本书(全两册)是全球在创伤后应激障碍(以下简称PTSD)领域中具有里程碑意义的经典巨著。本书汇集了PTSD领域内的多个学科与专业背景的科学家,他们的研究为PTSD的治疗提供了前沿指引。更重要的是,本书帮助从事临精神健康治疗的临床工作者为患者选择合适的治疗方法提供了一个系统的架构。全书分为五大部分:第yi部分介绍工作者们对PTSD的预估与诊断,第二部分介绍工作者们对PTSD的早期介入,第三部分介绍工作者们对PTSD患者的治疗,第四部分是工作者们对PTSD患者的治疗原则加以指引,第五部分是对全球PTSD领域治疗与研究的展望。
《情绪障碍跨诊断治疗的统一方案》是由美国波士顿大学心理与精神病学教授、焦虑及情绪障碍循证治疗方面的学者David H.Barlow及其团队开发的针对多种情绪障碍的治疗项目,被全球治疗界誉为循证治疗领域的重大突破。 本书主要针对患者,可以帮助患有惊恐障碍、场所恐惧症、社交恐惧症、广泛性焦虑障碍、强迫症、创伤后应激障碍、抑郁症等心理问题的人士更好地理解自己的情绪,并认识到自己对不良情绪的反应亦将影响自己的情绪健康。读者可以从中学会控制自己的情绪、思维以及行为,抚平不安的情绪,并学习更有效的应对方式。坚持完成每一章提供的练习、家庭作业以及自测题可以帮助读者学会管理好自己的情绪并重拾愉快而富有成效的生活。 治疗师还可以进一步阅读:《情绪障碍跨诊断治疗的统一方案:治疗师指南》 该书将成为宝贵的
《自闭症儿童发展本位行为评量系统》是基于应用行为分析对学龄期自闭症儿童的行为能力做评量的教学工具。 本系统包括两本书《指导手册》和《题本》,一套330多张的卡片和一个小程序。 《指导手册》是说明书,介绍了评量系统的编制来由、理论基础、应用、信效度。 《题本》是评量系统的题库,分为两个主轴:主轴一感官知觉大项用简单的篇幅包括了听觉、视觉、触觉、味觉及嗅觉刺激的反应,以及感官知觉配对;主轴二详细罗列了沟通、社会情绪、认知、适应行为和动作发展五大发展领域的分项技能、评量程序和成果判断。 《自闭症儿童发展本位行为评量系统》是基于应用行为分析对学龄期自闭症儿童的行为能力做评量的教学工具。