从赛博空间、虚拟社会到网络社会，新媒体用户的属性发生了哪些变化？由“受众”转变为“用户”，哪些方面主动性得到加强，哪些方面变得更为被动？今天的新媒体用户，一毛不拔或一掷千金，背后的逻辑是什么？从参与、分享到追求“在场”，怎样理解新媒体用户诉求的变化？自拍意味着“我拍故我在”吗？表情包是社交互动中的面具吗？如何理解网络视频直播这样个人化的媒介事件以及它所代表的群落性亚文化？红包是一种社会资本的互换方式吗？算法使得用户成为数据时代的“囚徒”了吗？人机传播盛行的未来，人还会继续是世界的主宰吗？ 欢迎阅读《新媒体用户研究》一书，寻找上述问题的答案。 《新媒体用户研究：节点化、媒介化、赛博格化的人/新闻传播学文库》观照新媒体时代的人，探究人与新媒体之间的互动关系，以及在新媒体作

《电视节目制作实验教程》作为“ 电视节目制作”课程的辅助实验课教材，为加深学生 对电视制作设备功能的记忆和调整操作的理解、提高 学生实践能力发挥了重要的作用。 本书共有八章：电视摄像机的功能与操作、电视 录像机的功能与操作、磁带电子编辑系统与磁带电子 编辑操作、电视非线性编辑制作流程、字幕机的操作 、电视演播室系统演示与切换台操作演不、电视节目 配音实验、电视节目音响合成实验。每章后都配有二 维码关联相关测试题，读者可在每章学习后进行自测 自评。 本书内容丰富新颖，可作为普通高校影视专业“ 电视节目制作”课程的辅助实验课教材，也可供广播 电视领域工作者作为熟悉电视制作设备的使用操作技 术的重要参考工具书，一般读者和广大电视艺术爱好 者也可参照本书开展专业化的电视作品创作与制作训 练。

《在媒介与大众之间：电视文化论》作者将电视放入整个社会文化的大环境下来进行考察，特别对电视的社会影响进行了全面的分析。《在媒介与大众之间：电视文化论》作者将电视放入整个社会文化的大环境下来进行考察，特别对电视的社会影响进行了全面的分析。

南方报业传媒集团的强势崛起及强大后劲，一直为人瞩目；其成长路径和运营思路，一直引人探究。本书由南方报业传媒集团社长范以锦亲自撰写，首次详尽披露这家中国一流报业传媒集团成功运营的秘密。他站在领导者的高度，围绕“成长战略”、“品牌战略”、“整合战略”和“人才战略”，系统总结南方报业的战略选择和战略谋划；同时，结合《南方日报》、《南方周末》、《南方都市报》、和《21世纪经济报道》等媒体的具体操作，提炼出打造强势媒体的带规律性的战术措施。这是一本在丰富实践基础上提升而成的实操指南，更是一本有可能深刻影响中国传媒业发展的重要著作。本书的推出，必将引起报纸产业、传媒产业以至整个文化产业的领导者、经营者和研究者的高度关注。

西泠印社是闻名海内外的印学团体。它它曾负载着怎样厚重的文化使命，经历了一个多世纪的沧桑巨变，在杭州历史文化乃至中国近现代文化史上占有十分重要的分量，至今仍是海内外印人景仰的圣地。本书试图对西泠印社的历史和现状作一较为全面的介绍，裨使读者通过这本书，增进对西泠印社的了解，从而对源远流长、内蕴丰厚的西湖文化有更深程度的理解。

《书籍编辑学概论（修订本）》出版工作是宣传思想战线的重要组成部分，在社会主义现代化建设的新时期，肩负着重大的历史责任。1995年1月，江泽民总书记在中南海与出席全国宣传部长会议的同志座谈时指出，要切实重视宣传思想工作队伍的建设，不断提高这支队伍的政治业务水平，努力培养一批全面掌握建设有中国特色社会主义理论、学贯中西、联系实际的理论家，一批坚持正确方向、深入反映生活、受到群众喜爱的名记者、名编辑、名主持人，一批熟悉方针政策、社会责任感强、精通业务知识的出版家，一批紧跟时代步伐、热爱祖国和人民、艺术水平精湛的作家、艺术家。不言而喻，这给出版教育和培训工作提出了很高的要求，寄予了很大的希望。

《数字传播：交互与影像设计（附辅学光盘）》分别对影像的生成技术、剪辑与合成技巧、影像与设计应用、用户研究与概念设计、界面原型设计的学习方法作了系统的介绍。在此基础上，也针对基于网络的数字品牌传播、服务设计创新、移动服务体验作了简要介绍，适用于高等院校的新媒体、信息设计等相关专业，也可作为广大艺术设计爱好者的参考读物。

在他晚年的20年里，麦克卢汉撰写的一系列的著作，确立了媒介理论家和当代杰出预言家的世界名气。他区分“冷”“热”媒介；他提出“媒介即讯息”和“地球村”的警语。他普及的令人难忘的术语包括“反馈”和“图标似形象”。 然而，麦克卢汉的成就绝不仅仅是提出警世之语。当计算机大而无当、笨拙难弄、仅限于在机关里使用时，他就预见到个人电脑的发展。他预见到因特网对社会生活各方面的影响。他了解数字技术产生的变革，尤其是通讯和传播的全球化，他认识到新兴电子世界瞬即一同步的性质。在这个方面，他走在同时代人的前面。在许多方面，在《理解媒介》出版40年之后，我们还在努力追赶他。 斯蒂芬?麦克卢汉和戴维?斯坦斯搜集了20篇麦克卢汉的未刊稿，含讲演稿和访谈录。这些文稿有一个共同的特征；通俗易懂。每一篇文稿都由现场实

新千年一代是媒介最值得关注的力量，他们的消费方式、口味和需求正在影响着传统媒体生产内容和传递内容的方式，他们对各种娱乐，如音乐、电影、时尚、明星等非常入迷，同时有近四分之三的新千年一代受访者电视。无疑，新千年一代正在塑造媒体的未来。

本书以平实的笔触翔实地介绍了“凤凰”从建台初始走向今天的辉煌历程。它既不同于以理论说事件的“媒体教科书”，也不同于浅尝辄止的“快餐读本”，而是将理念寓于生动的描述之中，从“凤凰生存空间的八个议题”、“凤凰品牌战略的八个口号”、“凤凰节目运作的八个策略”、“成就凤凰的八场直播”、“凤凰新闻理念的八个要点”、“创造电视新形态的八个栏目”、“凤凰企业文化的八个范式”等八个方面，展示了凤凰卫视“向世界发出华语媒体的声音”、“拉近全球华人的距离”、“构建两岸三地桥梁”的奋斗历程，揭示了电视媒体创造空间和改变空间的功能，并启示我们要根据由卫星轨道或无线电信号决定的“传输空间”来划定在信息时代具有极其重要意义、呈现渗透性的思想边界。

《新闻报道写作（理论方法与技术）》精练、生动、完整地介绍了新闻报道写作的相关知识，体系兼顾现实感和学术性，呈现方式轻松、新颖，所选报道案例特别注意了趣味性。我愿意我的学生和其他读者能够以乐意接受和容易理解的方式来学习“新闻报道写作”，我相信《新闻报道写作》应当会有它独特的价值。 作者刘冰读过《新闻报道写作》的朋友能够更快地领悟新闻报道写作的真谛，掌握生命中这无价的技能。

网络与新媒体推动了人类社会第四次传播革命，是当代新生产力的代表。本教材系统论述了网络与新媒体对人类社会发展的基本意义、基本功能；概述了网络与新媒体的基本概念、基本知识和基本观点；全方位阐述了网络与新媒体给政治、经济、社会、文化，特别是传媒业带来的变化、挑战和机遇。 本教材是李良荣教授继《新闻学导论》《新闻学概论》后又一本力作，秉承其一贯的写作风格，视野开阔，说理透彻，深入浅出。 第二版修订幅度较大，尽可能概括网络和新媒体的新进展、新研究，除了对案例和数据进行全面更新修订外，还新增“网络媒体的新闻制作”“锻造中国新型主流媒体”“中国新闻传媒 业的新生态、新业态”等三章内容。本教材可作为新闻传播学专业的基础性教材，也可供新闻从业者、互联网工作者和研究者参考。

主要围绕人的健康及护理学的基本内涵，按照概述、健康、环境、人及护理五个模块来组织课程内容。包括护理学的发展及基本概念、健康与疾病、人的及基本需要、文化与护理、护患关系与人际交流、生命历程中的身心发展、应激学说及其在护理中的应用、护理程序、护理理论、循证护理与临床护理决策、健康教育、临终关怀、护理伦理、护理专业中的法律问题、护理职业生涯规划共15章。

“新闻传播学前沿讲座”是清华大学新闻与传播学院面向研究生开设的一门专业课程，邀请外知名的专家学者和业界精英以讲座的形式与学生进行面对面的交流与互动，旨在介绍和展示新闻传播学理论研究和实务运作的新成果，以帮助学生较为集中地把握学科前沿动态，拓展知识面和认知视野。《清华新闻传播学前沿讲座录（续编）》收录了近四年来的23篇讲座录音整理稿，内容包括五个方面。

本书从理论综述、热点分析、区域概览和实践研究等方面对2014年中国各主要媒体的融合发展进行全面细致地研究分析，思考并解读了“媒体融合的本质是什么”“传统媒体如何与新媒体在各个层面进行融合”“如何运用互联网思维从简单的搬运工转向搭建平台的全面融合”等问题。书中既有专家的研究成果，又有业界实践的探索经验，对上述问题的回应和讨论，可以作为新闻宣传主管部门的领导和新闻媒体领导思考媒体融合发展问题时的参考和借鉴。

《人民日报论推进整改落实》主要收入了人民日报近期发表的党的群众路线教育实践活动中关于推进整改落实的重要言论。其中包括把教育实践活动引向纵深、论整改落实如何推进、一鼓作气抓好批活动收尾工作等评论文章，对于广大党员干部参加党的群众路线教育实践活动具有参考作用。