精选中国30位著名诗人的经典童诗，并由20位知名儿童文学插画家为诗作画。让孩子在诗情画意中感知童诗的形象美、意蕴美、韵律美。在诗人和画家聚会的星空下，快乐阅读！ 这本童诗集虽然只选了二十首诗，但时间的跨度很长，从新诗发轫时期到近三十年的新时期，都选了有代表性的诗人诗作，其中包括了叶圣陶、冰心、圣野、金波等大家的儿童诗，诗作的题材多样。诗情画意也是这本绘本的特点。 美术顾问蔡皋邀请到了中国图画界享有活力的老中青三代画家携手并肩完成二十幅作品。参与者包括享有中国图画书*奖项*二届小松树奖的作者王晓明（《雪孩子》）画家，何艳荣，丰子恺原创图画书大奖首奖的获得者朱成梁、周翔等。画家以鲜活有力的笔触将他们对诗作的理解以图画的方式诠释与读者交流，让诗歌产生了第二次生命。
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本书精选耳熟能详的经典儿歌：《拔萝卜》《白龙马》《数鸭子》 内容题材丰富多样，有生活，有游戏，有童话故事 书中有丰富的想象，瑰丽的色彩，有趣的内容，本书是送给孩子的一份精美的礼物。与此同时，稿件还配置了专业人员录制的音频，让孩子边读边听中丰富阅读体验。
![精装 中华童谣绘本 儿童语言启蒙绘本 扫码有声朗读 [3-6岁]](http://img3m9.ddimg.cn/20/7/29483309-1_l.jpg)
朗朗上口的童谣，能激活孩子的语言潜能，提升语言表达能力。打开这本书，你会读到一首首经典的童谣、有趣的故事，了解到传统文化知识，沉浸在有趣的游戏中。本书所选内容题材丰富多样，是送给孩子的一份精美的礼物。与此同时，稿件还配置了专业人员录制的音频，让孩子边读边听中丰富阅读体验。
有声朗读 注音彩绘版百岁童谣 给孩子学习语言识字打好基础 正版传统节日经典童谣 0-3-6-10岁儿童读四季儿歌 注音版幼儿园小学低段绘本早教 儿歌童谣启蒙读物 体验童年的乐趣，享受自然的纯真！《百岁童谣》丛书让人又回到了小时候记忆深处妈妈为我们读童谣的夜晚，那里有欢快热闹的风俗节日，有充满乐趣的娱乐游戏，更有多滋多味的美好生活 这套书分为《过大年》《翻花绳》《外婆桥》三册，遴选了近百首经典童谣，注音彩绘，播音员和小朋友分别朗读，为孩子语言启蒙和识字提供了方便。每一首童谣都配有精美插画，清新质朴，极具童真和童趣，是前龄前和小学低段小朋友的语言识字桥梁书！
![精装 猜谜语绘本 儿童启蒙绘本 逻辑思维能力训练 培养观察力 专注力 [3-6岁]](http://img3m7.ddimg.cn/18/5/29483307-1_l.jpg)
这是一本内容丰富的谜语 图画 故事书。书里有一百多个谜语，谜面是由一个个温暖有趣的小故事组成的，谜底都藏在图中的细节里。家长一边给孩子讲故事，一边让孩子猜谜语，亲子共读，让阅读变成一种有趣的语言游戏，不仅可以起到早期情感启蒙的作用，还能充分锻炼孩子的思维能力、逻辑能力。画中有谜，谜中有趣，趣中思考，帮助孩子在开动脑筋猜谜语之余，品读谜语的语言之美，欣赏图画的艺术魅力。
《新童谣原创绘本系列：荷花姑娘模样好》作者以其独特的视角，抓住动物、植物、人物、景物的典型特点，针对孩子的心理和行为特点，以凝练活泼的语言，将每首儿歌写成了一个风趣、幽默的童话故事。这些儿歌有的风趣幽
代代相传的经典童谣(套装五册)可以让家长和孩子阅读到真正属于中国传统文化的童谣精髓。精美的图画是对童谣的另一种诠释，画风既有传统特色，又不失童趣。不仅促进宝宝的大脑发育，训练宝宝的语言掌控能力，记忆能力，还能丰富宝宝对传统文化的认知启蒙，带给宝宝欢乐和喜悦，使宝宝 加聪明。
《新童谣原创绘本系列》是一套趣味十足的童谣图画书，共八册，首批推出四册——《不理发的狮子》《孔雀的花衣裳》《荷花姑娘模样好》《柿树挂满红灯笼》。本书作者以其独特的视角，抓住动物、植物、人物、景物的典型特点，针对孩子的心理和行为特点，以凝练活泼的语言，将每首儿歌写成了一个风趣、幽默的童话故事。这些儿歌有的风趣幽默，有的滑稽可笑，有的将生活哲理巧妙地寓于所描写的物象之中。配以清新如风的优美画面，犹如一架彩色摄像机，将生活中各种有趣的事物和蕴含哲理的故事摄入镜头，回放给孩子们看，使小朋友在熟悉的画面里发现自己，认识事物，增长知识。
配合*统编小学语文课本“快乐阅读吧”板块，特别为孩子们编辑制作出版的课外读物。旨在紧密结合课本的同时，开拓孩子的阅读视野，给孩子一个名家经典作品的阅读范本。 《和大人一起读》根据统编版小学语文教材一年级“和大人一起读”栏目要求精选了一百余则适合小学生阅读的儿歌、童话故事和成语故事，大字注音，同时配以童趣十足的精美插图，让家长带领孩子亲子共读，推开阅读的大门，收获美丽的童年。
从古到今，在各个时期的儿童中，都会流行各种形式简短、琅琅上口、适宜诵唱的歌谣。它们就是既古老又新鲜的童谣，常与儿歌合称为儿童歌谣。 童言无忌。童谣大多朴实无华，通俗浅显，率真率性，反映各个时期儿童对当时社会生活和自然现象的不同认知和心态，歌唱他们的生活和游戏，抒发他们的亲情和童趣，训练他们的语言和能力。童谣还往往与游戏相结合，体现儿童本性，不受任何约束，因而在质朴自然、淳厚清新中洋溢着求真向善爱美的热情，甚至成为社会风气变化的预言。 可以说没有童谣就没有童年。《新编童谣365》收编了中国各个时期、各个地区广为流传的童谣，分学习做人、认识事物、强身健体、绕口令、培养能力、增长知识、多做游戏、热爱生活、美景趣事和亲人亲情十大类，基本反映了中国童谣的特色。反复诵唱，可帮助儿童展开想
早在人类尚未发明文字之前，妈妈怀抱婴儿轻声哼唱的摇篮曲，就以一种独特的文学形式代代流传，这就是儿歌。儿歌以它简短的篇幅、生动的语言和明快的节奏，受到世界各国人民的喜爱。它是孩子们最早接触的文学形式，与他们的生活息息相关，伴随着孩子们的游戏深入人心。一首的儿歌，能够丰富孩子们的内心情感、发展他们的认知能力，同时也是日常生活中提高语言能力的选择。我们精心挑选了最富中国民间传统特色，同时也最富趣味性和故事性的二十四首儿歌，将它们丰富成为一个个小故事，给孩子们营造了一个全新的儿歌阅读氛围。当家长拿到《不一样的儿歌（金色卷）》时，不仅仅可以为孩子朗读儿歌，还可以运用更多的形式，与孩子一同畅游这个趣味无穷的儿歌世界。
广府童谣、客家童谣、潮汕童谣》中以广府地区儿童歌谣为主，因为它不仅数量多，而且品种齐全。此外，还有广东客家方言、潮汕方言地区的传统儿童歌谣。按内容、形式分为催眠曲、顺口溜、绕口令、游戏歌、连锁调、问答歌、数数歌、谜语歌、滑稽歌、风俗歌、时令歌、动植物歌、生活歌、劳动歌、戏谑歌、逗乐歌、劝诫歌、时政歌、广告歌等类，共计约800首。这些传统童谣都用各方言区的方言传唱，对有些过偏的词语作了简要的注释。为了帮助读者了解童谣的内容，许多童谣都有内容或玩法（特别是游戏歌谣）的说明。
