由周奇主编的这本《常见语言文字错误防范手册》系《编辑作者常用手册系列》中的一种。 本手册的特色是辨误求正,通过对各种常见语言文字错误的辨析,帮助编辑、校对辨识语言文字错误,从而提高加工和校对水平。亦可供中小学语文教师以及其他文字工作者参考。 本手册定位为“手册”,它是一本编辑、校对及其他文字工作者的案头工具书。手册共8章,内容分别是:1.常见错别字;2.常见词语错用;3.常见异性词误用;4.常见数字用法错误;5.常见标点符号使用错误;6.常见语法错误;7.常见逻辑错误;8.篇章。为了帮助读者知其然又知其所以然,在指出错误的同时,简略地讲授相关的语言文字知识,所以又与一般辞书不完全相同,既可查,又可读,既是一本工具书,又是一本以辨误求正为特色的语言文字知识简明读本。
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该书上篇以问答形式讲述了校对基础知识,对于现代校对如图书在版编目(CIP),电脑校对软件、磁盘稿校对等问题,都作了详尽的解答。下编汇集了不同类型容易互错的字,经常用混的词,以及误用成语的实例,并释义辨析,以提高辨错能力。这是校对人员必须掌握的规范使用字词的基本功。书后收集附录有新版《简化字总表》、《批异体字整理表》、《批异形词整理表》、《标点符号用法》、《出版物上数字用法的规定》等国家标准,以及各种字体、字号、主要科技符号表等,可供校对人员参考使用。
《高校校报编辑记者简论》全面分析了高校校报工作者的基本修养和能力要求,系统揭示了高校校报工作的基础内涵与发展规律,展示了它有别于其他新闻报刊工作的独具特色,凸显高校校报工作者作为高等教育事业见证者、记录者、推动者的核心价值,同时也在高校大学生记者的选拔、培养与工作能力提升等问题上作了比较深入的探索。 ????《高校校报编辑记者简论》适合新闻报刊研究者、高等教育管理者、高校校报工作者、校报大学生记者阅读参考。
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在信息化时代,新闻教育不仅关系到媒介系统的发展和文化的传承,更是直接影响到社会的和谐与人的全面发展。本书是一个传播学者与新闻教育工作者关于新闻教育的文集,收录了作者论述传媒教育的论文、讲话、报告及媒体专访数十篇。内容涉及新闻人才培养、新闻教学改革、新闻学科建设,既有对实际新闻教育工作的经验总结,也有对人才培养一般规律的理性探讨。作者张昆教授曾先后担任过武汉大学新闻学院院长和华中科技大学新闻与信息传播学院院长,在新闻教育领域苦心经营三十多年,其独到的教育理念及其在人才培养、教学改革及学科建设方面的探索和思考,对于新闻教育界、学术界同行具有的借鉴意义。
与以往类似的工具书相比,本书具有收录齐全、针对性强、联系实际、便于操作等特点。不仅从事书、报、刊、音像制品、电子出版物的专职编辑、校对人员可以从中得到准确而完备的专业知识,从而大大有利于本职工
《二十世纪中国比较教育学史》在广阔的时代背景和理论视野下,整理分析了中国比较教育学科和学术发展的百余年文献,全面展现了中国比较教育学发展的历史图景,深刻剖析了我国比较教育学独特的形成和发展过程,并对这种发展变迁的深层次原因进行了多方面分析。《二十世纪中国比较教育学史》包括三大部分:部分(章)以时间为线索,分四个历史时期概括了中国比较教育学在整个20世纪的学术制度发展和研究成果的阶段特征;第二部分(第二、三章)以研究专题为线索,分别对教育思想、教育制度、课程教学以及比较教育学科本体问题四方面的百余年发展进行了历史梳理与评析;第三部分(第四章)以学科发展的要素为线索,对中国比较教育学的实践环境、实践主体、实践性质及实践结果四个方面进行了探讨。作为比较教育研究领域的基础性研究工作,
本书为上海师范大学编辑出版专业的系列教程之一,全书20万余字,系统介绍了杂志的概念、特征、分类,并对中西方杂志的历史进程进行了简单的追溯。作为一本实务教程,全书侧重于对杂志编辑具体操作事务的介绍,包括市场定位、框架布局、选题策划、内容的编辑加工、外观设计、职位、出版流程、市场经营方方面面的具体内容,全书体例完备,论述周详,为高校出版专业专业师生及初涉杂志出版业的从业者提供了指南,具有较强的实用价值。
工业经济学属于应用经济学,其基本原理根植于理论经济学,而其观察和分析对象则是丰富多彩的现实世界,理论联系实际是工业经济学的显著特点之一。新编工业经济学将经济科学的理论成果同中国工业经济发展的实践经验融会贯通,形成理论经济学连接现实工业经济的桥梁,成为一门学可致用、思可有获的有益之学。
由周奇主编的这本《常见语言文字防范手册》系《编辑作者常用手册系列》中的一种。本手册的特色是辨误求正,通过对各种常见语言文字的辨析,帮助编辑、校对辨识语言文字,从而提高加工和校对水平。亦可供中小学语文教师以及其他文字工作者参考。本手册定位为“手册”,它是一本编辑、校对及其他文字工作者的案头工具书。手册共8章,内容分别是:1.常见错别字;2.常见词语错用;3.常见异性词误用;4.常见数字用法;5.常见标点符号使用;6.常见语法;7.常见逻辑;8.篇章。为了帮助读者知其然又知其所以然,在指出的同时,简略地讲授相关的语言文字知识,所以又与一般辞书不完全相同,既可查,又可读,既是一本工具书,又是一本以辨误求正为特色的语言文字知识简明读本。