《温家宝谈教育》本书体现了温家宝同志对教育事业的深厚情感和深刻思考,展示了他根据时代要求和教育发展规律所提出的一系列重要教育论断,对于我们深入学习贯彻党的十八大精神及十八界三中全会精神,在新时期进一步落实科教兴国战略和人才强国战略,实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要(22020年)》,对于促进教育公平,提高教育质量,推动教育事业科学发展,完善中国特色社会主义现代教育体系,都具有重要指导意义。 《温家宝谈教育》本书内容涉及基础教育、高等教育、教师教育、职业教育等教育事业的各个方面,涵盖了温家宝同志自1995年至2013年的代表性教育论述,包括讲话、报告、信函、谈话等66篇,另收录新闻媒体报道文章17组、教育活动图片50余幅,其中许多文稿和图片资料为首次公开发表。
这本文选,收入了陈云同志自一九五六年九月至一九八五年九月的重要著作共五十六篇,其中大量篇幅是关于社会主义经济建设和执政党的思想、作风、组织建设的论著。这些著作,多数没有公开发表过。 按照历史进程,这本文选大体上可以分作两部分。第一部分,从一九五六年九月至一九六二年三月,这是我国社会主义改造基本完成、开始大规模社会主义建设而又遭到严重挫折的时期,作者根据当时变化了的情况和出现的新问题,阐述了许多重要的经济观点,提出了许多切实的主张,包括必须改进当时我国经济体制的建议。这些观点和主张,对于巩固建国初期的巨大成就,克服当时的严重困难,扭转被动局面,起了众所周知的重大作用。第二部分,从一九七七年三月至一九八五年九月,这是我们党在粉碎“四人帮”之后,确立和实行正确的思想路线、政治路
《解放廣州》延续了纪录片的方式,采访了很多当事人,从白发将军到有恙老兵,从军事专家到田野农夫,他们或者亲自参与了作战计划,或者亲历了那段惨烈的遭遇战,或者目睹了子弹穿越田野和山岭。他们的口述中,历史的场面和细节越来越清晰,枪炮声也越来越真实而密集。《解放廣州》力图记录和展现广州解放前后惊心动魄的过程,帮助今天的人们乃至后人永远记住那个让我们激动人心的时刻。 《解放廣州》针对60年前往事,采用历史资料和见证人采访相结合的方式,突出其文献价值,也披露了一些当年鲜为人知的故事。恰逢60周年盛事,此书以飨读者。
《二十世纪中国知识分子》中的篇什,大体上是每篇一人。它们都可以作为所写人物传记的某一时段,某一侧面。某一点位的展开看。作者视界开阔,视点集中;有的点到为止,有的稍作展开;行文简约朴实,不拖泥带水;句式一般较短,运笔灵活,适应性强。
本书在研究架构、体例安排等方面,都比较完备、比较严谨,力求对民进党执政的历史背景、发展线索、现实状况等作出较为全面的梳理与分析,并揭示其本质特征。完整性、系统性是学术论著的要求,在本书中都得到了力陈和展现。 围绕民进党的执政状况、政治理念、政策取向、执政行为等,本书进行了深入具体的分析,而评判的标准只有一个,即民进党的所作所为是否符合岛内“求和平求安定求发展”的主流民意,是否符合海内外全体中国人民求和平求统一的愿望。因此,《民进党执政状况研究》一书具有鲜明的学术个性。
《远东朝鲜战争》讲述了一个完整的主权国家,就这样被一个从来没有到过朝鲜的年轻的美国参谋在三十分钟的时间里,分割成了两半。 就在前一天夜里,在战争西线清川江前线作战的中国军队事先没有任何预兆地突然消失了。 自出国以来便在生死中搏斗的第三十八军的士兵们,脸上烟火斑驳,身上衣衫褴褛,他们围着这台收音机站在硝烟缭绕的公路上一动不动。那座使美军陆战一师无路可绕的桥,叫做水门桥。中国人民志愿军第一一六师三四七团七连司号员郑起于1951年9月30日收到一张红色请柬,上面写着:谨请光临——中央人民政府主席毛泽东。5月