为何自己总是文不对题、答非所问?如何处理工作中的意见不合?怎么才能让自己的思考做到 不重不漏 ?本书将通过一系列基础的、易懂的逻辑法人,如 三角逻辑法 框架法 MECE PDCA SWOT 等,助你多管齐下、疏通逻辑。
以维也纳学派为代表的“逻辑经验主义”曾在二十世纪的世界思想界风行一时。殷海光即是深受这波学术思潮影响的学者之一,本书正是他长期钻研的心得之作,对一般初学者容易混淆的概念及不易理解的原理皆详加说明, 读者进入逻辑研究的世界。 在清华大学跟随金岳霖先生读研究生期间,殷海光先生写出了《逻辑讲话》,此书别出心裁,采用独创的对话体,有如拉家常,试图将高深的逻辑学通俗化,上市后受到广泛认可。之后,殷海光先生在《逻辑讲话》及讲义版的基础之上,写成《逻辑新引》,依旧采用对话体,一位老师与两位学生聊天,老师谆谆善诱,学生倾耳聆听。 本书循序渐进,深入浅出,清晰易懂,注重严格的推论训练和逻辑的应用功能,使逻辑初学者在学习时可免于枯燥无味。
在许多人心目中,逻辑学实在是一门艰深的学问,那些符号、规则、命题看着就令人生畏难之心。不过,在这本《逻辑学是什么》里,原本晦涩、艰深的逻辑学变得好玩起来了。 上帝能够创造一块他自己举不起来的石头吗? 白马非马 ? 织女爱每一个爱牛郎的人? 奥林匹克长跑冠军阿基里斯追不上乌龟? 书里尽是这些个好玩的问题,每一个都引得你好奇心大发,不进行一番头脑风暴誓不罢休。于是,在解题的兴奋和迷惑之中,不知不觉地,你跟随着作者,走进了逻辑学那个由纯理性的砖石搭建的庄严殿堂。 《逻辑学是什么》中有两根线索,一条是逻辑学的历史的时间线索,一条是逻辑学的基本内容的空间线索,沿着这两条线索,作者对逻辑学勾画了一个清晰的轮廓;而作者设计的那一个个妙趣横生的逻辑问题恰如这两根线索上连缀的珍珠、饱满、浑圆,
这是一本关于逻辑思维训练的选题。逻辑能力训练题可以非常直观地反映一个人的思维方式及思维转变能力,因此,逻辑思维能力越来越被人们看中。本书精挑细选500个世界经典的逻辑思维训练题目,按照常用的逻辑思维方法分作十篇,让大家能冲破思维定式,从不同角度看问题,养成用逻辑思维去思考问题的习惯,使我们在处理问题时及时应变,游刃有余。 一个人智商的高低主要体现在他的逻辑思维能力上,逻辑思维能力强的人在日常的学习、生活和工作中,能迅速、准确地把握住问题的实质,尤其是在面对纷繁复杂的事情时,更可以发挥突出的作用。
《逻辑导论(第二版)》总结过往经验,修正教学实践中发现的问题。在十余年实践过程中,广大师生对通识教育课程反馈了大量有益信息,学校认为有必要在此基础上,将渐成体系的教案加以完善,升级为更为成熟、更为系统的教材。而在教材的后续使用过程中,也会获得进一步的有关教学效果的反馈信息,使得本系列教材不断修正、完善。
在充满不确定的时代,成事的关键是什么?商业观察家何伊凡用16年的时间,深度观察了上百位成功的企业家、创业者、职场人,提炼出他们身上的共性,他发现,把事情做成的密码是知行力,比认知升级 高维的是“知行”升级。 知行力是把知识变成力量、让力量反哺知识的能力,无“行”唤不醒沉睡的“知”;无“知”也指导不了的正确的“行”,知行合一,既是过程,也是结果;既是方法,也是目的;既是起点,也是终点。 为什么 尤其强调知行力?因为知行力能帮助企业与个人拨开迷雾,直抵问题本质,极大地提高成事的概率。 现代人如何掌握知行力?《知行力:重新定义成事逻辑》通过详细拆解知行力,总结出三个方便易行的抓手,即一元、故事与复盘,并创造性地提出知行力公式,即知行力=一元×故事×复盘=(提纯力+拆解力+简化力)×(
本书围绕生活中经常出现的逻辑学问题,选取16位享誉世界的逻辑学名家,把他们的观点以一种通俗易懂又趣味横生的方式介绍给读者。本书以课堂演讲的方式,让各位逻辑学导师讲解自己关于各类逻辑学命题的看法。同时,在观点的选择方面,更加注重读者的理解与应用。本书非常适合对逻辑学感兴趣的读者,以及想要了解逻辑学基本知识的读者。
诡辩是现实生活中人人都会碰到的事情,如何认识诡辩手法、掌握破斥诡辩的方法,是现代人实现有效沟通的技能。 《逻辑思维与诡辩》在强调逻辑本身的逻辑标准的同时,也力求探询逻辑的伦理标准。即正常有效的人际沟通如何在必须符合逻辑思维规则和规律的同时,也必须要符合沟通交际的伦理规范;在体味如何认识、破斥诡辩的方法论意义的同时,也要追寻逻辑之“法的意识”下的人文价值。
“说什么应该支持正版,你就没在网上下过片吗?” “你行你上啊!” “不转不是中国人!” …… 网络时代,每天都要遭遇成吨的“神逻辑”,让你目瞪口呆、无言以对? 古语有云,知奇葩才能治奇葩。《神逻辑》这本脑洞大开的极简逻辑入门指南,分析了19种常见的逻辑错误,文字清晰精炼,并配有丰富例证和精美插图。这本萌萌的小书,能帮你理清思路、避开逻辑雷区,迅速揪出对手的逻辑漏洞,掌控讨论局面!
这是一本读得懂的逻辑学普及入门书,作者用对话体、的方式,解释生活中各种常见的不符合逻辑的说法与概念,充满思辨与趣味。目的是轻松、愉快地向普通人介绍逻辑原理和法则,全面、系统地对逻辑学中的概念、判断、推理和论证进行阐述与讲解。本书的主旨不只在于讲解逻辑学知识本身,而更重要的是说明如何在生活中运用这些知识,带领大众进入逻辑思维的神奇世界,是一本适合广大读者的逻辑类读物。
本书是关于古代中国逻辑方法发展的著作,是胡适于1915年至1917住纽约时所写。作者从欧洲哲学史的研究中得到了许多有益的启示,解决了诸如原始资料的选择、原文的校勘、训释等问题。哲学体系的解释、建立或重建,使作者领会到了西方哲学在帮助其解释中国古代思想体系时的价值,得到了国内学者的赞许。 “大家经典书系”之一,为胡适论述的先秦名学史。主要内容包括:逻辑与哲学、孔子的逻辑、墨翟及其学派的逻辑、应用主义的方法、惠施和公孙龙、进化和逻辑等。
黑格尔1770年8月生于德国的斯图加特。1801年,30岁的黑格尔任教于耶拿大学,直到1829年,就任柏林大学校长,其哲学思想才最终被定为普鲁士国家的钦定学说。因此,说他大器晚成毫不过分。 黑格尔把精神看做世界的本原。精神并不是于世界之上的东西,自然、人类社会和人的精神现象都是它在不同发展阶段上的表现形式。因此,事物的更替、发展、永恒的生命过程,就是精神本身。黑格尔哲学的任务和目的,就是要展示通过自然、社会和思维体现出来的精神,揭示它的发展过程及其规律性,实际上是在探讨思维与存在的辩证关系,在唯心主义基础上揭示二者的辩证同一。 围绕这个基本命题,黑格尔建立起令人叹为观止的客观唯心主义体系,主要讲述精神自我发展的三个阶段:逻辑学、自然哲学、精神哲学。黑格尔在论述每一个概念、事物和整个体系的发展
《范畴类型逻辑》是“哲学宗教研究系列”之一,该书分范畴类型逻辑的发展阶段、范畴类型逻辑的特性及范畴类型逻辑研究3个章节,对范畴类型逻辑作了系统全面的介绍,具体包括Lambek句法演算、蒙太格语法、范畴类型逻辑的自然语言语句系统、基于范畴类型逻辑的语法自动分析、有关汉语灵活语序的多模态范畴逻辑等。该书可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
本书是较早且具有开创性的逻辑学辅导书,、二版以其简明实用的特色深受读者欢迎。为使本书能适合本科和专科层次教学与辅导需要,此次修订,进一步吸收外逻辑学研究的成果和诸多一线教师丰富的教学经验和智慧,突出以下特色,即:基础理论的精要性,练习题解的示范性,应试导练的启发性,试卷精选的实用性,内容结构的逻辑性;每一板块之间在知识结构方面循序渐进,彼此之间的逻辑联系更为密切和科学,力求简明、精要、规范、实用,有利于学生进一步巩固和全面掌握逻辑学知识,增强解题应试能力。本书适合普通高校、成人高校和高自考文科各专业开设逻辑课程的需要,是一本学习逻辑知识的辅导性的好读本、好教材。
章 引论 节 逻辑和思维 第二节 形式逻辑的对象和性质 第三节 学习形式逻辑的意义 第二章 概念 节 概念的概述 第二节 概念的种类 第三节 概念间的关系 第五节 定义 第六节 划分 练习题 第三章 判断(一) 节 判断的概述 第二节 性质判断
《逻辑要义(第2版)》对逻辑基本概念和推理规则做了清晰简洁的介绍,并将这些规则融于各种时新实例中,以培养学生逻辑思考和推理能力,进而建立起在日常生活中分析、解决问题的能力,真正发现生活世界中的逻辑。 对于一些较难理解或在学习和应用过程中可能会遇到的问题,都给出了“重要提示”。章末更有“章节摘要”对整章内容做一整体归纳和总结,方便学生掌握逻辑学基本规则。不管是教师教学还是初学入门者,都可从中获益,走出逻辑学无实际功用的误区,最终发现生活世界中存在的生动鲜活的逻辑。