《好玩的数学博客(5年级总动员修订版)》由柔萱著，以博客的形式，将与孩子们生活和学习密切相关的、幽默风趣的小故事和小学五年级数学课本的知识点相结合，并插入一些数学谜语，《好玩的数学博客(5年级总动员修订版)》旨在让孩子认识到生活中到处都有数学知识存在，激发孩子们学习数学的兴趣，拓展孩子们的思路，让他们在轻松的阅读氛围中学习数学知识。
《新路学业·义务教育课程标准实验教科书配套用书·特级教师小学教案优化设计：数学（5年级·下）（配人J）》以学生为主题的灵动设计，感受高效教学的灵魂魅力。 学情分析——全面解析学生最易接受的教学模式 教法学法——为师生提供教与学新的指导与方法 重点难点——以全新的方式突出重点，突破难点 互动授课——突出创新，侧重合作与交流的培养 课时作业——及时地巩固新知，合理跑完成训练 教学反思——提供一个全新的、个性的思想交流 资料链接——涵盖的内容丰富、新颖，实用性强
《综合应用创新题典中点：英语（五年级上 PEP版 三年级起点）》是针对人民教育出版社版五年级上册英语教材的一本习题册，由名教辅专家荣德基老师倾心打造。书中，讲解点全面；突出重难点与易错点；方法独到，总结技巧、规律；典例与小考题并举；听、说、读、写能力系统提升；答疑，免费贴身家教，助你高效学习。
《眼科疾病》内容简介：清·名医周汪之云：“宋后医书，惟案好看，不似注释古书之穿凿也。”案者，治疗之实录。虽一案一断，通变求新，无不彰显医林前辈的精湛医技和治学风格。昔司马迁为淳于意作传，详记治验病案，凡数十则，脉因证治，琐屑无遗；叶氏《临证指南医案》出，数载医案，其处方之精细，择药之严谨，化裁之玄妙，为后学之津梁，影响深远。读案者，淌祥于病案之中，临医案，观组方，审治法，对话古人，受惠无穷。然今之医案，但出一书，必求之全，徒夸博洽，率意而为。或为师讳过，或为己掩瑕；改头换面，妄言效案，真赝难辨。有的伴师随诊，精粗详录，滴水不漏，灵胎先生早已痛斥的“记账簿子”拿来闪耀，嚼之如蜡，耗人时光。为此，山西科技出版社刻意推出一部具有综合性、实用性、规范性、时代性的丛书——《百家名医治
《小学语文阅读阶梯训练：五年级》主要内容包括：阅读技巧名师大点拨，品悟书之味，浓浓故乡情，成长的足迹，走迸爱之岛，自然的画卷，神奇动物界，浏览人物画，生活的启示，科技展览室，童话寓言国，参考答案。
《小学成语周周练：5年级》设二十八个“周周练”训练，分上下学期使用，每个学期设一个综合训练。每个“周周练”训练中都安排20条成语，这些成语既和课本同步，又适当地扩大了范围，以便小学生们在语文实践中有所借鉴，提升自己的运用能力，提高自己的语文水平。 《小学成语周周练：5年级》强调的是学生对成语基础知识和运用能力的训练，针对不同年级学生的特点在积累、识记、理解、运用等方面各有侧重。既能和课本配套使用，也能单独使用。 为激发学生对学习成语的兴趣，编者老师们不仅在成语典故的讲解中做到通俗易懂，生动活泼，而且在训练的题型上力求丰富新颖，以帮助孩子们在轻松愉悦的训练过程中进行思考、探究。
本书每册十个专题，每个专题选收若干篇文章，并设置了“专题点金”、“心灵对话”、“过目留金”、“学海淘金”四个小板块。 “专题点金”是编者对专题所做的总体介绍，往往具有提纲挈领的作用。 “心灵对话”是对每篇文章中的精彩词语或句子所做的推介和评述；三言两语，话不在多，点到为止。内容则化解在每篇文章之中。 “过目留金”是附在每篇文章后的点化之笔，可以是写作手法，司以是艺术技巧，可以是内容概要，可以是思想集成，不求全面，但求有得。 “学海淘金”是专题的压轴总成，具有小结的作用，颇有沙海中淘金之意，提炼专题精华，以不遗漏可能有的美玉和珍宝。 在有些文章的注释之后，有时会出现“天地花絮”，它是编者不忍丢弃的人物介绍、奇文趣事、百科知识等。此附录不为别的，就为读文时调味和开胃。
《2016年秋 课堂直播：五年级英语上（配外研版）》亮点： 手机移动端的可移动性、便携性、互动性与精准性，让学习更加轻松高效。 多元互动、立体丰富，全屏播放、画面清晰，提升学习兴趣。 可通过互联网pc端访问“跨学网”，尊享优质信息资源，是教、学、练、测的学习平台。
《魔方作文》以活动为载体，创设专题活动典型情境，用充满生活情趣和文化馨香的“素材储存库”引起儿童丰富的联想和想象，在寻觅和回首中展开思绪，于猜寻与释疑里引发思考；“他山之石，可以攻玉”，“范文”短小精悍、亲切怡人，给予儿童似曾相识、厚积而薄发的感受和冲动；“技巧点拨”则四两拨千斤，抓住关键，点石成金，在实践中习得言语表达方法、技能和智慧。《魔方作文》让孩子爱上写作，学会写作。拓宽眼界，丰富文学常识，积累写作素材。契合儿童的认知视角，有效促进方法的感知和形成。
《阳光同学课时优化作业：科学（五年级下 JK）》采取“书＋卷”的形式，能同时适用于同步练习、单元检测和阶段测评。每课时作业从基础到阅读，全面巩固所学知识；每单元结束后的知识盘点，方便学生进行整理与复习，梯度合理，题型与生活接轨，灵活多变；单元检测卷以活页形式进行，单独装订，方便使用，考查方式新颖，梯度合理，难易适中。
奥数从课本学起 同学们，你是不是感觉课堂学习太简单,而奥数太难无法入手呢?那么《从课本到奥数》这套书肯定适合你，它将让你轻松地从课本过渡到奥数。 《从课本到奥数》每个年级包括两本图书：A版和B版，其中A版为每天使用的天天练，B版为周末使用的周周练。这套丛书在结构安排上与教材同步，紧扣教学大纲所囊括的知识要点，信息丰富，覆盖面广；在难度设置上，从每一课时中选取中等偏难的问题进行讲解和训练，以达到对课本知识的深入掌握，然后过渡到奥数的中低难度问题，由浅入深，循序渐进，从而快速达到奥数入门的目地；在题型内容上，选取典型且趣味性强的题目，符合每一学年段学生的认知水平。 《从课本到奥数》A版每学期安排了15周，每周5小节，每天只需25分钟，轻松实现从课本到奥数的学习。A版的设计分为以下五个栏目： 题型
主要用于小学生的数学阅读，配合学生的所学内容，辅以数学游戏、数学智慧、数学美学、数学趣题、数学故事等。使学生在轻松的阅读中，感悟数学之美，激发学习数学的兴趣和探索数学奥秘的好奇心。告诉小读者，数学之美存在于我们生活的方方面面，目之所及、耳之所闻、手之所触，都蕴含着数学之美。在数学阅读之中，开启数学大门，提高数学素养，赋予小朋友们发现数学之美的眼睛！
《眼科疾病》内容简介：清·名医周汪之云：“宋后医书，惟案好看，不似注释古书之穿凿也。”案者，治疗之实录。虽一案一断，通变求新，无不彰显医林前辈的精湛医技和治学风格。昔司马迁为淳于意作传，详记治验病案，凡数十则，脉因证治，琐屑无遗；叶氏《临证指南医案》出，数载医案，其处方之精细，择药之严谨，化裁之玄妙，为后学之津梁，影响深远。读案者，淌祥于病案之中，临医案，观组方，审治法，对话古人，受惠无穷。然今之医案，但出一书，必求之全，徒夸博洽，率意而为。或为师讳过，或为己掩瑕；改头换面，妄言效案，真赝难辨。有的伴师随诊，精粗详录，滴水不漏，灵胎先生早已痛斥的“记账簿子”拿来闪耀，嚼之如蜡，耗人时光。为此，山西科技出版社刻意推出一部具有综合性、实用性、规范性、时代性的丛书——《百家名医治
《儿童图画书阶梯阅读》书系，在世界范围内精选经典图画书，尊重小读者的心智发育水平，按照年级分册，从作者简介、内容简介、艺术鉴赏、阅读测试、拓展阅读等几个角度，对经典图画书进行多角度解析，引领孩子在适宜的年龄看到适宜的经典图画书，进入世界经典图画书的殿堂。本书是学校老师、家长、绘本馆作为引导孩子阅读经典图画书的指南书。
人教版，黄冈升级版，重点知识梳理，高频易错集结，单元巩固提升，期末测试卷。
