《论中国》是美国前国务卿、“政坛常青树”亨利?基辛格唯一一部中国问题专著。他以一位资深外交家和思想家的独特视角，分析和梳理了中国自鸦片战争以来的外交传统，从围棋文化与孙子兵法中探寻中国人的战略思维模式，特别是试图揭示新中国成立以来，中国外交战略的制定和决策机制，以及对“一边倒”的外交政策、抗美援朝、中美建交、三次台海危机等等重大外交事件来龙去脉的深度解读。作为历史的亲历者，基辛格博士还在书中记录了自己与毛泽东、邓小平等几代中国领导人的交往。 本书用世界视角国际眼光，重新解读中国的过去和未来，凝结了基辛格博士的战略理论以及对中国问题数十年的研究成果，注定将成为让世界认识中国、让中国重新认识自己的一部重量级作品！

学者朱学勤曾说，于阳先生潜心十年研究的成果《江湖中国》是一部了不起的著作，是应该静下心来仔细研读的图书。它解释了当今社会很多的陋规，即广泛存在的潜规则。他将狭义的江湖理解为帮派等组织，将广义的江湖理解为江湖化了的人群，例如广泛存在的关系网。该书通俗易懂，但又站在学术的立场上进行解释，可谓高屋建瓴，具有很强的批判使用价值。

思想政治教育蕴涵着丰富的时代内涵、复杂的系统构造、多元的实践主体。对思想政治教育的探索是没有止境的，需要从理论到实践，不断体悟与总结，加深对其内在规律的认识和把握。研究和探索思想政治教育内生动力的出发点也正在于此。本书首先回顾了十余年来高校思想政治教育工作发展的轨迹、特点及阶段性特征，然后各章主要从思想政治教育政策制定、原则把握、内容设计、路径拓展、方法创新、队伍建设等方面进行梳理研究，尽可能反映当时实践进展的原貌。本书希望在理论和实践中探索思想政治教育的内涵式发展路径，推动现代思想政治教育创新发展。

本书叙述梁任公早期的思想及政治运动，从他二十二岁开始关心国事起，到三十九岁辛亥革命为止。主文有七章：为任公的求变思想，第二为在时期的倡导民权及族类言论，第三为流亡日本后的排满论及建立民国的主张，第四为任公与孙中山的合离关系及其在庚子自立军之役中的奔走策划，第五为思想转趋温和的由来与主张立宪的影响，第六为与革命党的论战，第七为任公言论的总述，以统计数字看他的言论影响。此外加上我自己的一点认识与感想，合计共得九章。

这本《南疆遗韵》由袁国祥著，反映了维吾尔族等广大群众的历史。现在看，特别是和以后拍摄的新鲜事物、生活变化以及生产发展、建设奇迹对比，即可窥视南疆各地过去的民俗风情，甚至是原始的生产、生活状况，也可对照看到这些地方如今发生的翻天覆地的变化，亦可见证60年来边疆社会的巨大进步。

为什么说人民代表大会制度是我国的根本政治制度、为什么要实行人民代表大会制度、人民代表大会制度的基本内涵和特点、人民代表大会制度的理论基础、一切权力属于人民、代议制、民主集中制、人民代表大会制度的产生与发展、萌芽形成时期、正式建立时期、曲折发展时期、改革完善时期、进一步完善人民代表大会制度……

《远东朝鲜战争》讲述了一个完整的主权国家，就这样被一个从来没有到过朝鲜的年轻的美国参谋在三十分钟的时间里，分割成了两半。 就在前一天夜里，在战争西线清川江前线作战的中国军队事先没有任何预兆地突然消失了。 自出国以来便在生死中搏斗的第三十八军的士兵们，脸上烟火斑驳，身上衣衫褴褛，他们围着这台收音机站在硝烟缭绕的公路上一动不动。那座使美军陆战一师无路可绕的桥，叫做水门桥。中国人民志愿军第一一六师三四七团七连司号员郑起于1951年9月30日收到一张红色请柬，上面写着：谨请光临——中央人民政府主席毛泽东。5月

《论中国》是美国前国务卿、“政坛常青树”亨利?基辛格唯一一部中国问题专著。他以一位资深外交家和思想家的独特视角，分析和梳理了中国自鸦片战争以来的外交传统，从围棋文化与孙子兵法中探寻中国人的战略思维模式，特别是试图揭示新中国成立以来，中国外交战略的制定和决策机制，以及对“一边倒”的外交政策、抗美援朝、中美建交、三次台海危机等等重大外交事件来龙去脉的深度解读。作为历史的亲历者，基辛格博士还在书中记录了自己与毛泽东、邓小平等几代中国领导人的交往。 本书用世界视角国际眼光，重新解读中国的过去和未来，凝结了基辛格博士的战略理论以及对中国问题数十年的研究成果，注定将成为让世界认识中国、让中国重新认识自己的一部重量级作品！

《小书馆》系列丛书，收入20世纪初以来绝版或者版本稀少、至今仍有很高文化价值的文史作品。名为“小”，意味着篇幅小，使读者在短时间内可获得一方面的知识精粹；即便是大论题，也会找小的切入口，具体而微，从小处着眼谈大问题，使阅读饶有趣味。本系列拟出版100多种，首辑收入十本。《中国政治二千年》是中国政治学百年发展史上的一部重要的著作，在湮没了七十年之后，重新进入我们的视野。一位被遗忘的民国学者在上世纪四十年代写成的这本小册子，以中西文化的视野和洗练生动的文笔，把中国二千年纷繁的传统政治文化，概括得如此清晰而深刻，今天再读，依然有着极强的穿透力。

本书主要包括六部分，靠前部分是坚持民主集中制的现实状况调查研究。第二部分是民主集中制与执政党建设借鉴研究。第三部分是马克思主义民主集中制理论中国化发展研究。第四部分是党的十八大以来坚持民主集中制的实践创新研究。第五部分坚持民主集中制的体制和机制研究。第六部分是党内民主集中制法规制度研究。 六部分遵循理论与实践、逻辑与历史相统一的原则，构成理论、历史与现实的逻辑整体。靠前部分是本研究的逻辑起点，拟在对坚持民主集中制现实状况的全面准确把握的基础上开展民主集中制的理论与实践研究；第二、三、四部分是本课题研究的逻辑展开，拟通过靠前比较、历史回溯、实践考察等方式借鉴和总结靠前外政党研究和运用民主集中制的正确做法与宝贵经验；第五、六部分是研究的逻辑归宿，拟基于上述几个方面的研究结论，从制

如何走上革命道路？如何发现农民在中国革命中的作用并探索和成功实现马克思主义的中国化？如何领导中国人民取得革命的性胜利？他在新中国成立后头三十年社会主义建设中带领全党伞困人民取得了哪些成就？他因何偏离了实事求是这一党的基本思想路线，很终导致了“以阶级斗争为纲”的“”的发动及由此给国家和人民带来的巨大灾难？…… 瑞贝卡？卡尔著的《传》将站在21世纪新的时代起点上，在对历史的回溯与对未来的展望中，以靠前化视野阐述对中国革命和国家建设，以及世界民族解放事业与社会主义运动所做的重大贡献，深刻揭示“和主义”构成了“中国乃至优选社会主义历史的核心，也是上个世纪社会改革以及现代化历史的核心”的崇高历史地位。

科举制度在中国实行了一千三百多年，滥觞于隋唐，成熟于宋代。宋廷以考试选拔人才，不限门第，且因出版市场发达，教育机会扩大，知识传播日益普遍，许多没有家世背景的子弟为了出人头地，有志于读书应考，以求仕进。读书人不论出身，均有机会经由科举考试晋升为官宦，演变而为所谓的科举社会。 庞大的士人队伍壅塞于科举管道，只有极少数人功成名就，士人难免产生前途茫茫之感，而求神问卜、祈梦相命，甚至发展出梓潼信仰。不过，大多数的士人在一两次落第后，可能碍于生计，放弃科举入仕的目标，或从事教书、改业经商，或表演伎艺、卖卜，各觅出路。 本书深入剖析宋代科举制度的运行模式，及其背后推动的力量，进而阐述此一制度对社会的影响与科举文化的形成，呈现出宋代科举社会丰富的内涵，读者深入了解科举制度，并通过此一制度了

本书为历史学家许倬云先生在母校台湾大学的讲演和讲学的结集。许倬云先生以较为宏观的“中国文化”为主轴，进行专题讨论，引导听者和读者对历史事件做宏观的思考、判断、分析及归纳，其核心旨归则不离知识分子的使命感，文字间不时流露对国家社会与人类文化的关怀之情。 作为当代的历史学家，许先生视野宏阔，学识渊博，加之为人亲和，讲座与对谈时让人如沐春风，内容又包罗万象，受者从中得到的启发和提示，与一般课堂评论截然不同，诚可谓“与公一席话，胜读十年书”。希望本书的出版，可使历史研究者及一般社会大众经由先生的指点，得以宏观且多面向地了解自己的文化与历史，培养面对未来世界的智慧。

中国封建社会晚期社会转型问题极具探索性、前沿性。对它的研究。是一个全新的课题。中国古代社会经历长期而艰难的跋涉，终于在明代后期开始起步向近代社会转型。明代后期是中国早期近代化历程的起点。本书从农业、手工业、商业、金融、城镇等社会经济关系的新变化，城乡社会阶级关系的演变。社会风俗的变化，政治斗争的新形态与统治阶级危机的加深，早期启蒙思潮的涌现，文学艺术的革新与市民文学的兴盛，传统科技的总结创新与西方科技文化的传入，以及社会转型遇到的阻力和挫折等诸多方面，挖掘史料，进行理论阐述，对明代后期社会转型作了全面系统深入的探讨，提出许多创见。明代后期社会转型及明清之际的社会嬗变给后世留下了深刻的历史启迪。