《国际象棋基础杀法》的以实际对局为基础的例题，更符合孩子形象记忆的特点，使孩子在实战中能够更加熟练地使用学到的杀法。《国际象棋基础杀法》的3168个例题是从国际象棋数据库中30万个杀王局面中挑选、整理的，基本上包括国际象棋对局中常见各种子力组合的所有基础杀法。为了方便学习，我们把这3168个例题做了详细的分类。一是按子力组合分类，我们把国际象棋的常用杀王的子力分为后车、后象、后马、双车、车象、车马、马象、双象、双马、后车象、后车马、后马象、后双车、后双象、后双马、车马象、双车象、双车马、车双象、车双马等20种组合。二是按杀王步数分类，我们把例题分为一步杀、二步杀、三步杀。三是按杀王位置分类，我们把国际象棋的棋盘分为角落、底线、边线和中心4部分。按子力组合分类，可以帮助初学者迅速掌握一些常用子

国际象棋是一种将科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育活动。它有助于开发智力，培养逻辑思维和想象能力，加强个人的分析能力和记忆力，提高思维的敏捷性和严谨性，能培养人们在工作中的计划性和灵活性，它还可以丰富人们的文化生活，陶冶情操，培养顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活等品质。国际象棋以其独特的艺术魅力吸引着全世界千千万万的棋类爱好者，颇受人们青睐。 本书在编写的过程中，站在初学者的角度，立足入门，用比较生动精炼的文字介绍国际象棋的基础知识，并适时地穿插了大量的棋谱，通过图解的方式深入浅出地指导读者，读者对棋理知其然，方可知其所以然，使读者在很短的时间内，不但能够全面系统地掌握国际象棋的行棋方法，而且可以锻炼自己的战术能力，加强战术嗅觉的敏锐度，提高战术的攻击能力。

国际象棋是一项智力竞技运动项目手。国际象棋具有独特的艺术性、趣味性及智力竞技的特点，深受广大群众的喜爱。李莉编著的《国际象棋入门》较系统地介绍了国际象棋的基本知识，基本技术等内容。国际象棋是一项智力竞技运动项目手。国际象棋具有独特的艺术性、趣味性及智力竞技的特点，深受广大群众的喜爱。本书较系统地介绍了国际象棋的基本知识，基本技术等内容。

本书为“少儿棋类提高小丛书”之一，分开放性布局、半开放性布局和封闭性布局三部分，详细介绍了国际象棋的的实战技巧。收入本书的战局都市国际上一些的比赛战局。本书实例丰富，讲解通俗易懂，图文并茂，具有很强的可读性。

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《哈佛情商课（全彩 白金版 典藏美绘本）（精）》从发现情商、了解自我、管理自我、激励自我、培养成功的习惯、挖掘自身的潜能、情商教育、情商影响力、情商与人们社会生活关系等方面，通过哈佛及国外的大量经典实例，鞭辟入里地阐释了哈佛的情商教育精髓，系统而深入地阐述了情商的相关理论，提出了很多可以帮助读者提高情商的具体措施。

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本书介绍了如何地判断中局局面及构思严密的攻防计划。书中结合大量局例，图文并茂地讲述了攻王、后翼进攻以及多种防御何体系的战略战术，在帮助读者提高技战术的同是，培养读者掌握正确的行棋方法，从而增强中局对局的实战能力。 本书逻辑严谨，内容精彩，通俗易懂，引人入胜，适合国际象棋初学者、爱好者自学及培训班教学使用。

《国际象棋入门》分国际象棋规则浅说、杀单王、基本战术、残局简介、常用开局、佳局评注六部分，主要介绍了一些国际象棋的入门知识。

《国际象棋普及教材:走进国际象棋殿堂》内容简介：一手妙棋，当千仞之高；小小棋盘，藏玄机无限；黑白世界，似万象人间。面对对弈的成败得失，体味人生搏击的酸辣苦甜，谁能不感慨万千？棋林高手总能在行棋布局之中，注入对生活哲理的发现。

这是本国际象棋入门的小册子。 全书分为五个部分：部分介绍国际象棋基本规则，介绍棋盘和棋子及基本走法。通过这部分的学习，读者会发现国际象棋非常有趣，并且很容易学。第二部分讲述基本残局，各种棋子杀王的基本方法。通过这部分的学习，读者可以很快掌握制胜的法宝，获得成功的喜悦。第三部分讨论国际象棋的棋子的性能和基本战术手段。通过这部分内容的学习，更加提高实战技术水平；第四部分介绍国际象棋的开局原理和分类。通过这部分的学习，读者可以了解战略思想。第五部分是欣赏的对局全局，这部分是国际象棋的美学精华，看人下棋也是一种高级休闲享受。

《国际象棋入门》分国际象棋规则浅说、杀单王、基本战术、残局简介、常用开局、佳局评注六部分，主要介绍了一些国际象棋的入门知识。

本教材根据上海中小学课程教材改革委员会原编写的《国际象棋》改编，供小学低年级学生活动课试用。 本教材采用灵活的组合式结构：一年级教学16课时，可用前16课；教学32课时，可用32课。二、三年级教学进度稍快，可用16课时完成32课。课后附有16例精短对局介绍，可作为三年级教学补充，也可作为各年级的课后阅读材料。因而能较好适应广大低年级学生的不同需要。

我国的国际象棋运动，经过多年的开展，在80年代打开了新局面。这既体现在一系列重大国际赛事成绩的取得，更显示为普及面迅速扩大至全国各地、爱好者人数日渐增多这一趋势上。 几年来，全国各地同好们频频来函，在鼓励之余，也委婉指出《国际象棋入门》篇幅小、内容有嫌单薄的缺陷。的确，初衷为有意者们提供一块叩室之阶的《国际象棋入门》，已难于充分满足当前各地训练班教学与爱好者自学的需要。在《国际象棋入门》的基础之上，撰写一本更系统、更充实的初级教材的想法，时时萦回于脑际。80年代前半期，在教学训练工作中，我即时时留意于此，拓宽思路，收集素材，以求动笔时避虚就实，言之有物，能确实有助于各地同好们的工作。 本书格局，与《国际象棋入门》大体相同，但论述方法颇多改进，每编的内容，大大加以充实。囿于内容

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