1948年以来,斯蒂芬?图尔敏出版了一系列让人印象深刻的哲学著作。这些著作的一个主题就是如何对涉及各种问题的主张和评论进行合理的评判。这些问题可能属于日常生活,也可能属于学术研究。是否存在一个可以对各个领域中的各种论证都做出评判的具有普适性的评判标准?抑或各类论证分别具有自己的评判标准? 图尔敏在《论证的使用》(1958)一书中次就此问题阐述了自己的观点。他强烈反对“三段论”和现代逻辑学中那种过于“狭窄的”一般论证方式;他借鉴法学领域中的论证实践方式,倡导了一种关于论证有效性的过程性的而非形式化的观点。根据图尔敏的观点,在论证的过程中确实存在一些可以辨识的稳定的(具有领域不变性的)元素,同时,还存在一些需要进行评判的可变的(领域依赖的)元素。图尔敏提出了“广义的”论证方法,旨在创造一种
1948年以来,斯蒂芬?图尔敏出版了一系列让人印象深刻的哲学著作。这些著作的一个主题就是如何对涉及各种问题的主张和评论进行合理的评判。这些问题可能属于日常生活,也可能属于学术研究。是否存在一个可以对各个领域中的各种论证都做出评判的具有普适性的评判标准?抑或各类论证分别具有自己的评判标准? 图尔敏在《论证的使用》(1958)一书中次就此问题阐述了自己的观点。他强烈反对“三段论”和现代逻辑学中那种过于“狭窄的”一般论证方式;他借鉴法学领域中的论证实践方式,倡导了一种关于论证有效性的过程性的而非形式化的观点。根据图尔敏的观点,在论证的过程中确实存在一些可以辨识的稳定的(具有领域不变性的)元素,同时,还存在一些需要进行评判的可变的(领域依赖的)元素。图尔敏提出了“广义的”论证方法,旨在创造一种
1948年以来,斯蒂芬?图尔敏出版了一系列让人印象深刻的哲学著作。这些著作的一个主题就是如何对涉及各种问题的主张和评论进行合理的评判。这些问题可能属于日常生活,也可能属于学术研究。是否存在一个可以对各个领域中的各种论证都做出评判的具有普适性的评判标准?抑或各类论证分别具有自己的评判标准? 图尔敏在《论证的使用》(1958)一书中次就此问题阐述了自己的观点。他强烈反对“三段论”和现代逻辑学中那种过于“狭窄的”一般论证方式;他借鉴法学领域中的论证实践方式,倡导了一种关于论证有效性的过程性的而非形式化的观点。根据图尔敏的观点,在论证的过程中确实存在一些可以辨识的稳定的(具有领域不变性的)元素,同时,还存在一些需要进行评判的可变的(领域依赖的)元素。图尔敏提出了“广义的”论证方法,旨在创造一种
本书原名为《逻辑学体系》,是一部逻辑学经典著作,反映了19世纪后半期资产阶级经验主义思想,是英国经验主义归纳逻辑的总结。原书分:名与辞、演绎推理、归纳推理、归纳方法、诡辩、伦理科学逻辑六部分。最终提出五种归纳方法:契合法、差异法、契差兼用法、剩余法、共变法。此著出版以后,穆勒提出的这些方法便成为研究思辨的重要方法,也成为哲学认识的工具之一。
问题发现能力对于人类的发展与进步具有重大意义,其重要性很早就得到了学界的认同,但相关研究在数量与质量上都非常欠缺。《问题发现思维研究》以思维作为切入点,在对已有问题发现研究进行全面梳理的基础上,着重考察问题发现在思维操作、思维表征、思维策略、思维过程、影响因素等方面的特征与规律,以及在日常生活、科学研究、学校教育等领域,问题发现思维活动的相关应用。
在日常生活中,逻辑无处不在。一个逻辑混乱的人,总让人觉得不够清醒,说话做事杂乱无章,甚至让人觉得有些“笨”。这样的人,不仅会给自己的工作生活带来麻烦,而且还会在人际交往中落入下风。解决的办法就是,多懂一些简单的逻辑学。本书作为一本简明、易懂、有趣的逻辑思维读物,带领你走进逻辑世界,教你如何改进、塑造、演练思维,越过逻辑陷阱,体会思维跳动的韵律,最终,成功让自己变成一个思维灵敏,逻辑清晰的聪明人。
偏好是哲学、计算机科学、决策论和博弈论等学科的核心概念,偏好及其逻辑性质在行为哲学和理性选择理论中尤其占有十分重要的地位。 本书利用逻辑形式化的观点和方法,借助一阶逻辑和模态逻辑的语言,采用近年发展起来的动态认知逻辑的方法,为偏好和偏好的变化建立了逻辑模型,并对其进行了深入的研究。本书还重点探讨了偏好与知识、信念之间的相互关系。 本书可作为哲学、计算机和经济学专业的教材,适合相关专业的老师和研究生参阅。
“人们在思维活动中,自觉或不自觉地违反思维规律或思维规则而产生的各种逻辑错误”就是谬误,诡辩是谬误的表现。玩弄诡辩的人,总是道理很多。他们每“论证”一个问题,也总是可以拿出许多“根据”和“理由”来,这些似是而非的论证常常使人们感到困惑。在大多数情况下,人们尽管知道这是谬误或诡辩,然而又常常说不出道理来。为使读者更易接受这些枯燥的道理,作者从幽默故事中选取素材,并改编为对话体。或许对话体可以表述得更简练、更生动,更能贴近人们的思维实际。古罗马哲学家卢克莱修说过:“站在高岸上遥看颠簸于大海中的行船是愉快的,站在堡垒中遥看激战中的战场也是愉快的,但是没有能比攀登于真理的高峰之上,然后俯视来路上的层层迷障、烟雾的曲折更愉快了!”如果读者能从《未名?逻辑达人丛书:困惑你的逻辑谬误》
《逻辑新引 怎样判别是非》《逻辑新引》作为一部通俗逻辑学著作,是殷海光先生多年从事逻辑教学与研究的结晶。殷海光著的《逻辑新引怎样判别是非(精)》以性的对话体裁,使逻辑初学者免于枯燥无味和不得门径之苦,
本书篇是钱学森对于思维科学理论体系、研究道路的全面论述;第二篇是钱学森关于思维科学的通信,与一些学者讨论了思维科学中的主要问题,重点讨论了从定性到定量综合集成法、从定性到定量综合集成研讨厅、大成智慧等新思想;第三篇是部分学者对思维科学若干问题的探索与实践,有助于深入了解思维科学。 本书是关于思维科学的著作,适合于想学习、探讨思维科学的读者,可供科研和工程技术人员、干部、教师、大学生阅读。
《逻辑学基础》考察逻辑学的范围、研究对象、性质和作用等最一般的问题;着重介绍命题逻辑、词项逻辑、谓词逻辑、模态逻辑和归纳逻辑等各种逻辑分支;分析逻辑学的基本规律和论证。在每章的写作中都体现了理论和实例的结合,尤其注重结合思维训练来作分析。每章后面都有相应的练习题,还精选了综合练习200题作为逻辑思维训练用。为便于自学参考,教材中所有练习题都附有详细解析。《逻辑学基础》最后一章与现行同类书相比,《逻辑学基础》做了许多改进,增加了论证的加强、削弱和假设,论证有效性分析等内容。
1948年以来,斯蒂芬?图尔敏出版了一系列让人印象深刻的哲学著作。这些著作的一个主题就是如何对涉及各种问题的主张和评论进行合理的评判。这些问题可能属于日常生活,也可能属于学术研究。是否存在一个可以对各个领域中的各种论证都做出评判的具有普适性的评判标准?抑或各类论证分别具有自己的评判标准? 图尔敏在《论证的使用》(1958)一书中第一次就此问题阐述了自己的观点。他强烈反对“三段论”和现代逻辑学中那种过于“狭窄的”一般论证方式;他借鉴法学领域中的论证实践方式,倡导了一种关于论证有效性的过程性的而非形式化的观点。根据图尔敏的观点,在论证的过程中确实存在一些可以辨识的稳定的(具有领域不变性的)元素,同时,还存在一些需要进行评判的可变的(领域依赖的)元素。图尔敏提出了“广义的”论证方法,旨在创造