邓宁.克鲁格效应，又被称为认知曲线，强调相对合理的知识结构的重要性，在英语的学习中，选对适合的教材也是如此。本书根据儿童的认知水平，选取了1000个单词，这些单词简单实用，是儿童阶段常用单词。同时按照不同的场景，本书又细分为37个小节，如“你 开心吗”“客厅里有什么”，引导孩子从日常的生活中主动思考，主动学习。这些小节标题可爱又有趣，易于抓住孩子的心理和兴趣。每一节中约有37个单词，单词后再配上大量的图片，鲜明生动，图文结合，帮助孩子 有效地记住单词。遇到类似的场景，孩子也能联想到书中的句子，并把它们用到实际生活中去，潜移默化中孩子将枯燥乏味的单词，句子系统学习， 终能够活学活用，说出地道的英文表达。
《新世纪儿童钢琴启蒙教程》由美国许多教授共同编写而成，它探求轻松而有趣的教学方法与理念，注重培养初学者对音乐的感悟与创造性思维。本套教程共五册，让初学者从入门阶段就开始体验各种不同风格、不同时代的音乐所带来的美妙感受。曲目风格与类型多样化。囊括古典、浪漫、现代风格的练习曲与乐曲。随书附赠CD，每首乐曲都有示范与伴奏两种形式，初学者可以充分享受乐队伴奏带来的无穷乐趣。注重培养初学者的创造性，每课都引导学生进行简单的音乐创作。教程中有许多钢琴曲都是根据儿童熟悉的歌曲改编而成，并配有中文歌词，学习者可以边弹边唱，增添练琴乐趣。
在20世纪女书家中，萧娴首先具有年龄的有利条件。她生于1902年，去世于1997年，可以说基本与20世纪同来同去。在这个风云变幻异乎寻常的世纪之中，萧娴一生经历之丰富、师友的广多和成就的突出同样是异乎寻常的。 对于她的异乎寻常的突出成就，论者多局限于其书法一门。其实她的成就除书法艺术之突出外，印章和诗词也属能品，所以《20世纪杰出书法家：萧娴书法艺术解析》专设论篆刻艺术一章；其诗词多为青壮年时所作，而大多已毁于兵燹，晚年手录《劫余草》所载不过残稿而已，篇幅很少，故择其要者，分别年代，编入《萧娴年谱》有关各节。她青壮年时绘画作品，都已散失，只得付之阙如。诗书画印，古来多有文艺家兼擅，萧娴也都有所涉猎。当然以书法艺术成就为，刻印实践较少，宜称第二，诗词则可列第三，至于绘画，后期已不弹此词，当然
《浪漫时期意大利艺术歌曲20首》收集整理的艺术歌曲创作于19世纪，是当时广受欢迎的意大利浪漫主义艺术歌曲，其中不乏一些世界闻名的歌曲；也还有一些已经被遗忘数十年的作曲家的作品。所有的这些作曲家生前都深受尊重，这些作品和作曲家仍然有许多值得学习和研究的地方。本书所选的这些艺术歌曲，大多是在中国迄今从未出版过的意大利声乐艺术作品，该书的出版能为我们广大声乐教师和声乐演唱者了解和学习这一时期意大利艺术歌曲的风格与艺术表现，提供较大的帮助。
《王羲之草书艺术208谈》共含王羲之草书名帖205幅，［习书·体味·分享］208篇，［读书·记忆·随想］208篇。为便于读者阅读，《王羲之草书艺术208谈》采用微单元编写，既每一页都可独立阅读，内容定版由三部分组成：一、王羲之名帖图片。二、［习书·体味·分享］，针对图片内容的学习体会。三、［读书·记忆·随想］，由历史事件、人物事迹组成。在浩如烟海的史实中选材时，既考虑事件、人物事迹的趣味性，也考虑永恒的经典性。
本书以最全方位、的视野，对Video艺术--这一正在蓬勃发展的新媒介艺术，在历史层面和理论层面进行了详尽介绍，主要包括Video作为新兴艺术在20世纪60年代的崛起、Video艺术在引入计算机技术后的蓬勃发展、Video艺术于20世纪90年代在中国开始的兴起和发展状况，以及Video作为新媒介艺术的艺术理论。 本书还介绍了Video发展史上的重要艺术家及其代表作品，图片资料丰富翔实，文字评论深刻精当，是了解Video艺术的平台，也是具有收藏价值的新媒介艺术著作。 20世纪60年代，电视开始登上历史舞台，迅速占据了图像时代的统治地位。电视作为一种能影响社会秩序的媒体技术，其孪生产物——反商业电视的浪潮也随之兴起。Video艺术正起源于此。与此同时，现代艺术的发展趋势，使得对Video的历史性选择，从工具意义上的文献记录变成为具有自觉意义的艺术实践。
对于英语学习者来说，英文单词的记忆可能是 的障碍。本书将会为大家系统地介绍一种快速有效的方法-自然拼读法，摆脱以往枯燥乏味的死记硬背，引导性地教会孩子从一个单词的学习中掌握方法，实现对于多个单词学习的得心应手。扉页的字母表是为了帮助孩子掌握28个常用字母，然后通过有趣的图片，以及相关的单词来引导孩子发现字母组合的发音规律，举一反三，图文并茂，生动形象。本书的 开始，是一张字母表，方便儿童认识掌握所有的字母。随后介绍了28个常用字母已经字母组合的发音规律，并例举了很多的单词，同时配有生动有趣的图片来增加趣味性。
本书由洛齐编，230页，附图版148幅，收郎绍君、刘骁纯、熊秉明、钟孺乾、邢士珍、蒋进、朱以撒等二十多人书论。
