泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，这是我们的自信之基、力量之源。 拥有三千多年历史的殷墟甲骨文何以传承至今？《文字的奥秘》告诉你答案。 本书是《文字的奥秘》（第二辑）中的一册，选取了母、拜、祝、达等48个与中华文明礼仪有关的汉字，通过 汉字我知道 趣味小知识 历史故事 等板块，生动讲述了汉字的发展演变历程及其蕴含的历史文化知识。全书图文并茂，内容丰富多彩，表述生动有趣。读者可通过阅读本书，提升对汉字的认识，夯实语文核心素养，了解汉字背后的中华优秀传统文化，增强民族自豪感和文化自信。

本书是“全国高等院校专升本教材”之一，全书共分7个章节，主要对训诂学的基础知识作了介绍，具体内容包括训诂学的产生与发展、随文注释的训诂材料、训诂考证的工作与材料、训诂考证的方法等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

本书既不是一本汉语语法书，也不是一本汉语修辞书，亦不是一本关于汉字历史的书，更不是一本解说汉语经典的书，甚至不是一本 汉语文化鉴赏书，自然也不是一本一般意义上的有关专业审美的书。 这不是，那不是，它究竟写的是什么呢? 本书的思路是：从汉语文字写起，继而文辞、文句、文韵、文篇、文体、文法、文风、文论，直写到文变为止。 十篇中，文字是最基层的，所谓从草根做起。汉语文字便是本书的写作基石与逻辑起点。继而是文辞。其实中文的文字常常也是文辞，两者是一而二、二而一的关系，但也有区别。如果说文字是汉语的细胞，那么，文辞就是汉语的基础性建筑材料，构成这材料要素的自然是“文字”，作为其使用成品的则是“文辞”。 文句则属于第三层面。文句介乎文辞与文章之间。在特例情况下，一句话也可以成为

破译三千年汉字活化石 再现中国人的食色性也 “以往的哲学家们只是在解释世界，而问题在于如何改造世界。”汉字研究者的任务：一是让汉字非神秘化，使以往艰深的汉字学进入小学、中学课堂，步入寻常百姓家；二是解决识字难的问题，极大地缩短汉字的学习时间，达到事半功倍的效果；三是为汉字的简化法则以及简化的必然性提供科学依据。若非如此，你便不是一个好的汉字学者。

本书主要分四个方面：谈中国的传统语言学的性质特点、发展道路和批判继承问题；讨论古代汉语主要是汉语音韵学的研究和反切、入声等问题；讨论汉语方言概况、吴语概况特别是上海话的方方面面；探讨辞书编纂中的一些理论和实践问题。

本书以隐喻意义的计算获取为出发点，依据人工智能、认知科学、语言哲学研究的思想成果，采用成熟的计算、逻辑与人工智能方法，针对汉语隐喻理解问题，全面系统地给出了有关隐喻意义谁知的计算方法以及机器实现系统。具体包括隐喻的意义理论论述，认知机制阐发、分类识别方法，逻辑意义推演、算法释义系统、综合理解方案以及隐喻计算的困境分析等，内容涉及语言哲学，认知科学、逻辑理论、人工智能、语言计算等诸多方面，是一部典型反映文理交叉研究的著作。

本书是一本难得一见，不可多得的最美汉语之作，读者，尤其是广大青少年读者，通过阅读本书，可以学习到更好的汉语，可以获得知识上的补益，学问上的精进，更可兼得中国语文的美与审美的切入视角，从中汲取养分，从而提高自己的汉语审美能力和写作水平。作者以极具创造性的方式写作，记语录，写心得，文体新颖，语言平易近人中透着文人的清高，是当代作家中难得一见的杂家语体，也可看作文化学者文艺阅读思考的札记，所涉之广，所思之精之深，蔚为气象。作者用全新的理念为汉语作画肖像，将汉语与古今中外的文化淬于一体，给汉语以新生命。

本书侧重于讨论与语言教学相关的社会语言学各领域，这些领域与语言观念对语言及语言使用者的态度、语言标准、语言学习支机及语言交际策略等方面均具有密切的联系。

《语言研究集刊》主要刊登汉语语言学，包括传统的文字、音韵、训诂和现代语言学中的语法、词汇、语义、方言、修辞等方面的学术论文、评论、随笔等，适合从事汉语言学研究的外学者参考阅读。 《语言研究集刊》系连续出版物，原每年出版一辑，自2013年起每年出版两辑，现已出版十四辑，《CSSCI来源集刊：语言研究集刊（第十五辑）》为第十五辑。

本研究项目的预期成果是，一个约有2000万字的可检索的中日对译语料库和一部反映研制开发过程的论文集《中日对译语料库的研制与应用研究》。本论文集当中收入了各种研究论文共32篇。其中有直接涉及研制开发的论文，也有在语料库开发研制过程中，使用中期直接涉及研制开发的论文，也有在语料库开发研制过程中，使用中期成果进行应用性语言研究的论言语。特别是在2001年9月，于北京日本学研究中心召开题为“中日对译语料库的研制与应用研究”的国际学术研讨会时，来自中国、日本的学者围绕语料库的问题发表了许多的研究成果，其论文的大部分也都收入了本论文集。另外还有一些运用其他语料库进行研究的成果。我们收入这些论文，其目的就是为了能为今后语料库研究与语言研究的结合提供一个参考的基础。

话语分析是研究语言——口头语和书面语——如何促成社会文化观点和身份的方法，在本书中，詹姆斯·保罗·吉(James PaUOGee)介绍了话语分析的研究领域，并提出了自己独到的话语分析综合法。 作者假定读者没有语言学知识，向读者呈现的既是语言使用的理论，也是语言研究的方法。《话语分析导论》结构清晰，风格朴实，融合了应用语言学、教育学、心理学、人类学和交际学等各种学科的观点和方法，以帮助不同背景的学生和学者形成自己的话语研究观点，从事自己的话语分析。 本书于1999年首次出版，2005年出了第2版。第2版经过全面修订和更新，增加了大量口头的和书面的语料和实例，涉及儿童、成人、学生和教师的小组讨论乃至会话、访谈、学术文献和政策文件等。7次重印，充分说明了本书的价值。