在任何学科上的迟钝和困难,都预示着周围环境、教育等方面存在缺陷。在本书中,作者告诉了大家如何用爱、教育来开发个人的才能,如何使资质平平、能力欠缺的孩子成为品德高尚、出类拔萃的人。本书着重强调如何将教育孩子的理念运用到实践中去。
从来都不是孩子不愿意听话,而是我们没有真正了解过他!每一型的孩子有着不同的个性,每一型的父母也有不同的特质找出彼此的人格类型,真正了解双方想法,打造和谐亲子关系九种父母有九种不同的“教养手法”,而九种孩子也各自有“应付父母的方式”。所以,别人教育孩子的成功经验,其实未必能成为你的典范。毕竟,你和别的父母亲的人格类型不同。别人做得来的,你也许做不到。而别人的孩子与你的孩子也未必属于相同的个性;适用于他的孩子的良方,可能是你孩子的恶梦!这本书的目的,就是要帮助你,根据你和孩子的人格类型,教你如何用适合的方式,来帮助孩子走上自己的人生道路!
性格是一个人固有的色彩和味道,即使父母与子女,性格也会不同。不少父母固执地按自己的性格养育孩子,结果不但影响孩子一生,还往往令自己疲惫不堪。 活泼、积极的外向型妈妈对沉静、害羞的内向型子女感到憋闷;安静、稳重的内向型妈妈觉得好奇心强、经常惹祸的外向型子女令人不安……最终,妈妈叹着气说:“我与这个孩子八字不合”。 由金银姬编著的《别因性格误了孩子一辈子》作者十几年从事家庭教育咨询,解决了无数家长与孩子的问题和矛盾。《别因性格误了孩子一辈子》以全球通用的迈尔斯性格类型指标MBTI为基础,告诉你准确把握性格的16把钥匙,让你轻松解读出自己与孩子的性格,从而达到与孩子的心灵沟通,开发孩子的天赋与潜能,让孩子活出最的人生。
书中,大师用幽默、犀利的语言为我们讲述了200多个家庭的情感故事。如果你的孩子正在制造你无法解决的麻烦,如果你的婚姻正陷入争执或平淡,如果你的家庭正在被烦恼纠缠,如果你希望改变……那么,你不妨到这套书中寻找。因为,大师告诉我们:别人的故事,其实也是我们自己的故事,窗里窗外,反映的是同一个世界。孩子是一面镜子,反映着家庭的众生相。如果你要镜子清明,就是仔细思量,努力创造一个家庭的新形象。
8~12岁,是孩子进入青春期反叛之前的一个重要时期,是孩子身体、行为、情感和社会能力发展的一个重要分水岭。同时,这也是父母的一个极好的契机——教会孩子自己做出正确决定,自己解决与同龄人、老师、父母的冲突,培养一个快乐、自信、社会适应能力强、情商高的孩子——以便孩子把精力更多地集中在学习上,为他们期待而又担心的中学生活做好准备。
让城市的孩子爱上自然,让乡村的孩子爱上发现,从小培养观察力,给孩子无限想象力。 《培养孩子阳光性格的8堂自然观察课》是一套专门帮助小朋友在8天内完成探索大自然的图画书,用优美简洁的语言、活泼生动的故事情节、栩栩如生的插图描绘了大自然里的昆虫和野生动物,讲述它们的生活习性,展现它们的喜怒哀乐和生存智慧。另外还有一些与我们生活息息相关的天气和气候的故事。 每本书都由多个自然童话组成,每个自然童话都兼具科学性和趣味性,充满想象力,能够激发小朋友们的阅读兴趣和对大自然的神秘好奇心,训练他们应对危机的能力,培养他们尊重生命、亲近自然、热爱科学探索的精神。
在本书中,作者介绍了培养孩子一生成就的12大能力(包括自信、积极性、努力、责任感、精神、坚持不懈、关爱、团队协作、常识、解决问题、专注、尊重)和学业能力的210个活动,适合父母们在家里、老师们在学校开展。 希拉里?克林顿对本书的评价是:本书介绍的这些大能力,也是指导我们终生的自尊、道德、伦理和精神准则的基础。
粗心大意的危害我们都很清楚,那么,面对粗心大意的孩子,我们又该怎么办呢?本书从孩子粗心大意的表现与危害、妈妈对孩子粗心大意的误解、孩子粗心大意的原因分析、应对孩子粗心大意的能力培养、解决孩子粗心问题的小策略、教孩子学会有计划地做事、全面培养孩子细心的好品质、应对主要学科粗心大意的情形这8个方面,全面阐述了孩子粗心大意方方面面的问题,并总结出了一系列应对方法,从而帮助妈妈改变孩子粗心大意的毛病。
随着时代的进步,育儿比以前更加的困难,和以前不同的是,现在育儿有各式各样的认识误区,如果在什么都不了解的情况下育儿,则有70%的母亲会招致失败。身心异常的小孩逐年剧增,甚至会出现正常小孩越来越少的危机。在这个时代,如果要学习正确的育儿方式,并且培养出符合21世纪的孩子,那么就要阅读本书。
社会能力就是孩子解决冲突和与人相处的能力,人是社会动物,没有社会能力的孩子很难取得成功。舒尔博士提出的“我能解决问题”法,以教给孩子解决冲突和与人相处的思考技巧为核心,在长达30多年的时间里,在全美各地以及许多其他 ,让家长和孩子们获益匪浅。与其他的养育办法不同,“我能解决问题”法不是由家长或老师告诉孩子怎么想或者怎么做,而是通过对话、游戏和活动等独特的方式教给孩子自己学会怎样解决问题,如何处理与朋友、老师和家人之间的日常冲突,以及寻找各种解决办法并考虑后果,并且能够理解别人的感受。
好的习惯决定人生的价值。好的性格成就孩子的未来。 习惯决定人生,性格决定命运,这已是社会共识。于是,如何培养孩子的好习惯、好性格,越来越受到望子成龙、望女成凤的家长和教育工作者的普遍重视和关注。那么怎样培养孩子的好习惯、好性格呢? 长期从事青少年研究工作的陆士桢教授,从一件件生动具体的日常小事入手,深入浅出地分析孩子的成长心理和个性特点,提炼出孩子成长过程中影响习惯和性格形成的几个关键点,如生存规则、人生态度、人际沟通、学习兴趣等,将这些和快乐成长、心理误区、偶像、代沟、幸福、智力与成绩等常见教育话题联系起来,启发和指导家长、教育工作者采取有针对性和创造性的教育手段,积极稳妥地进行习惯和性格教育。 《好习惯,好性格》,不仅仅是“好习惯”、“好性格”,它的观点新颖、案例典
本书从情绪、情感、性格、品格、自立、意志、兴趣、交际等8个方面来阐述,揭示孩子身上存在的一些问题,指出现状,从而给出方法,让父母走进孩子的世界,看到他们所需要的是什么,从而明白自己应该做的是什么。 21世纪呼唤高情商的孩子,更呼唤高情商的父母,因为父母的处世方式和教育方法都会对孩子的成长造成巨大的影响。只有父母成为高情商的人,懂得如何去开启孩子自信、成功、幸福的人生之门,才能培养出高情商的孩子。 孩子就像是一件艺术品,需要保护与欣赏。保护不应过分,欣赏不应吝啬,这样才会让这件艺术品更有价值。因此,学校、家庭和社会应该在这些方面携手努力,共同为孩子的健康成长创造一个良好的生活环境,让他们怏乐地成长。
“成功素质教育”丛书是一套最系统.操作性的家庭教育丛书,是数千名教育者教育智慧的结晶和教育经验的总结.是成功教子的”百科全书”。
聪明地了解和认识孩子,是为人父母最重要的事情。因为,你将可能由此释放孩子那与生俱有的性格魅力。性格决定命运,对于成年人来说是一条真理,对于孩子来说更是如此。性格是可以改变的,命运从来就不是由天注定,而是时刻掌握在你和孩子的手中。
亲子冲突是天下父母谁都无法回避的问题。本书作者留美生活多年,对青少年教育素质进行研究。本书所介绍的一些美国父母解决亲子冲突的办法,相信会对中国的父母教养子女提供有益的帮助。作者注重采取中美家教观念对比的方法进行写作,积极从中国读者的兴趣和需要出发,保证所介绍的方法对中国家长的实用性,并运用了大量实例具体说明解决亲子冲突问题的办法,带给读者亲临其境的感受。