孩子是作文的主人，他们才是作者，而我们只是孩子的辅助者、支持者、引导者。在学习写作之初，我们不应该去限定他们必须写出什么样的文章来，首要的一点，应该先让他们乐于动笔抒写。单册《小学生好词好句好段》从三个层次对常见的词、句、段进行积累，让学生在写作中能灵活运用，达到事半功倍的效果。
本书材料丰富，分类清晰，按音序排列资料查找起来迅速方便。实用性强，既有好论点也有典型论据。本书的编写具有很强的针对性，既针对时代的主旋律和现代生活的特点，也针对同学们的自身实际，更针对高考的命题趋势。每个论题都由“论点精析”“论点拓展”“格言警句”“事实论据”“历年真题”五部分组成，条理清晰，便于查找和使用。 论点精析帮助学生对论述的问题进行精辟分析和准确阐释。 论点拓展 以论点为中心进行发散，给学生提供写作思路。 格言警句是论点最精辟的支持与诠释。 事实论据罗列了大量的不同方面的典型事例，为阐述论点提供事实依据，使学生在论证过程中有事可寻，有例可举。 历年真题在论点后面精心选取了与此相关的历年高考试题，可以让同学们掌握命题思路。 本书中的论据取材广泛，既有历史典
《小学语文同步作文(2上)/黄冈作文》旨在训练小学生的写话能力和口语交际能力。其中写话训练包括：写自己想说的话，写想象中的事物；在写话中运用阅读和生活中学到的词语；根据表达的需要，学习使用标点
