本书将世界上经典、有趣的侦探推理游戏汇编成册，在满足孩子们旺盛的猎奇心理的同时，还能提高孩子们的观察力、分析力和判断力。此外，这些简短精彩的探案游戏，可以激发孩子探究的欲望，拓展他们的思维，可以运筹帷幄、抽茧剥丝、去伪存真，终洞察一切。 本书还在故事中巧妙地设置了很多小问题，通过回答这些问题，循序渐进地引导孩子们关注细节、发现线索，充分运用自己的逻辑分析能力找出自己的答案。在无形中培养了大脑各方面的能力。
本册拼插是一款游戏棋拼插，小朋友先拼插，然后下棋。玩拼插可以锻炼小朋友的观察力和专注力，还可以活跃思维。拼好的拼插不仅是装饰，更是可以和小伙伴一起下棋，实现一物多用。游戏棋的难度设置符合小朋友的认知水平，可以启发智力发展。
你也可以成为魅力无穷的魔术师，让人们大吃！你早就想学魔术了，可是觉得那太难了，所以一直犹豫着，是吗？只要理解了魔术中隐藏的基本原理，小朋友也可以轻松地学会魔术。让硬币消失、轻松解开结子等魔术一点儿都不难，不管是利用扑克牌的魔术，还是轻松猜测朋友们挑选的数字的魔术。只要把这《小朋友们*喜欢的魔术大百科》里介绍的魔术熟练掌握了，无论是在家庭聚会中还是朋友的生日宴会中，不管走到哪里，你都将成为受人欢迎的小魔术师。
图片中的横线和竖线，哪个看起来更长些？大多数人都会觉得竖线更长一些，但实际上这两条线的长度是相等的。像这样，有时候我们会把原本长度相等的东西看成不等，把相同的颜色看成不同颜色，这就是被称为“视错觉”的人类的错觉之一。 人类对视错觉的研究可追溯到古希腊哲学家亚里士多德的时代，18世纪的德国文豪歌德也在他的著作《色彩论》中对视错觉进行了论述。很少有人知道，歌德是一位在自然科学领域也有很深造诣的文学家。 位于中央的左右两个小四方形颜色相同，但是大部分人会觉得颜色是不一样的。歌德对此进行了科学论述，说它是“视网膜的优秀特性”。作为文学家的歌德写道：“眼睛寻求光明，一旦光明到来又开始寻求黑暗。”之后心理学、数学等各个领域也都展开了对视错觉的研究，*的研究表明视错觉与大脑的活动密切相关，而
《思维的盛宴：*玩的300个科学游戏》包括运动类的游戏、声音的游戏、光的游戏、气压的游戏、冷热游戏、电磁游戏、生物世界、数学王国、化学天地。精编了300个经典的思维谜题，每一个谜题都是一个小游戏，这些小游戏难易结合、趣味无穷，能让您在解题与娱乐的过程中，快速提升大脑应变能力，全面激发大脑潜力。
在探究茫然未知的过程中，只有全身心投入观察和思考，才能在浩瀚的思维世界里寻出真谛，这是孜孜不倦的探索过程，也是反哺受益的过程，更是破茧成蝶完善自我思维的过程。
科学知识既不枯燥，亦不乏味，而是妙趣横生。 真正的科学，它既不是书本里的条条框框，也不是遥不可及的神秘事物，它就悄悄地藏在我们每个人的身边。许多生活中的小事，都暗含着无穷的科学道理，只是你尚无察觉而已。抬头看看天空的白云，低头看看脚下的土地，再看看你周围的一切，你不好奇吗？你不想去探究吗？ 科学可以启发人的智慧，游戏则会带来心灵的欢娱。当科学与游戏撞出智慧的火花时，一切神秘和神奇的事，都会在本书中呈现！ 你见过不用通电就可以点亮的灯泡吗？你信不信水火可以兼容呢？你想亲手做一个保温瓶吗？你想成为一个百事通吗？是什么魔力让纸做的花慢慢开放？可乐罐又怎么自己跳起舞来？冰又怎么能让热水沸腾？ 如果你对物理和化学心生畏惧，无论怎么努力也无法记住那些繁琐的公式和原理，不妨
《思维的盛宴：*玩的150个探案游戏》包括足智多谋、虚虚实实、大开眼界、神机妙算四个部分，精编了150个经典的探案谜题，每一个谜题都是一个小游戏，这些小游戏难易结合、趣味无穷，能让您在解题与娱乐的过程中，快速提升大脑应变能力，全面激发大脑潜力。
成语接龙是中华民族传统的文字游戏，历来备受人们推崇。它香着悠久的历史和广泛的社会基础，是老少皆宜的民间文化娱乐活动。它也是一项智慧与乐趣并存的游戏！ 一条条成语长龙，浓缩了中华民族五千年语言文化的精华。《无师自通小达人：成语接龙游戏2000条》愿您驾驭这智慧的长龙，翱翔在中华民族语言文化的星空之中，摘取那一颗颗璀璨的中华文明之星！
日月星辰、山水风云、雨雪冰霜、春夏秋冬、花草树木、鸟兽虫鱼、悲欢离合、生老病死……万事万物皆可入诗词。快来看看伟大的古人如何体会西自然、感悟人生，学习他们的连珠妙语、高雅才情，做一个文质彬彬的小达人吧！ 《无师自通小达人：诗词名句接龙游戏1000条》采用诗词名句字头与字尾相接延仲的方法进行接龙，既富有乐趣，又方便记忆。同时，《无师自通小达人：诗词名句接龙游戏1000条》还设置了“原作欣赏”“诗词趣谈”等板块，可以让我们的知识面得到进一步拓展。
本书经过精心挑选，集合了目前国内外能开发人脑智力的训练题材，遵循了由易到难的编排手法，采用图文并茂的组合风格，让青少年读者在休闲之余完成智力的提升，达到开发大脑的目的。 本书专门为青少年朋友而编写，全书共分为智力开发和智力检验上下两篇。 上篇智力开发，先是通过对观察力、记忆力、想象力、思维力、创造力、判断力等几个方面来训练智力，开发青少年的左半脑，提升青少年的智力水平；然后通过动手能力把动手和动脑有机地结合起来，对右半脑也进行开发，从而使大脑得到均衡发展；后综合能力则是训练青少年的判断、分析、推理、想象等方面全面思维的能力。 下篇智力检验，是通过一些智慧故事，来全面检测青少年运用本书后智力的提升情况。总的来说，青少年儿童在运用本书时，就好像进入了一个超级训练营。
