龙，是古代传说中的一种有鳞有须、能兴云作雨的神异动物，又是象征吉祥之物。狮，是一种雄健、威武、勇敢的动物，古人称为“百兽之王”，视其为安详、守护、、吉祥的神物，将其当作勇敢和力量的象征。在漫长的历史进程中，华夏子民以龙、狮为崇，形成了舞龙舞狮等民间民俗的龙狮文化。每逢升平之年、庆典、节日，人们往往用舞龙舞狮来共庆祝、共欢腾。
《历史聚焦》是一套新颖的历史文化小丛书。它受启发于画家与摄影家的取景聚焦。焦点性的历史人物、事件、时段，如同人物瞬间最富于表现力的神情，虽然只是历史的瞬间，却犹如“蒙娜丽莎的微笑”，在适宜的景深中，包涵着立体感的深层义蕴。 在体例上，该丛书策划了“焦点回放”、“焦点透析”、“焦点总评 ”的基本构架，对各焦点的叙评，繁花纷呈，各极其致。 本书为该丛书之一，主要回顾、研究了我国古代纳妾这一历史陋习。
收入“清馨民国风”丛书的数百篇民国时期的文字，堪称历史影像，也可以说是情景回放。它们栩栩如生、有血有肉，是近200位民国学人的集中亮相，也是他们经历、思考与感悟的原味展示。透过这些娓娓道来的文字，我们既可以领略众多民国学人迥然不同的个性风采，更可以感知那个时代教育、思想与文化生态的原貌。
中国是一个具有5000年文明史的国度，而我们的饮食文化发展史则可以追溯到更远的年代。在我们感叹中华饮食文化积淀之深厚的同时，中国饮食文化的学习者和爱好者也常常对这一“博大精深”的文化感到某种困惑。因为，读大部头作品或学术著述既费时、又费神，还往往不得要领；读普及性、休闲性的读物，又常有意犹未竟之感，或感到缺乏一定的系统或深度。有感于此，全国高等商科学科建设指导组提议编写一本既适合高等学校在校生学习之用，也能适应饮食文化爱好者阅读，并可给餐饮业经营者以一定启发的，关于中国饮食文化的读本，并慎重地将此任务交给了我们。 本着对读者和委托方负责的态度，《中国饮食文化概论》的编写人员在认真讨论和研究的基础上，确定了《中国饮食文化概论》的编写大纲。基本的编写思路是：在中国社会历史发展的大背
本书从传统文化的历史条件；传统文化的发展与演变；传统哲学、科学技术、教育、史学、文学艺术、宗教、伦理道德；传统文化的特征；传统文化在近代的论争与变革等方面入手，对中国传统文化作了全面而简明的介绍。有助于学生通过认识我们国家和民族的历史文化，树立正确的人生观和世界观，增强民族自信心和自豪感。
《三字经》，为古代启蒙教育的著名教材，与《百家姓》《千字文》《千家诗》合称“三百千千”，自南宋以来，已有七百多年的历史。《三字经》不仅读来轻松愉快，而且内容丰富，包罗万象。中华五千年文明发展、朝代更迭、人际交往、史地天文、伦理道德、理想信仰、民间传说等一一囊括其中，无怪乎它素有“袖里通鉴纲目”的美誉。 《钟书国学精粹：三字经》是《三字经》的注译本，由王应麟编写，洪镇涛主编，柳婷注译。
《山海经》是一部富含神话传说的古老的地理书，全书现存八十篇，分为《山经》和《海经》两部分。《山海经》是上古时代的文化珍品，虽仅有三万一千余字，却记载了月四十个国家，五百五十座山，三百条水道，一百多个历史人物，四百多种神怪异兽；其叙述的内容，从天文、地理、神话、宗教，到民族、动物、植物、矿产等，天南海北，包罗万象，看错我国估计中蕴珍藏英的经典。
《声律启蒙 弟子规》原名《训蒙文》，由清代“国学”生员李毓秀根据宋代朱熹的《童蒙须知》改编而成，后又经清代儒生贾存仁修订，改名为《弟子规》。其体例仿《三字经》，三言成句，合辙押韵，流传范围较广，曾被列为私塾、义学的儿童书目。更多国学书籍，请点击下方↓↓↓
《中华文史故事（第二辑）：文人故事》以独特的通俗的故事形式，形象地再现历史，弘扬民族文化。它将历史事件、历史人物、文学样式分门别类地加以提炼，并将各种各样的人物、事件、文学样式都放进历史文化背景之下加以再现，给后人展现各式各样的文化现象。 《中华文史故事（第二辑）：文人故事》收录了近五十个文人故事
《三字经新读（第2版）》是我国古代最经典的启蒙读物之一，也是现代中小学生的国学基础读物。自南宋以来，已有七百多年历史，它短小精悍，朗朗上口，共一千多字，三字一句的韵文极易成诵，内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说，广泛生动而又言简意赅。《三字经新读（第2版）》为弘扬中华民族传统文化，在对原著进行解释的基础上，还赋予了新的理解、新的立意，结合传统文化知识和一些生动的典故，深入浅出地介绍了儒家思想的内涵和中国文化的精髓。《三字经新读（第2版）》内容丰富，文字通俗生动，具有很强的可读性和趣味性。
《三字经》是中国的传统启蒙教材。在中国古代经典当中，《三字经》是浅显易懂的读本之一。《三字经》取材典故广范，包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等，而核心思想又包括了“仁、义、诚、敬，孝”。背诵《三字经》的同时，就了解了古代常识、传统国学及历史故事，以及故事内涵中的做人做事道理。
本书包括最常见的节日, 如春节、清明、中秋、端午、除夕等, 内容包括相关古诗、古诗注释、今译和鉴赏等。通过这样比较全面的学习, 学生不仅学习了历代优秀的诗作, 而且进而对这些中国最有名的节日有了更深入的了解。反过来, 把传统节日和诗词结合, 能够加深学生对古代诗词的认识。本册内容包括: 春节以及元宵。
长城，以军事斗争的产物和防御工程的角色出现，却逐渐演变成为中华民族精神的象征。长城的保护和传承是中华民族永恒的话题。《长城/阅读中华国粹》将以图文并茂的形式，带领广大青少年去认识、去了解长城的相关文化。
本书主要内容包括: 手敕太子 ; 命子迁 ; 诫子歆书 ; 女诫 ; 临困授子靖留笺 ; 戒子植 ; 遗言戒子 ; 诫子 ; 诫外生等。
◆当今读者社会对于传统文化教育经典读本的需求非常强烈，但多是陈陈相因的知识介绍类读物，令人难以入心。本系列书克服了这些弱点，从修身治心的实践出发，通过带领大家研读古文名篇，细腻深入地讲解了中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，深入阐发了中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，正是每一个中国人的必修课。 ◆全系列共分4部：《承传千年不衰的家道》《代代出圣贤的教育智慧》 《孝悌忠信：凝聚中华正能量》《礼义廉耻，国之四维》。每部都有独立主题，读者可以根据需要购买全套，也可以单独购买。每部出版后都获得了大量读者好评。 ◆本系列适合对传统文化感兴趣的大众读者，也适合对古文感兴趣的青年学子，更特别适合备战高考的同学将之用作古文学习材料，在学习到有益知
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本书第一次较深入地论述什么是自然国学和自然国学的提出是历史发展的必然；第一次较全面地论述了自然国学的特点；第一次较系统地总结了中国自然国学数千年的历程，从孕育到发展、高峰及其衰微，近一二十年的复兴。全书在详细掌握大量材料的基础上，富有创新色彩，提出了一系列新观点，挖掘了不少新材料。如第一次提出中国传统学术文化的四阶段说（巫学、子学、经学、国学阶段）；第一次提出自然国学的六大特点（整体性、成生论、有机论、实用性、直觉性、人本性）；在论述春秋战国时期诸子百家的自然观的时候，挖掘出孔子、孟子等在这方面的一系列新材料；第一次提出的自然国学的发展高峰持续约千年，这亦是人类发展史的自然国学高峰；第一次提出明末五大科学著作是中国乃至人类古典时期的高峰，有的著作则已显示出新时代的新声，说明
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齐桓公是怎样取得“春秋首霸”地位的？《孙子》军事思想的核心内容是什么？赤壁之战中孙刘联军为何能以少胜多？我国古代是怎样排兵布阵的？……本书为“传统文化面面观丛书”之一，以专题形式写成，详细介绍了兵家文化的基础知识，涵盖古代军事史中重要的人物、事件以及兵家典籍等内容。作者总结历代兵家文化的特点和精义，寓论于史，史论结合，深入浅出地阐释了兵家文化所蕴涵的深厚文化积淀，是一部具有可读性、知识性的通俗读物。
周明初校注的《山海经》作为现存*古老的图书之一，它以其图文相辅而行、相互印证的独特叙事风格，开中国古老编书传统之先河。它像一座知识的矿藏，储藏着历史、地理、文学、医学、宗教、民俗、绘画艺术、神话传说、奇闻佚事、杂论等多方面的宝贵知识。我们应该避免那些以偏概全的定性思维，从多视角、多学科、多领域、全方位去开发先民留下的这座富矿。追索其来龙去脉，探讨其叙事风格，比较其古今异同，揭示其遗风遗韵，阐发其文化底蕴，从而进一步理解《山海经》博大精深的意蕴，使它多方面的价值得以全面研究、开发与利用。本书分原文、今注、今译和插图几个部分，对《山海经》进行了重新译注，一定会让读者在愉悦中获取知识、启迪心智、丰富想象、增广见闻、扩展视野。
