《哥伦比亚大学组织发展课》介绍了组织发展学科的综合和情况,是专门为经理人员、行政人员、管理者、实践者和学生而写的,它对于组织发展特别是学习和变革的重要性进行了深入思考。 作者将组织发展作为组织文化的变革进行探讨,除了研究组织发展现状,阐述这一学科的来龙去脉外,还通过多个案例,介绍了组织发展实践的基本特点,以及组织发展实践者进行变革的基本模型,充分解释了作者对于组织和变革的观点,以便读者能更加深入地理解涉及组织中领导和管理变革的原则和实践。 《哥伦比亚大学组织发展课》对判断组织变革如何发展、如何开展等问题具有重要的指导意义。
本书着重阐明了如何通过有效的诊断,帮助组织的决策人迅速而灵活地应对如下挑战:不稳定的环境,不断变化的目标,新的技术,激烈的竞争和紧缩的预算。 作者以通俗易懂的方式,用众多组织诊断的生动案例,对组织诊断的内在逻辑和操作方法进行了深入浅出的分析与介绍,并提出了不少富有启发性的洞见。 作者还提供了大量极有价值的参考文献和重要的研究机构及刊物的名称与网址。 本书简明扼要、实用性强,不仅适合各类组织领导、管理人员、诊断从业者等专业人士阅读,也适合对社会研究方法、组织管理、组织诊断等感兴趣的社会人士阅读。
本书是英国资深学者科林卡纳尔教授的经典之作,深入研究了如何在组织中实施有效的变革。 全书分为五篇。第Ⅰ篇“组织变革的挑战”讨论了如何确定应该变革什么,以及如何构建具有雄心的战略性变革。第Ⅱ篇“组织变革理论”回顾了变革的传统模型,提出了变革理论的批判性视角和战略管理模型。第Ⅲ篇“组织变革中的相关议题”探讨了增值型组织、变革中的领导力、学习型组织等问题。第Ⅳ篇“变革管理技术”谈论了怎样评估组织的绩效,以及怎样管理组织变革的流程。第Ⅴ篇“战略性变革”提出了一个新的战略变革模型,即战略整合模型,并介绍了其在实际部门中的应用。 本书适合作为商科类本科生、研究生和 MBA的教材或教学参考书,也适用于管理人员的培训,对于组织变革与发展、战略管理、人力资源管理等理论的研究和组织变革的实践
针对员工之间的矛盾、冲突,本书聚焦在如何走向融合,使员工融入组织,创造更高的效率和更好的效益。本书详细地介绍了各种融合的手段、方法和工具,可以轻松掌握,使员工和团队产生改变,达到融合共赢的目的。不同于很多枯燥无味、以说教为主的图书,本书通过真实的企业案例,抓住每个读者的心,使其产生共鸣,使读者由内到外有感知、有认同、有改变、有提升。这更充分体现了本书的人文关怀和内在激发,是每个企业提升企业凝聚力、改善企业文化、达到融合绩效的指导手册和员工培训读本。
本书为简明实验室学习指南,涉及基本的组织性主题,内容涵盖了基础和重要概念,包括各组织器官切片的主要结构特征。 本书的特点是袖珍、简明、便捷,具体表现在:,对组织学的基本内容进行了系统、简洁的描述,重点突出、脉络清晰。但同时又不失其新颖性,从不同的视角介绍了相应组织结构的特点和相关学科的新进展。第二,配有大量制作精良的图片(约300幅),并且结合每幅图片,总结出相应的重要观察指标。这对初学者尽快地掌握一些重要组织和器官的结构是非常有意义的。 本书的读者主要是医学院校的学生。另外,对那些需要在短时间内掌握人体基本微细结构的各学科研究生、住院医师以及从事其他学科教学的青年教师,本书也是一本极好的参考书。
本书分两篇共十三章。篇介绍了基因组学研究常用的实验方法,如核酸凝胶电泳、几种常用的PCR技术、分子杂交技术、基因组DNA与RNA的提取纯化、DNA酶切与凝胶回收、cDNA克隆与DNA序列分析方法等。第二篇介绍了蛋白质组学研究常用的实验方法,如2-DE技术、质谱分析、Western印迹、ELISA技术、蛋白质相互作用组学分析技术等。全书内容以基因组学、蛋白质组学的方法学为主,以实验中常见的问题及对策为重点,采用实验流程方案的编写形式,并附有大量图表以便于参考分析实验结果。相信本书对从事基因组学、蛋白质组学研究的从业人员会是一本可参考度高、实用便携的工具书。
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现在的中国企业正面临双重困境,一方面是收入缩水,一方面是成本疯涨。商业的大环境已经变化,但很多企业管理者却还在沿用以前的管理逻辑,造成企业低增长、高风险和人才高流失。据统计,中国民营企业的平均寿命只有3.6年。 想要重新找回企业的增长曲线,管理者还是要从增长的本质开始梳理。本书作者拥有24年企业管理经验,接触过数万家企业,总结出一系列增长理论。 本书适合企业管理者、职业经理人、职场人士及创业者阅读,帮助企业突破增长困境,实现跨越式发展。
本书为领导者和管理者而写,为他们提供一些关于如何解决绩效问题的切实可行的建议。书中每一章都关注组织设计的一个不同方面,并引用真实的公司案例进行进一步的讲解,最后以该章所涉及组织设计问题为背景的案例研究作为总结。同时书中还提供了实用的工具和技术。本书可以成为管理者在工作过程中的实用参考书。
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