色彩能够促进儿童思维、感情，乃至人格的健康发展，是人们进行自我表达的重要工具之一，因此，观察儿童在色彩选择、使用上的偏好，能够帮助我们透视和理解儿童的内心世界，不容轻视。本书分为理论和实践两个部分，收录了近30年来儿童色彩教育中积累起来的宝贵经验，是一部集大成之作。教师可以根据自身的特点和学习者的需要，选择、设计不同类型的美术教育方案，或加以综合运用，使儿童的美术教育更加丰富多彩。
![清末民国法律史料丛刊·京师法律学堂笔记·商法：有价证券·船舶 [日]志田钾太郎 著；熊元襄、何勤华](http://img3m3.ddimg.cn/61/4/11938385113-1_l.jpg)
![清末民国法律史料丛刊·京师法律学堂笔记·商法：有价证券·船舶[日]志田钾太郎 著；熊元襄、何勤华 编；](http://img3m5.ddimg.cn/28/21/11964681955-1_l.jpg)
