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藤森平司根据自己30多年的保育经验，2010年在日本召开的ECEC（早期婴幼儿保育）世界研讨会上，提出了“守护型婴幼儿保育”的理念，获得各国与会教育专家和工作者的高度评价。本书是他在日本倡导和实践的守护型婴幼儿保育课程。主要理念包括: 1.婴儿并不是一张白纸，各种能力与生俱来。父母和保育员需要做的不是极力教授，或者给予孩子什么，而是要相信孩子本来就具备的能力，“引发”和“培育”这些能力。 2.孩子是自己完成发育的。任何人都不可能加速孩子的发育，也不能改变孩子的发育顺序和孩子的发育过程。 3.保育员是保育环境的设计者，本身也是环境的一部分（保育环境包括人、物和空间）。保育员需要具备永远相信孩子，以慈爱去接受孩子的精神，相信孩子自己发育的能力，观察每个孩子发育的状况，给孩子提供发育所必要的环境，
《让孩子的大脑自由》是美国著名神经科学家约翰?梅迪纳继《让大脑自由》（BrainRules）后的一部家庭教养力作。全书从科学角度阐明了胎儿和婴幼儿大脑是如何工作的，并总结出数十条大脑规则，帮助天下父母在儿童5岁前的黄金成长阶段里，养育出聪明、健康、幸福、快乐、有教养的宝宝。 在《让孩子的大脑自由》一书中，你可以得到很多重要教养问题的答案，比如： 给孩子买益智玩具是白浪费钱吗？ 爸爸多做家务能让孩子更聪明？ 预测学习成绩的因素难道不是智商吗？ 是赞美孩子努力，还是夸他们聪明更好？ 两岁以下的孩子能不能看电视？ 什么样的父母能把孩子培养得出类拔萃? 你相信学习音乐的孩子更善解人意吗？ 孩子究竟为什么说谎？ 约翰·梅迪纳博士在本书中充分弥合了家长教育实践和科研成果之间的裂
好名字不仅仅代表一个人的符号，而且还有深刻的寓意，同时也是一个人文化档次的体现。靓丽的名字，不仅给别人印象深刻，而且还关系到人一生的事业、婚姻、健康和人际关系。因此，好名字不仅是一种称谓，它也寄寓了美好的心愿，也以给你带来吉祥如意，辉煌前途。 称心如意的好名字要强调天格、人格、地格三才想生。如天格生人格，人格生地格，并且人格、地格、总格数理要全吉。最忌这三格是凶数。名字笔画五行不要和命谱四柱五行相联，系，它本身五格部象的五行相生相克是其本身独立一格的五行，与命谱五行没有联系的，无须考虑笔画五行来选名字，但名字的笔画五行在五格剖象中要五行相生，不能相克。 改善运势的事情，大多和生辰八字有关系。与十人出生时间相对的生辰八字五行是先天要素。姓名与生辰几字五行的关系，就像后天营养与身
藤森平司根据自己30多年的保育经验，2010年在日本召开的ECEC（早期婴幼儿保育）世界研讨会上，提出了“守护型婴幼儿保育”的理念，获得各国与会教育专家和工作者的高度评价。本书是他在日本倡导和实践的守护型婴幼儿保育课程。主要理念包括: 1.婴儿并不是一张白纸，各种能力与生俱来。父母和保育员需要做的不是极力教授，或者给予孩子什么，而是要相信孩子本来就具备的能力，“引发”和“培育”这些能力。 2.孩子是自己完成发育的。任何人都不可能加速孩子的发育，也不能改变孩子的发育顺序和孩子的发育过程。 3.保育员是保育环境的设计者，本身也是环境的一部分（保育环境包括人、物和空间）。保育员需要具备永远相信孩子，以慈爱去接受孩子的精神，相信孩子自己发育的能力，观察每个孩子发育的状况，给孩子提供发育所必要的环境，
为了让孩子打好学前基础，轻松上小学，邀请了众多学前教育专家和具有多年教学经验的一线 教师，以学前幼儿的身心发展规律为基础，编写了《轻松上小学》这套学前儿童用书，让学与练同步进行，真正达到了举一反三、巩固加深的目的。描红 具有直观性，是幼儿识字、认字行之有效的练习方法。 孙锐主编的《汉字描红本》是其中一本，根据《3—6岁儿童学习与发展指南》编写，且针对这个时期儿童的学习特点编纂而成。内容全面、针对性强，对孩子以后的学习 有帮助。
![哈佛家训3,[美]贝纳德,中国妇女出版社【新华书店总店自营店】](http://img3m7.ddimg.cn/86/36/11869083257-1_l.jpg)
