《汉字好好玩》是一系列汉字学习图书，作者原创七十五幅汉字画作品，打破传统一笔一画的汉字学习方式，倡导图像学习汉字的新思维！ 本书特色 ★画中有字，字中有画 本书*的特色就是作者原创七十五幅汉字画，每幅图画中都包含着好几个汉字，而每个字的形象就是其事物本身的形象，每一幅图所要表达的意境也是由这一组相关的文字集结而成的。作者从不同的视野与角度认识汉字，并结合图形、书法、艺术、美学、文字学、哲学等概念，特别提出了一套汉字画的学习方法。 ★快速学习汉字的新方法 本系列图书将文字图像化，通过图像来记忆学习。通过书中的画作，可以对画的含义、字的意义一目了然；每幅图画中至少包括三个字以上，有效地学习基本文字后，接下来只是组合字的问题，借由不同部首或字源之间的组合，又可以
![新民说 语言小书 [英]戴维·克里斯特](http://img3m2.ddimg.cn/19/11/11773147042-1_l.jpg)
《第二语言学习》围绕第二语言学习这一学习者和研究者普遍关注的热点，针对第二语言学习的关键期、第二语言学习的脑机制、第二语言学习中的双语记忆表征、第二语言学习中的词汇和句法加工、第二语言学习中的语言转换、第二语言学习对个体认知发展的影响、第二语言学习中的个体差异与教学策略、汉语作为二语的学习过程与高效率推广等八个核心问题，对各个领域外的研究成果进行了全面的、系统的总结和梳理，并提出了很多自己的思考。本书是第二语言学习领域的集大成之作，在理论上可以进一步推动第二语言学习的研究，在实践上可以对第二语言的学习和教学提供的启发和指导。
语音偏误是指二语学习者在学习发音时不自觉的对目的语的偏离，是以目的语为标准表现出来的发音错误或不完善之处。这种错误一般自成系统，自有规律。国内外对于语音偏误的既有研究，或失之于琐细，或受限于语料，尚待突破性进展，而以汉语作为第二语言的语音偏误的研究进步空间尤大。为此，本书借助语言类型学方法，通过大规模统计不同母语背最学习者的汉语语音偏误，从宏观角度对汉语学习者的语晋偏误特点和模式进行了探讨。全书分上下两篇。上篇使用基本的统计分析方法，借鉴语言类型学方法，对25种母语背景的汉语学习者的528条语音偏误条目进行了详细考察和分析；下篇研究以“口音汉语在线--世界典型汉语语音偏误数据库”中8到28个国家的男女口音作为实验对象对其单元音、时长、声调、语调进行声学分析。本书旨在通过揭示语音偏误的共性
