这是一套适合3-6岁儿童的口才训练书,全套书共6册,根据难易程度分为《启蒙上册》《启蒙下册》《提高上册》《提高下册》《挑战上册》《挑战下册》。培养孩子的好口才,不仅能提高孩子的交际能力,而且还能给孩子带来自信。本套书将从正音训练、体态训练、练气发音、表达模仿、才艺表演等各方面入手,让孩子在轻松专业的训练中快速提升口才水平。
本书是专为2-4岁0基础宝宝策划的一套点阵控笔训练,包括控笔启蒙篇(线条练习),控笔基础篇(图形练习),控笔进阶篇(数字练习),控笔高级篇(汉字练习)。本书旨在针对初学者,帮孩子规范握笔,正确坐姿,并锻炼孩子手眼协调能力、观察力和专注力,帮孩子练好基本功,为写字打好基础。
汉字多内容广: 每本书的识字卡上包含了学前常用汉字,涉及了颜色、反义词、常见物品、自然现象等 方面的内容。 读故事学汉字 :把学前汉字融入有趣的故事中,每本书中有3个小故事,以可爱的小动物为主角,增强孩 子的阅读兴趣,边读故事边学汉字。 识字卡方便学 :每个故事后面都有识字页,将故事中的常用汉字罗列出来,标注拼音,可以反复翻阅,也可 以剪下做成卡片,方便孩子对汉字进行记忆和温习。
本套丛书共分为4册,分册名:《语文天天练》《汉字天天练》《拼音天天练》《数学天天练》。 本丛书是一套专门针对3-6岁的学前儿童编写的练习类的学前书。全面地设计了语言、汉字、拼音、数学等各学科的练习题。循序渐进,由浅入深,题量大,题型全,使儿童能够迅速学会,灵活掌握。此外,本书还安排了测一测,玩一玩等内容,增强了幼儿的学习兴趣和积极性。
真果果《语言表达》第2辑相对于*辑图书的内容来说,更侧重于儿童语言理解和组织能力的培养,包括对较为抽象的虚词的理解,通过自己的想象来玩语言游戏和创编故事,通过表演理解文学作品中的人物和事件等等。 1.虚词训练 通过一个温馨的故事,在句子中反复使用表示某种关系的连词,让儿童具象地理解这些词语。 2.语言游戏 利用骰子给出时间、人物、地点和事件等提示,发挥想象,串联成完整的故事,激发孩子的想象力,增加语言游戏的趣味性。 3.语言表演 将孩子所熟知的经典童话进行串联和加工,编成小剧本的形式,让孩子通过表演来提升语言的表达能力。 4.创编故事 讲述了开端和结局都是一样的,但故事发展完全不一样的四个小故事,旨在用这个方式引导孩子自己发挥想象编故事。
进入幼儿园是宝宝离开父母和家庭,进入集体生活的步。这个期间孩子不仅面临着与家长的长时间分离,同时带来的还有对幼儿园这个新环境的未知恐惧感,也正这因为这种恐惧让孩子产生的焦虑。孩子次和父母分开会引起焦虑不安的情绪反应,体现为哭闹不止,不吃饭,不午睡等这样的情绪和作息的不适。这套《我喜欢上幼儿园》,共四册,里面有32个故事,用孩子的语言、简练的故事,从衣食住行、人际交往等多个方面,给孩子介绍了,在幼儿园里会遇到的各种情况,告诉孩子面对问题怎样去解决?幼儿园里还会发生哪些有趣的事?怎么样和幼儿园的小朋友相处。让孩子明白幼儿园是一个快乐的地方,减轻孩子的入园焦虑,学会初步的独立,是提升亲子关系不错的选择,作为睡前故事和孩子交流,今天在幼儿园都发生了什么?遇到什么样的问题等。在讲故事
1.实词训练 通过故事串联和场景介绍了常用的名词、动词和形容词等实词,包括口语和书面描述的词语。将新词融入到对图画的描述当中,使儿童能够学习并准确运用这些词语。 2.句子扩展 讲述了一个完整有趣的故事,在讲故事的过程中,用枝叶添加的方法对句子进行扩展,从简单句过渡到到复合句,逐步训练孩子用长句子描述故事的能力。 3.看图说话 通过由词到句的方式引导孩子描述每幅图画,然后逐渐学会讲一个完整的故事。 4.语言复述 讲述了发生在森林里的故事,将有趣的天气播报、紧急通知、情景对话等贯穿其中,孩子可通过复述这些内容来锻炼口齿和语言表达。