《打开童书学写作》立足于阅读，“多读书，好读书，读好书，读整本书”。选材广泛，兼顾文学、科学、人文类童书；注意梯度，低年级以图画书为主，中年级以童话为主，高年级以小说为主。 《打开童书学写作》希望通过读来促进写。这里所说的“写作”，不是单纯的写作方法指导，更指向孩子的心灵培育和情感表达。

《看拼音写生字词语》是由汉之简教学资源编辑室编辑，针对小学语文字词同步训练的专项类图书。本套书以课为单位进行编写，主要针对看词语写拼音、看拼音写词语进行强化练习，每个单元后附一套词语过关测，检测学习效果。 本书是其中一册，适合四年级上学期使用，共分8个单元。

本书根据 版语文教材编写，与课本写字表、识字表、词语表 保持一致。每课默写内容全面，涵盖拼音、生字、词语和句子；题型丰富，包括根据拼音写字、汉字注音、组词等。重点强化疑难字，课前巩固前一课所学，每单元回顾复习，克服遗忘规律。每课只需5？10分钟，即可轻松攻克识字关。本书可以让家长省心，孩子减负，有助于培养孩子的自主学习习惯，打下坚实的基础。

小学常考五大分类作文详细分析，科学猜押，合理预测，帮学生轻松应对考场作文！ 3种主题，3篇文章，7天一个周期，晨读打卡，潜移默化，学生在不知不觉中积累大量写作素材！ 精选经典押题范文。平常背一背，考前背一背，学生作文拿高分！ 好词好句彩色标注，重点突出，一目了然，提高学生的学习效率！ 用思维导图梳理文章思路，条理清晰，帮助学生快速记忆，易于理解！ 仿写模板配有仿写美句，并进行分色标注，一一对应，帮助学生积累写作模板、优美句子！ 精选文章优美句子仿写模板。学生进行仿写针对性训练，巩固所学模板，有助于提高写作能力！

王维、杨蔚主编的《小学生晨读经典(4上)》选取古诗、名著、现代诗、精美散文、成语故事、宋词、文言文精粹、寓言故事等，能有效激发小学生阅读兴趣，让小学生在阅读间学会欣赏和感受语言美、意境美，适合小学生课外阅读，是语文教材的有力补充。它拉伸了语文教学的框架，将学生引入 广阔的阅读海洋，为师生提供了便学利教的校本课程和阅读书籍。

《看拼音写词语生字注音·四年级下册》是一本拼音、词语、生字词专项训练练习册。本书与人教版四年级下册语文教材同步，通过精心编写、策划，将每课相应的知识点整理出来，一课一练。所选词语难易适中，是四年级学生课前预习、课堂训练、课后复习、考前冲刺的好帮手。特色专项整合知识，使学生 加直观地查漏补缺。本书字体大小适中，符合护眼标准，保护视力。

本书汇集了世界各地广为流传的神话传说故事。 在书中我们可以了解到希腊神话、北欧神话、埃及神话等几大知名度神话体系，通过阅读神话故事，让读者在奇特的情节中感受神话传说的魅力，体会世界各地丰富多彩的文化，激发内心的想象力和创造力。

文学是文字，是生活，是想象，我们把它们写下了，就成了书。文学是书，是故事，是诗，我们说了，诵了，讲述了，就成了声音。文学是书，是声音，我们阅读了，聆听了，就成了日子。文学是书，是声音，是日子，我们真的拥有了，就是真的人了，而否则，只是比动物多一点粮食储备的动物。由顾可雅主编的《小学生每日诵读(4年级)/经典诵读丛书》所选内容篇幅短小、文辞优美、内容健康，读来朗朗上口，很适合小学生诵读、记忆。

【新华书店总店旗舰店】 作文之星-小学生同步作文·四年级（下册）,济南出版社 作者 李继勇 著 原价 ￥22.80 出版社 济南出版社 出版时间 2024-12-01

本书是合订本，与 版语文教材同步，适用于小学4年级。全书共10个单元，把上下2册的习作主题做了优化和归类，对统一题材的习作做了合并，分为写景篇、写人篇、记事篇、想象篇、活动篇、亲身经历篇、书信篇、日记篇、动物朋友和故事新编；从写作技法、思路导航、名师辅导、 习作、名师点评、写作笔记、同步习作、素材锦囊等栏目，详细解析每个单元的作文题目、思路、技法， 、多角度帮助小学生打开写作思路，切实提高作文水平，轻松写作高分作文。