“校长是学校的灵魂”，如何有效、艺术地开展学校领导工作，理顺各种关系是广大中小学校长共同面对的问题。本书主要针对校长培训和教师教育，旨在指导各级校长适应教育发展需求，成为的教育管理者。全书包括教育领导的困惑及难题、教育理念的变革与特征、教育公共政策分析实施、非线性视野与和谐管理、校长专业化理念与实践、决策内部发生机制、校园文化构建与实施、中小学品牌营造与管理、领导艺术理论与实践、领导者的自我管理及价值领导、当代校长队伍建设等内容。
教育对人的关注，其实是对生命的关注，教育的对象和核心表面上是人，其实更是人的生命。教育的目的在于促进生命的全面发展。比较而言，我国大学生的生命教育仍处于起步阶段。引导大学生认识生命、理解生命过程，尊重并珍惜生命，进而学会欣赏生命的美好；帮助大学生树立生命意识，认识生命意义，创造和提升生命价值；指导大学生提升人文素养，培育科学精神，不断完善生命，提高并展现生命质量，这些是高等教育的必然要求和应有之义。 路杨编著的《当代大学生生命教育》围绕大学生生命教育这一中心，从不同侧面论述了当代大学生生命教育的必要性、内容、路径等。
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《为人文教育辩护》 作者：（美）法里德 扎卡里亚（Fareed Zakaria） 译者：梁栋 规格：185 125毫米 内文：60克瑞典环保纸 装帧：平装，黑白印刷 页数：160页 定价：28元 书号：ISBN 978-7-5133-1953-9 出品：读库 出版：新星出版社 人文教育（Liberal Education），又译作博雅教育、通才教育、素质教育等。对于它的必要性和重要性的讨论，自希腊罗马时代以来一直没有中断过，相关文章论著颇多，但能把这个问题讲得深入浅出，去学术化的同时又生动有趣的却不多，本文作者法里德 扎卡里亚算是其中翘楚。 他从一次受邀演讲得到启发，不断延展对人文教育的思考，最终著成此书。选择为人文教育辩护，一方面是因为他受了这种教育的益处，另一方面则源于长期的观察和研究。 究竟什么是人文教育？它能派上什么用场？我们当前的人文教育系统是把年轻人向好的方面改变吗？从
“汤姆森英语教师丛书”精选自汤姆森学习出版集团设计的多套论著和教程，均为当代语言教育领域的力作。由当今国际语言教育界的人士编著，并由英语教育界专家学者撰写导读。本丛书19个选题都是目前英语教师需要了解的课题，可用作英语教师专业化教育与发展和英语专业硕士研究生教育的教材，并可供在职大、中学英语教师和语言教育研究者使用。
本套书是关于幼儿教师的培训教材：如幼教理论，教学技能，教师成长等问题。
以该平台为例来介绍网络课程的规划设计、开发准备、内容建设、互动创设、作业测评、成绩管理、数据管理、教学实践等环节的设计与开发策略，为教师和其他从事网络课程设计的人员提供设计、开发、管理和评价网络课程的理论与技术，帮助使用者迅速地掌握网络课程的设计与开发方法。Blackboard Academic SuiteTM教育软件(书中简称Blackboard)是美国Blackboard公司开发的网络教学平台，全面支持教学的各个环节。 《精品网络课程设计与开发》采用了“单元+活动”的结构，有“活动导图”、“活动思考”、“预备知识”、“实践操作”、“活动实践”等部分，以行动学习、合作学习为原则，突出了“融理论于技术，用技术辅助教学”的宗旨，力求结构新颖、内容充实、图文并茂、方便易学、理论联系实际、方便易学、体现精品特色。
《梦未央：四十五载教育生涯回望》分为四章：章，慢拭浮尘寻往事——对职业生涯的全程回顾；第二章，春风秋月话桃李——与学生们相处的故事；第三章，但教语文皈本义——对中学语文教育的感悟；第四章，抚卷沉吟治校时——做校长的经历和体会。
《这样做，教师更幸福》的主要内容包括：要与时俱进，不断更新观念、当素养遇到考验时，应恪守师德、沟通时，要走进对方的心灵、面对问题与问题生，应三思而后行、要想取得高效，应讲究工作艺术等。
本书自2007年出版以来，受到了全国各地教师的好评，为了更好地指导教师工作，我们对本书作了一次修订，希望这次修订能更好地为教师服务。 学习是为了借鉴。然而，纵观我国目前的教育现状，有相当一部分中小学教师，教育观念陈旧，专业知识与文化知识的底蕴不足，教学能力与的要求还有相当大的距离。究其原因，很大程度上是因为这些教育界同仁忽视了对教育理论进行深层研究，仅仅停留在“教书匠”的层面上，缺乏成为一位名师的理论素养。因此，要想成长为学者型、科研型、专家型的教师，就必须多研读一些教育名家的教育名著，在借鉴中改进、创新、不断成长与完善，这是成为良师的重要条件之一。 作为一名教育工作者，如何在繁忙的工作之余，以最少的时间读到更多的好书，特别是一些教育经典名著，进而提升自己的思想理论水平，改
《于漪新世纪教育论丛：反思》阐述的是于漪老师在自己的教育与教学中，在大家都会忽略了的问题与细节中的反思。于老师的反思只遵循自己的心灵与本真，所以熨贴人心。她的反恩还有许多是对人生的反思，这就不仅仅是对自己所行之事的追问，更多的是心灵深处的叩问，甚至是来自灵魂的拷问。这种全方位的反思是一种自我解剖，是对自己所肩负使命的深沉回应。这是于老师的精神元素，也是教育的底色，乃至灵魂所在。
《如何让美国大学抢着录取你》内容简介：秘密武器NTA:特殊的活动帮你脱颖而出，打破区域限制：打破看不见的区域限制，优势凸显，契合学校文化：契合学校核心文化，学校怎能不爱你，黄金申请团队：申请团队优化组合，群策群力助你成功。
《学科建设与教学改革初探》包括历史学的地位与历史学的教学改革问题、谈历史知识的学习、关于历史学课程体系改革的看法等。
